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南寧培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)暑假哪里好

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天琥設(shè)計(jì)(青秀校區(qū))
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課程介紹

平面設(shè)計(jì)師的注意事項(xiàng)

1、主要設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)(PS圖象處理軟件和CIEL繪圖學(xué)習(xí),熟練使用)。

2、不熟悉的設(shè)計(jì)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)色彩理論知識(shí)、色調(diào)分析、配色、平面構(gòu)圖、個(gè)別圖形原理和設(shè)計(jì)應(yīng)用。

3、改進(jìn)分段專業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐:學(xué)會(huì)使用軟件學(xué)習(xí)紙張?jiān)O(shè)計(jì)、文件夾設(shè)計(jì)、相冊設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、大型噴漆設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)簽設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、文件輸出曲線、常用圖片/文字商業(yè)效果處理、彩色/黑白激光打印機(jī);掃描儀、數(shù)碼相機(jī)的使用和日常維護(hù)。

平面設(shè)計(jì)師的要求

設(shè)計(jì)是一個(gè)有目的的計(jì)劃。平面設(shè)計(jì)是這些計(jì)劃的一種形式。在平面設(shè)計(jì)中,你需要使用視覺元素來傳播你的想法和計(jì)劃,使用文字和圖形來向觀眾傳達(dá)信息,這樣人們就可以這些視覺元素來理解你的想法和計(jì)劃。這就是我們設(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺作品的底線應(yīng)該是它是否有能力移動(dòng)他人并順利地傳遞其背后的信息。其實(shí),它更像是人際關(guān)系,依靠魅力征服對象。

平面設(shè)計(jì)師的好處

傳統(tǒng)文化元素包括宮廷藝術(shù)、文人藝術(shù)、宗教藝術(shù)、民間藝術(shù)等。它為我們今天的平面設(shè)計(jì)提供了豐富的參考元素。圖形設(shè)計(jì)中的圖形可以小到一個(gè)標(biāo)志,大到高速公路旁的路標(biāo)廣告。它的應(yīng)用非常廣泛。它傳達(dá)信息,給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊。

中國傳統(tǒng)造型背后的“意”是人們迷戀其造型的關(guān)鍵,古代和現(xiàn)代人對美好事物有著同樣的向往。因此,傳統(tǒng)造型背后的吉祥意義也適用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)和現(xiàn)代人設(shè)計(jì)思想的表達(dá)。人們追求的主要是數(shù)字背后的含義。例如,中國聯(lián)通的標(biāo)志就是利用中國傳統(tǒng)的圖形“潘昌”,俗稱“方勝”,來表達(dá)人們的四環(huán)互聯(lián)、長期、道路通暢、一切美好的意向,來比喻通信業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。


平面設(shè)計(jì)師的前景

個(gè)人設(shè)計(jì)可能源于植根于民族悠久文化傳統(tǒng)和豐富民族文化特色的設(shè)計(jì)理念。民族性、獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性也是很有價(jià)值的。地域特征也是設(shè)計(jì)師的知識(shí)背景之一。未來的設(shè)計(jì)者不再是狹隘的民族主義者,每個(gè)民族的象征更體現(xiàn)在民族精神層面。國籍和傳統(tǒng)也將成為一種模式或設(shè)計(jì)元素。作為設(shè)計(jì)師,必須重視民族傳統(tǒng)和文化。學(xué)生可以從我們的網(wǎng)站獲得免費(fèi)的課程服務(wù)。

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