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課程介紹Course Introduction
學(xué)制 | 16周 | 未來發(fā)展領(lǐng)域 | 平面設(shè)計師 |
課程特色 | 系統(tǒng) 全面 緊密結(jié)業(yè)實際,無基礎(chǔ)學(xué)員不會跟不上,而有基礎(chǔ)學(xué)員也會有新的認(rèn)識和提高,時間短,見效快 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 從零培養(yǎng),讓無任何基礎(chǔ)的學(xué)員快速掌握繪畫基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)、現(xiàn)代平面設(shè)計思想和理念和動手實踐能力;同時彌補(bǔ)學(xué)員基礎(chǔ)不足,及加強(qiáng)專業(yè)設(shè)計理論的學(xué)習(xí)和課題訓(xùn)練,把學(xué)員全面打造為富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計精英。 |
適合學(xué)習(xí)人群 | 懷揣著設(shè)計夢想的人 | 專業(yè)認(rèn)證 | CEAC室內(nèi)設(shè)計工程師認(rèn)證證書/中國建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)設(shè)計師認(rèn)證證書 |
經(jīng)典課程 | 課程要點 |
**階段:平面設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃
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1)廣告公司的組織及構(gòu)成 |
第二階段 :平面構(gòu)成
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進(jìn)一步學(xué)習(xí)拉伸、旋轉(zhuǎn)、倒角命令。學(xué)習(xí)放樣、變形、光滑命令。 學(xué)習(xí)法線、扣除、結(jié)合、點、線段等編輯命令,學(xué)習(xí)添加材質(zhì)。應(yīng)
用案 例:繪制室內(nèi)會客室的其它結(jié)構(gòu)并加上材質(zhì)。 |
第三階段 :色彩構(gòu)成
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**色彩知識的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度,提高學(xué)生 的視覺傳達(dá)能力,了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念,能夠進(jìn)行一般 色彩搭配,培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。 |
第四階段 :立體構(gòu)成
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**立體知識的學(xué)習(xí)提高對事物空間感的認(rèn)知,在一定程度上提高設(shè) 計藝術(shù)造詣,增強(qiáng)創(chuàng)意感。 |
第五階段 :Photoshop
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學(xué)習(xí)目的:**對軟件的基本工具、圖形的制作、圖案的顏色處理等 功能的深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生的實際操作能力,使其更好的實現(xiàn)設(shè)計師 的想法。并**對海報、招貼、書籍、宣傳畫冊等印刷制作的講解增
強(qiáng)學(xué)生的軟件實際應(yīng)用能力,從而增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能水平。 |
第六階段 :Illustrator
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教學(xué)目的:該課程**結(jié)合平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、版式與書籍裝幀、 包裝結(jié)構(gòu)、CI企業(yè)形象策劃等平面設(shè)計課程,以計算機(jī)應(yīng)用軟件輔助 表現(xiàn)設(shè)計思路和設(shè)計效果。重點培養(yǎng)如何操作該軟件應(yīng)用于專業(yè)創(chuàng)作
設(shè)計作品。 |
第七階段:Coreldraw
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教學(xué)目的:本門課程主要是在學(xué)生有了廣告、設(shè)計的基礎(chǔ)知識作為鋪墊后, 結(jié)合photoshop等電腦軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作,目的在于鍛煉學(xué)生創(chuàng) 意思維的同時,學(xué)會運用電腦繪圖這一輔助工具進(jìn)行平面設(shè)計及相應(yīng)的廣告
制作。 |
第八階段:Indesign
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版面高級設(shè)計的原則,空間的編排構(gòu)成,INDESIGN 的工作環(huán)境, 頁面的高級設(shè)置和排版,印前工藝拼大版,章節(jié)和章節(jié)的起始; 路徑和圖文框復(fù)合路徑創(chuàng)建特殊效果,對象的嵌套,在頁面中插 入表格,基本插入 文字和插圖片的方法,版面的設(shè)置,顏色及 紋理的填充線型的設(shè)置,設(shè)置目錄,編輯成冊 |
第九階段:PageMaker
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教學(xué)目的:理論上學(xué)生要掌握PageMaker軟件的基本知識,適用 范圍及與其他軟件的接軌的基本知識;在實踐操作上學(xué)生要能掌 握PageMaker的各項操作命令包括新建及儲存出版物、主版頁面 的設(shè)置、文本操作、文本及段落的格式化、圖形處理及顏色的使
用等等。 |
第十階段:藝術(shù)字體設(shè)計
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1)漢字、拉丁字、各種字體識別; |
第十一階段:版式與印刷
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課程目的:版式設(shè)計是將所學(xué)的各種平面設(shè)計理論知識和 設(shè)計方法綜合運用到具體的設(shè)計實踐中,是檢驗和提高學(xué) 生專業(yè)設(shè)計基本知識和能力的重要途徑和手段。掌握印刷
工藝。 計和運用的能力。 |
第十二階段 :設(shè)計思維與方法
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課程目的:《設(shè)計思維與方法》此課程的開設(shè)是為了培養(yǎng)學(xué)生的科
學(xué)思維方式,正確的掌握設(shè)計的方法和內(nèi)在規(guī)律。 法和設(shè)計情感。提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計思維擴(kuò)展了創(chuàng)意空間。 |
第十三階段 :平面廣告創(chuàng)意
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1)擬人 |
第十四階段 :LOGO設(shè)計
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系統(tǒng)講解LOGO設(shè)計的意義、特點 |
第十五階段 :藝術(shù)名片與
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藝術(shù)名片卡證、信封、宣傳單頁 |
第十六階段:海報設(shè)計
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1)海報設(shè)計的種類及設(shè)計中的要點(政治海報、商業(yè)海報、
文化海報、公共事業(yè)海報、旅游海報); |
第十七階段 :戶內(nèi)外廣告設(shè)計
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1)戶內(nèi)廣告的特點及分類(室內(nèi)寫真、企業(yè)文化及規(guī)章制度、
裝飾畫、墻體廣告、企業(yè)墻等) |
第十八階段:企業(yè)畫冊設(shè)計
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企業(yè)畫冊設(shè)計的整體策劃定位、版式設(shè)計的思路、視覺文化藝術(shù) 因素等相關(guān)知識以及怎樣能在短時間內(nèi)做好企業(yè)畫冊、畫冊印刷 品特殊表面的后加工等應(yīng)用技巧 |
第十九階段 :包裝設(shè)計
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1)包裝設(shè)計的種類及設(shè)計中的要點(手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱、
塑料包裝等系統(tǒng)講解)
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第二十階段:VI系統(tǒng)項目設(shè)計
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1)CIS的組成 |
第二十一階段 :超級商場促銷
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1)關(guān)于商品促銷文案策劃 |
第二十二階段:實戰(zhàn)課程
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1)參觀輸出公司、印刷廠,了解印刷全過程。掌握時下流行的發(fā)展趨勢 |
第二十三階段 :畢業(yè)作品
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由高級講師及資深設(shè)計師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,制作成畫冊、形式作品集, 以備應(yīng)聘時使用。 |
第二十四階段:指導(dǎo)
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1)平面設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃 |
第二十五階段:創(chuàng)業(yè)常識
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1)必須具備創(chuàng)業(yè)條件 |
第二十六階段:實習(xí)過程
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根據(jù)學(xué)員平時學(xué)習(xí)作業(yè)及畢業(yè)設(shè)計作品成績綜合評定,選拔部分學(xué)員 安排帶總公司實習(xí),其他學(xué)員進(jìn)入廣告公司、設(shè)計公司、包裝印務(wù)公 司或其他企事業(yè)單位的企劃 |
學(xué)校介紹University Profile
洛陽超越電腦學(xué)校,成立于2004年9月,專注于辦公專家、平面告設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、建筑表現(xiàn)、影視、硬件網(wǎng)絡(luò)、機(jī)械設(shè)計等專業(yè)教學(xué),本校以就業(yè)為導(dǎo)向、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)與學(xué)歷、國家權(quán)威認(rèn)證相結(jié)合,知識改變命運技術(shù)成就未來!本校全力打造高素質(zhì)人才,實現(xiàn)高薪就業(yè)!
洛陽超越電腦學(xué)校是您理想的選擇,成功的起點……