**階段：平面設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃

1）廣告公司的組織及構(gòu)成
2）設(shè)計師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
3）平面廣告設(shè)計的主要流程
4）平面廣告設(shè)計的具體工作
5）平面廣告設(shè)計人員應(yīng)具備的能力
6）平面廣告中常用的設(shè)計術(shù)語

第二階段 ：平面構(gòu)成

進一步學(xué)習拉伸、旋轉(zhuǎn)、倒角命令。學(xué)習放樣、變形、光滑命令。

學(xué)習法線、扣除、結(jié)合、點、線段等編輯命令，學(xué)習添加材質(zhì)。應(yīng)

用案 例：繪制室內(nèi)會客室的其它結(jié)構(gòu)并加上材質(zhì)。
應(yīng)用案例：繪制沙發(fā)并繪制室內(nèi)會客室的墻體和陽臺的框結(jié)構(gòu)。

第三階段 ：色彩構(gòu)成

**色彩知識的學(xué)習，使學(xué)習了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生

的視覺傳達能力，了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念，能夠進行一般

色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。

第四階段 ：立體構(gòu)成

**立體知識的學(xué)習提高對事物空間感的認知，在一定程度上提高設(shè)

計藝術(shù)造詣，增強創(chuàng)意感。

第五階段 ：Photoshop

學(xué)習目的：**對軟件的基本工具、圖形的制作、圖案的顏色處理等

功能的深入學(xué)習，提高學(xué)生的實際操作能力，使其更好的實現(xiàn)設(shè)計師

的想法。并**對海報、招貼、書籍、宣傳畫冊等印刷制作的講解增

強學(xué)生的軟件實際應(yīng)用能力，從而增強學(xué)生的專業(yè)技能水平。
教學(xué)效果：學(xué)生**對軟件的操作，將自己的想法得到充分的表達

第六階段 ：Illustrator

教學(xué)目的：該課程**結(jié)合平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、版式與書籍裝幀、

包裝結(jié)構(gòu)、CI企業(yè)形象策劃等平面設(shè)計課程，以計算機應(yīng)用軟件輔助

表現(xiàn)設(shè)計思路和設(shè)計效果。重點培養(yǎng)如何操作該軟件應(yīng)用于專業(yè)創(chuàng)作

設(shè)計作品。
教學(xué)效果：使學(xué)生能對該軟件熟練掌握操作方法、靈活應(yīng)用知識技巧

第七階段：Coreldraw

教學(xué)目的：本門課程主要是在學(xué)生有了廣告、設(shè)計的基礎(chǔ)知識作為鋪墊后，

結(jié)合photoshop等電腦軟件進行平面廣告設(shè)計與制作，目的在于鍛煉學(xué)生創(chuàng)

意思維的同時，學(xué)會運用電腦繪圖這一輔助工具進行平面設(shè)計及相應(yīng)的廣告

制作。
教學(xué)效果：熟練掌握及應(yīng)用軟件

第八階段：Indesign

版面高級設(shè)計的原則，空間的編排構(gòu)成，INDESIGN 的工作環(huán)境，

頁面的高級設(shè)置和排版，印前工藝拼大版，章節(jié)和章節(jié)的起始；

路徑和圖文框復(fù)合路徑創(chuàng)建特殊效果，對象的嵌套，在頁面中插

入表格，基本插入 文字和插圖片的方法，版面的設(shè)置，顏色及

紋理的填充線型的設(shè)置，設(shè)置目錄，編輯成冊

第九階段：PageMaker

教學(xué)目的：理論上學(xué)生要掌握PageMaker軟件的基本知識，適用

范圍及與其他軟件的接軌的基本知識；在實踐操作上學(xué)生要能掌

握PageMaker的各項操作命令包括新建及儲存出版物、主版頁面

的設(shè)置、文本操作、文本及段落的格式化、圖形處理及顏色的使

用等等。
教學(xué)效果：課程要求學(xué)生**終能獨立完成一件出版物的編輯排版工作。

第十階段：藝術(shù)字體設(shè)計

1）漢字、拉丁字、各種字體識別；
2）印刷字體
3）美術(shù)字體設(shè)計的方法
4）形式與內(nèi)容的統(tǒng)一
5）字體設(shè)計的可讀性
6）字體設(shè)計運用服從成體風格

第十一階段：版式與印刷

課程目的：版式設(shè)計是將所學(xué)的各種平面設(shè)計理論知識和

設(shè)計方法綜合運用到具體的設(shè)計實踐中，是檢驗和提高學(xué)

生專業(yè)設(shè)計基本知識和能力的重要途徑和手段。掌握印刷

工藝。
教學(xué)效果：提高了學(xué)生對版式的理解。提高了學(xué)生綜合設(shè)

計和運用的能力。

第十二階段 ：設(shè)計思維與方法

課程目的：《設(shè)計思維與方法》此課程的開設(shè)是為了培養(yǎng)學(xué)生的科

學(xué)思維方式，正確的掌握設(shè)計的方法和內(nèi)在規(guī)律。
教學(xué)效果：加強了學(xué)生對設(shè)計規(guī)律的掌握，激發(fā)學(xué)生獨特的表現(xiàn)手

法和設(shè)計情感。提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計思維擴展了創(chuàng)意空間。

第十三階段 ：平面廣告創(chuàng)意
的表現(xiàn)形式

1）擬人
2）隱形的構(gòu)成
3）夢想的實現(xiàn)--偷梁換柱
4）對稱
5）視覺推移
6）變形構(gòu)想

第十四階段 ：LOGO設(shè)計

系統(tǒng)講解LOGO設(shè)計的意義、特點
原則、標志設(shè)計創(chuàng)意目標等知識，學(xué)習從LOGO草圖繪制到成稿的制作。

第十五階段 ：藝術(shù)名片與
常用小品設(shè)計

藝術(shù)名片卡證、信封、宣傳單頁
光盤面、折頁設(shè)計等日用小品的設(shè)計。

第十六階段：海報設(shè)計

1）海報設(shè)計的種類及設(shè)計中的要點（政治海報、商業(yè)海報、

文化海報、公共事業(yè)海報、旅游海報）；
2）海報設(shè)計的要求與原則（海報的主題、構(gòu)思、構(gòu)圖）；
3）海報設(shè)計表現(xiàn)手法；
4）海報的實例演練；

第十七階段 ：戶內(nèi)外廣告設(shè)計

1）戶內(nèi)廣告的特點及分類（室內(nèi)寫真、企業(yè)文化及規(guī)章制度、

裝飾畫、墻體廣告、企業(yè)墻等）
2）戶內(nèi)廣告的設(shè)計要點
3）各種戶內(nèi)廣告設(shè)計實例演練
4）戶外廣告的特點及分類（戶外廣告牌、墻體廣告、路旗、POP廣告等）
5、戶外廣告的設(shè)計要點
6、各種戶外廣告設(shè)計實例演練

第十八階段：企業(yè)畫冊設(shè)計

企業(yè)畫冊設(shè)計的整體策劃定位、版式設(shè)計的思路、視覺文化藝術(shù)

因素等相關(guān)知識以及怎樣能在短時間內(nèi)做好企業(yè)畫冊、畫冊印刷

品特殊表面的后加工等應(yīng)用技巧

第十九階段 ：包裝設(shè)計

1）包裝設(shè)計的種類及設(shè)計中的要點（手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱、

塑料包裝等系統(tǒng)講解）
2）設(shè)計前期的分析及調(diào)查
3）包裝設(shè)計的定位
4）包裝設(shè)計表現(xiàn)重點
5）包裝設(shè)計表現(xiàn)角度
6）包裝設(shè)計表現(xiàn)手法（包裝設(shè)計直接表現(xiàn)、包裝設(shè)計間接表現(xiàn)）
7）包裝設(shè)計表現(xiàn)形式
8）手提袋、酒品包裝箱、食品包裝箱的實例設(shè)計演練

第二十階段：VI系統(tǒng)項目設(shè)計

1）CIS的組成
2）VI系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計的常用手法及原則
3）企業(yè)標志設(shè)計要點
4）標準字體設(shè)計要點
5）標準色設(shè)計要點
6）標準組合設(shè)計要點
7）VI應(yīng)用要素設(shè)計要點
8）VIS視覺識別系統(tǒng)手冊實例演練

第二十一階段 ：超級商場促銷
策劃設(shè)計

1）關(guān)于商品促銷文案策劃
2）常用促銷廣告語
3）文案策劃的提煉與出題編排
4）深度廣告創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練及表現(xiàn)
全面提高學(xué)員的個人品味修養(yǎng)及設(shè)計感，學(xué)習創(chuàng)造性思維

第二十二階段：實戰(zhàn)課程

1）參觀輸出公司、印刷廠，了解印刷全過程。掌握時下流行的發(fā)展趨勢
2）組織必要的藝術(shù)考察、增強學(xué)員們的視野

第二十三階段 ：畢業(yè)作品
設(shè)計及指導(dǎo)

由高級講師及資深設(shè)計師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品，制作成畫冊、形式作品集，

以備應(yīng)聘時使用。

第二十四階段：指導(dǎo)

1）平面設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃
2）職業(yè)類型及職業(yè)定位
3）平面設(shè)計使得職務(wù)，職責、職稱
4）如何獲得更多的機會
5）應(yīng)聘簡歷及作品

第二十五階段：創(chuàng)業(yè)常識

1）必須具備創(chuàng)業(yè)條件
2）工商與稅務(wù)
3）設(shè)計師職業(yè)素質(zhì)
4）職業(yè)道德作用

第二十六階段：實習過程

根據(jù)學(xué)員平時學(xué)習作業(yè)及畢業(yè)設(shè)計作品成績綜合評定，選拔部分學(xué)員

安排帶總公司實習，其他學(xué)員進入廣告公司、設(shè)計公司、包裝印務(wù)公

司或其他企事業(yè)單位的企劃