廈門點(diǎn)高教育 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
時(shí)尚的設(shè)計(jì),實(shí)惠的價(jià)格
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廈門點(diǎn)高教育開設(shè)計(jì)的平面視覺設(shè)計(jì)課程,課程內(nèi)容豐富,包含PhotoShop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等,激發(fā)學(xué)生的無窮創(chuàng)造力和想象空間。廈門點(diǎn)高教育給予就業(yè)服務(wù),每人多家企業(yè)挑選,對(duì)接好企業(yè)面接面試。學(xué)員就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工作中碰到的專業(yè)問題。
PS圖像處理軟件實(shí)踐性較強(qiáng),對(duì)圖
像進(jìn)行摳圖、調(diào)色、修復(fù)、修補(bǔ)設(shè)計(jì)、
排版制作等處理,變化出更為豐
富的視覺設(shè)計(jì),并且能夠激發(fā)學(xué)生
的無窮創(chuàng)造力和想象空間。
學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁的制
作,更加方便地進(jìn)行LOGO及CI
設(shè)計(jì),就會(huì)成為一名真正的美術(shù)大
師,在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它
如虎添翼,效率成倍提高。
通過全方面的設(shè)計(jì)及功能融合到現(xiàn)
有的設(shè)計(jì)方案中,制作矢量的插圖
設(shè)計(jì)及圖像,出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)
志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝
標(biāo)識(shí)等。
學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方
法與技巧,工具箱、快捷鍵的使用
是出版物、書籍、報(bào)紙雜志等長(zhǎng)
文檔高級(jí)排版制作的專業(yè)軟件。
廈門點(diǎn)高教育堅(jiān)持只有技術(shù)才能有工作,只有專業(yè)才能有高薪。嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校與學(xué)生的利益息息相關(guān)。目前,推薦就業(yè)地區(qū)包括福州、廈門、漳州、泉州等地的企業(yè)和各相關(guān)設(shè)計(jì)單位。許多企業(yè)積極與廈門點(diǎn)高教育建立了長(zhǎng)期的人才聯(lián)系。一些培訓(xùn)項(xiàng)目包推薦工作(可簽訂就業(yè)協(xié)議),盡可能為學(xué)生解決就業(yè)問題;在教學(xué)過程中針對(duì)相關(guān)用人單位的需求,開展重點(diǎn)培訓(xùn),降低用人單位的培訓(xùn)成本,確保學(xué)生在我校獲得收入,掌握了高超的技術(shù),不怕找工作,所以很多公司都喜歡用廈門點(diǎn)高教育學(xué)校的學(xué)生當(dāng)員工。
平面設(shè)計(jì)的未來前景無限,將成為一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。因?yàn)闊o論是我們的生活用品、辦公用品,服飾、影視產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。
從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到美學(xué),平面設(shè)計(jì)正影響著我們的生活。平面設(shè)計(jì)是未來最具發(fā)展前景的行業(yè)之一,近幾年在中國可以感受到的。
廈門點(diǎn)高教育保證學(xué)生在畢業(yè)前學(xué)習(xí),畢業(yè)以學(xué)生簽名為準(zhǔn);培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生 提供大量的習(xí)題和硬件設(shè)備,供學(xué)生課后學(xué)習(xí),增加對(duì)軟件知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的了解 ;參加點(diǎn)高教育項(xiàng)目的學(xué)生簽約畢業(yè)后,點(diǎn)高教育承諾一年內(nèi)免費(fèi)指導(dǎo)和溝通。點(diǎn) 高教育堅(jiān)持相互學(xué)習(xí)、相互發(fā)展、相互理解的理念。盡力幫助每一個(gè)受訓(xùn)者找到一 份成功的工作。如果您還有其他問題,請(qǐng)?jiān)谙旅媪粞曰驌艽蛭覀兊碾娫捵稍儭?/strong>
點(diǎn)高教育設(shè)有3個(gè)專業(yè)方向(設(shè)計(jì)培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)) 共17個(gè)類別(平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趣味手工、企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護(hù)維修)的培訓(xùn)課程。 我校擁有30多名專兼職老師及管理人員,專兼職老師均具備過硬的專業(yè)技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校還不定期組織各院校相關(guān)專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展計(jì)算機(jī)、計(jì)設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)以及就業(yè)方向等講座。
很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是主要以軟件操作作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,是比較低級(jí)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)師很需要設(shè)計(jì)思維的,不是說軟件學(xué)好了,平面設(shè)計(jì)就會(huì)了。畢竟軟件學(xué)習(xí)不等于思維訓(xùn)練。應(yīng)該以設(shè)計(jì)思維為主軟件學(xué)習(xí)為副。
平面設(shè)計(jì)是解決廣告訴求的一門藝術(shù)。平面設(shè)計(jì)師通過字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來表達(dá)廣告主的廣告訴求,是解決問題的一門藝術(shù)。因此在這個(gè)過程中,設(shè)計(jì)思維就是解決問題的邏輯思考。
廈門點(diǎn)高教育所有課程均為小班授課,班內(nèi)學(xué)生控制在8-10人。教師手把手教學(xué) ,不會(huì)出現(xiàn)教師不給予充分指導(dǎo)的現(xiàn)象。學(xué)校承諾如果不理解,會(huì)再次申請(qǐng)這門課 程。確保學(xué)生在畢業(yè)前學(xué)習(xí),以學(xué)生簽名為準(zhǔn)。
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