平面設(shè)計

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南寧平面設(shè)計課程

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開課學(xué)校 南寧天琥教育

班制:其它

上課(咨詢)地址:

南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈

課程介紹Course Introduction

你是否和TA們一樣

1.在學(xué)校里沒掌握專業(yè)技能,擔(dān)心不夠資格當(dāng)設(shè)計師

2.習(xí)慣了游手好閑,不知道自己該做什么

3.想轉(zhuǎn)行,但是沒有設(shè)計專業(yè)技能,能行嗎

4.雖然有工作,但是做得不開心,好像看不到希望

5.完全沒有設(shè)計基礎(chǔ),能學(xué)得會嗎

進階學(xué)習(xí)上手快,讓改變更容易

1.學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練:講練結(jié)合,易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計PS, ID, AI, CDR四大軟件,能熟練操作,融會貫通,綜合運用。

2.掌握商業(yè)設(shè)計知識和9大技能:學(xué)習(xí)設(shè)計原理流程以及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計技能。

3.參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗:50個企業(yè)項目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)11指導(dǎo),課堂職場無縫對接,**收獲1-2年職場實際經(jīng)驗。

4.素質(zhì)訓(xùn)練階段:培養(yǎng)演講表達能力、團隊協(xié)作精神等6大職場核心技能;接受專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),克服面試心里障礙,提升個人素質(zhì),成功就業(yè)。

課程適合人群

10基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行:把課程分解成一道道“工序”,精心雕琢每一個學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)節(jié),短時間掌握的學(xué)習(xí)效果。

2.增加技能:過年回家總是囊中羞澀,沒技術(shù)難賺錢,想讓父母贊助學(xué)習(xí),又不好意思。

3.在職提升:世界變化太快,薪水漲得太慢!加入優(yōu)才計劃,薪水duang duang的!

4.在校學(xué)生:臨近畢業(yè)時間緊張,找實習(xí)難,找工作更難,難道“畢業(yè)=失業(yè)”?

《平面視覺創(chuàng)意班》學(xué)員權(quán)益**

1.多個就業(yè)服務(wù)中心:覆蓋全國19個大城市,就業(yè)資源豐富,選擇更多

2.畢業(yè)前已就業(yè):專業(yè)老師、教務(wù)老師、招生老師、就業(yè)老師一體服務(wù),助你高薪就業(yè)

3.每校專設(shè)就業(yè)部門:提供專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),全面提升個人職場素養(yǎng), 就業(yè)沒問題




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學(xué)校介紹University Profile

南寧天琥設(shè)計學(xué)校是天琥教育南寧分校區(qū),天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗豐富的專家打造的全新培訓(xùn)機構(gòu),是以電腦應(yīng)用,電腦設(shè)計類為主的培訓(xùn)基地,是國家出色設(shè)計師實訓(xùn)基地,華南區(qū)指定認證考試中心;國內(nèi)少數(shù)的純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設(shè)計師培訓(xùn)基地;南寧天琥設(shè)計地處廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈,緊鄰廣西大學(xué)。天琥教育匯集了年青的設(shè)計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術(shù)水平、作為教育工作者的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,學(xué)校組建了一支富有夢想、充滿活力與激情 ,同時執(zhí)行能力超強的隊伍。


培訓(xùn)優(yōu)勢:

學(xué)習(xí)有保障——課程+資深老師授課 +嚴(yán)格教學(xué)管理。

品牌有保障——全國連鎖品牌 +15年專注設(shè)計培訓(xùn)。

服務(wù)有保障——一次選擇終生服務(wù) +免費重修學(xué)會。

就業(yè)有保障——20000家就業(yè)合作企業(yè)。

晉升有保障——技能培養(yǎng)+素質(zhì)訓(xùn)練+晉升更易更快。


開設(shè)課程主要有五類:3D效果圖表現(xiàn)類(CAD繪圖),平面廣告類,網(wǎng)頁設(shè)計類,產(chǎn)品設(shè)計/3D室內(nèi)設(shè)計、電商設(shè)計類等。專業(yè)學(xué)習(xí)模塊近50個,組合靈活,時間充分,個性化的課程設(shè)置,配合創(chuàng)辦的教學(xué)方法,真正 實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。


課程優(yōu)勢:

“高、快、新、全“四大特色,獨立自主研發(fā)的教學(xué)體系成熟。所有課程均是根據(jù)市場就業(yè)需要,并結(jié)合設(shè)計專業(yè)的特點,系統(tǒng)地開發(fā)出具有天琥知識產(chǎn)權(quán)的熱門課程。


師資團隊:

該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點:一是過硬的設(shè)計能力,學(xué)校的老師均來自各大廣告公司或者建筑院;二是良好的講課能力,真正避免“會做不會教”的窘?jīng)r。


成功案例:


林俊凱,教師職稱:教學(xué)經(jīng)理

主講課程:室內(nèi)設(shè)計

教學(xué)理念:用最簡單的方法,教出比較好的效果。

學(xué)員心聲: 與天琥的結(jié)緣,始于大學(xué)期間,參加天琥的一次室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)。2012年,天琥全面擴大辦學(xué)規(guī)模,急需室內(nèi)設(shè)計講師。在當(dāng)時培訓(xùn)老師梁子豪的推薦下,林老師走進了天琥,除了擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計講師,同時 兼任影視特效、3D環(huán)游動畫講師。記得一次上大型公開課,我講的主題是《玩轉(zhuǎn)AE特效》,一次面對200多個學(xué)生,能否講好,心理根本沒底。我把黃海躍老師的公開課視頻拿出來反復(fù)觀看,他講的每一句話,我都 抄寫下來,研究他的講課思路,白天對著同事,晚上回家對著鏡子,一次次不斷的試講。雖然一次公開課,現(xiàn)在看視頻回顧,缺陷真的太多,但已勇敢的踏出了弟一步,這里要感謝蔡校對我的信賴,林老師說。


劉清武,就職崗位:設(shè)計公司總經(jīng)理

學(xué)習(xí)感言:夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。來天琥學(xué)習(xí)前,我在一個小公司做平面設(shè)計的工作。每天上班下班,工作對我而言就是完成每天的任務(wù),所謂的熱情早已消耗在日復(fù)一日的重復(fù)中,更沒有對自己未來的 明確規(guī)劃。一次偶然的機會,我在網(wǎng)上看到天琥的網(wǎng)站,上面有很多關(guān)于設(shè)計的新穎的理念,出色老師的介紹,還有成功學(xué)員的作品展示。看到那些作品,我自慚形穢。抱著提升自己改變現(xiàn)狀的目的,我報了天琥的 室內(nèi)綜合班課程。在天琥學(xué)習(xí)的日子非常開心,老師們的認真負責(zé)、同學(xué)們的努力拼搏都給我留下了深刻的印象。在這樣的環(huán)境里,我也改變了以前懶懶散散的生活態(tài)度,開始努力學(xué)習(xí)。老師講解的知識點非常詳細 ,讓我沉迷。課后老師還會耐心細致地指導(dǎo)我們的練習(xí)作品,給我們提出修改和提升的意見。非常感謝天琥的老師對我的幫助和支持,在天琥,我學(xué)到的最有用的東西不是老師們交給我的設(shè)計技巧,而是他們所傳授 給我的設(shè)計理念。擁有自己的設(shè)計理念,這對一個設(shè)計師而言是非常重要的。此外,天琥的老師對工作的認真和對學(xué)員的負責(zé)也給我留下了深刻印象。我希望,以后進入天琥的每一位師弟師妹們都能在天琥找到自己 的人生方向,學(xué)有所得。

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南寧平面設(shè)計業(yè)余學(xué)習(xí)班

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南寧天琥《PhotoShop全能特訓(xùn)班》

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