寧波墨函教育

寧波墨函教育開設(shè)的平面設(shè)計(jì)的課程，適合對平面工作充滿興趣的學(xué)員等。該課程的內(nèi)容非常豐富，針對零基礎(chǔ)但是對于平面設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生，我們將結(jié)合Photoshop、Illustrator等軟件，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文字和圖片的編輯技巧，圖像調(diào)整和裝飾技巧，鼠標(biāo)或數(shù)字板繪圖技巧。歡迎來體驗(yàn)我們的課程！

前景好

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，文化創(chuàng)意市場的不斷升溫也帶動了設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。隨著市場越來越規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化，公司推出的產(chǎn)品也越來越注重商品的品牌包裝，因此平面設(shè)計(jì)是任何一家企業(yè)公司的必備陣地。

需求量大

設(shè)計(jì)師的門檻相對較低，但大多非常有限。與有限的設(shè)計(jì)師水平相比，優(yōu)秀的復(fù)合材料設(shè)計(jì)師是各大公司競爭的對象。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)該對自己有信心，不斷豐富自己的知識，提高自己的專業(yè)水平和創(chuàng)造力，從而成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

廣告設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)包括招貼廣告、傳單廣告、櫥窗廣告等。它是根據(jù)品牌的需要來表達(dá)廣告的形象、文字、色彩、版面等元素的。我們看到的所有廣告，如路牌廣告、霓虹燈廣告、公共交通廣告、燈箱廣告等，都屬于廣告設(shè)計(jì)。

標(biāo)志設(shè)計(jì)

標(biāo)志設(shè)計(jì)包括logo設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)等，它是一種關(guān)于圖形的藝術(shù)設(shè)計(jì)，利用特殊的符號來表現(xiàn)圖形的對比、平衡、對稱、節(jié)奏、節(jié)奏等關(guān)系。通過圖形或文字符號，人們可以清晰地反映事物所描繪的特征。

設(shè)計(jì)師必須自信

我相信我的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光和品味。沒有盲目的服從，沒有自戀，沒有驕傲，沒有漂浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度面對，不為個(gè)性，不為設(shè)計(jì)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，我們必須有獨(dú)特的品質(zhì)和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)技巧。無論設(shè)計(jì)課題多么復(fù)雜，我們都可以認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)嘗試消化同類優(yōu)秀設(shè)計(jì)精髓，從而實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。

根據(jù)學(xué)員的不同技能水平，推薦合適的職位。學(xué)員就業(yè)后，就業(yè)指導(dǎo)中心教師將不定期進(jìn)行工作回訪和記錄，了解學(xué)員工作情況，提供工作跟蹤服務(wù)。為建立強(qiáng)有力的墨函教育人才數(shù)據(jù) 墨函教育擁有一整套科學(xué)完善的就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)制，旨在畢業(yè)后迅速在企業(yè)找到適合自己的崗位，滿足企業(yè)人才需求。

培訓(xùn)師資力量

有些平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吹噓自己師資如何如何好。其實(shí)，他們只是找了幾個(gè)老師掛在網(wǎng)上。你根本看不見這位老師。試聽是區(qū)分教師好壞的有效途徑。試聽時(shí)，最好有專業(yè)人員陪同或詢問報(bào)名的學(xué)員。一所好學(xué)校要遵循市場規(guī)律，注重行業(yè)道德，遵守法律法規(guī)，實(shí)行公平競爭，用心做教育！只有當(dāng)我們真正努力傾聽時(shí)，我們才能判斷訓(xùn)練員是否優(yōu)秀，他們是否適合我們。