平面設計

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洛陽平面設計培訓班

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開課學校 洛陽超越電腦

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

澗西區(qū)天津路與景華路交叉口

課程介紹Course Introduction

平面設計專業(yè)全科班

課程介紹
高超的設計、熟練的操作,讓你未出校園中就感受設計人生的精彩。無論從教學時間、學習空間、練習過程都安排得緊密有序??朔ぷ鞯目嚯y、擔當設計師的責任、追求自我的目標。讓自己的成為三頭六臂的設計高手,開辟一條真正屬于我們自己成功的金光大道。打造全面的設計高手。
開課時間現(xiàn)在報名預約聽課
學制 16周 未來發(fā)展領域 平面設計師
課程特色 系統(tǒng) 全面 緊密結業(yè)實際,無基礎學員不會跟不上,而有基礎學員也會有新的認識和提高,時間短,見效快 學習目標 從零培養(yǎng),讓無任何基礎的學員快速掌握繪畫基礎、電腦基礎、現(xiàn)代平面設計思想和理念和動手實踐能力;同時彌補學員基礎不足,及加強專業(yè)設計理論的學習和課題訓練,把學員全面打造為富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的平面設計精英。
適合學習人群 懷揣著設計夢想的人 專業(yè)認證 CEAC室內設計工程師認證證書/中國建筑裝飾協(xié)會室內設計師認證證書
課程安排
經(jīng)典課程 課程要點

**階段:平面設計師職業(yè)規(guī)劃

1)廣告公司的組織及構成
2)設計師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
3)平面廣告設計的主要流程
4)平面廣告設計的具體工作
5)平面廣告設計人員應具備的能力
6)平面廣告中常用的設計術語

第二階段 :平面構成

進一步學習拉伸、旋轉、倒角命令。學習放樣、變形、光滑命令。

學習法線、扣除、結合、點、線段等編輯命令,學習添加材質。應

用案 例:繪制室內會客室的其它結構并加上材質。
應用案例:繪制沙發(fā)并繪制室內會客室的墻體和陽臺的框結構。

第三階段 :色彩構成

**色彩知識的學習,使學習了解色彩色相、明度、純度,提高學生

的視覺傳達能力,了解色彩基礎知識和空間混合概念,能夠進行一般

色彩搭配,培養(yǎng)學生的色彩感知能力。

第四階段 :立體構成

**立體知識的學習提高對事物空間感的認知,在一定程度上提高設

計藝術造詣,增強創(chuàng)意感。

第五階段 :Photoshop

學習目的:**對軟件的基本工具、圖形的制作、圖案的顏色處理等

功能的深入學習,提高學生的實際操作能力,使其更好的實現(xiàn)設計師

的想法。并**對海報、招貼、書籍、宣傳畫冊等印刷制作的講解增

強學生的軟件實際應用能力,從而增強學生的專業(yè)技能水平。
教學效果:學生**對軟件的操作,將自己的想法得到充分的表達

第六階段 :Illustrator

教學目的:該課程**結合平面構成、色彩構成、版式與書籍裝幀、

包裝結構、CI企業(yè)形象策劃等平面設計課程,以計算機應用軟件輔助

表現(xiàn)設計思路和設計效果。重點培養(yǎng)如何操作該軟件應用于專業(yè)創(chuàng)作

設計作品。
教學效果:使學生能對該軟件熟練掌握操作方法、靈活應用知識技巧

第七階段:Coreldraw

教學目的:本門課程主要是在學生有了廣告、設計的基礎知識作為鋪墊后,

結合photoshop等電腦軟件進行平面廣告設計與制作,目的在于鍛煉學生創(chuàng)

意思維的同時,學會運用電腦繪圖這一輔助工具進行平面設計及相應的廣告

制作。
教學效果:熟練掌握及應用軟件

第八階段:Indesign

版面高級設計的原則,空間的編排構成,INDESIGN 的工作環(huán)境,

頁面的高級設置和排版,印前工藝拼大版,章節(jié)和章節(jié)的起始;

路徑和圖文框復合路徑創(chuàng)建特殊效果,對象的嵌套,在頁面中插

入表格,基本插入 文字和插圖片的方法,版面的設置,顏色及

紋理的填充線型的設置,設置目錄,編輯成冊

第九階段:PageMaker

教學目的:理論上學生要掌握PageMaker軟件的基本知識,適用

范圍及與其他軟件的接軌的基本知識;在實踐操作上學生要能掌

握PageMaker的各項操作命令包括新建及儲存出版物、主版頁面

的設置、文本操作、文本及段落的格式化、圖形處理及顏色的使

用等等。
教學效果:課程要求學生**終能獨立完成一件出版物的編輯排版工作。

第十階段:藝術字體設計

1)漢字、拉丁字、各種字體識別;
2)印刷字體
3)美術字體設計的方法
4)形式與內容的統(tǒng)一
5)字體設計的可讀性
6)字體設計運用服從成體風格

第十一階段:版式與印刷

課程目的:版式設計是將所學的各種平面設計理論知識和

設計方法綜合運用到具體的設計實踐中,是檢驗和提高學

生專業(yè)設計基本知識和能力的重要途徑和手段。掌握印刷

工藝。
教學效果:提高了學生對版式的理解。提高了學生綜合設

計和運用的能力。

第十二階段 :設計思維與方法

課程目的:《設計思維與方法》此課程的開設是為了培養(yǎng)學生的科

學思維方式,正確的掌握設計的方法和內在規(guī)律。
教學效果:加強了學生對設計規(guī)律的掌握,激發(fā)學生獨特的表現(xiàn)手

法和設計情感。提高了學生的創(chuàng)意設計思維擴展了創(chuàng)意空間。

第十三階段 :平面廣告創(chuàng)意
的表現(xiàn)形式

1)擬人
2)隱形的構成
3)夢想的實現(xiàn)--偷梁換柱
4)對稱
5)視覺推移
6)變形構想

第十四階段 :LOGO設計

系統(tǒng)講解LOGO設計的意義、特點
原則、標志設計創(chuàng)意目標等知識,學習從LOGO草圖繪制到成稿的制作。

第十五階段 :藝術名片與
常用小品設計

藝術名片卡證、信封、宣傳單頁
光盤面、折頁設計等日用小品的設計。

第十六階段:海報設計

1)海報設計的種類及設計中的要點(政治海報、商業(yè)海報、

文化海報、公共事業(yè)海報、旅游海報);
2)海報設計的要求與原則(海報的主題、構思、構圖);
3)海報設計表現(xiàn)手法;
4)海報的實例演練;

第十七階段 :戶內外廣告設計

1)戶內廣告的特點及分類(室內寫真、企業(yè)文化及規(guī)章制度、

裝飾畫、墻體廣告、企業(yè)墻等)
2)戶內廣告的設計要點
3)各種戶內廣告設計實例演練
4)戶外廣告的特點及分類(戶外廣告牌、墻體廣告、路旗、POP廣告等)
5、戶外廣告的設計要點
6、各種戶外廣告設計實例演練

第十八階段:企業(yè)畫冊設計

企業(yè)畫冊設計的整體策劃定位、版式設計的思路、視覺文化藝術

因素等相關知識以及怎樣能在短時間內做好企業(yè)畫冊、畫冊印刷

品特殊表面的后加工等應用技巧

第十九階段 :包裝設計

 

1)包裝設計的種類及設計中的要點(手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱、

塑料包裝等系統(tǒng)講解)
2)設計前期的分析及調查
3)包裝設計的定位
4)包裝設計表現(xiàn)重點
5)包裝設計表現(xiàn)角度
6)包裝設計表現(xiàn)手法(包裝設計直接表現(xiàn)、包裝設計間接表現(xiàn))
7)包裝設計表現(xiàn)形式
8)手提袋、酒品包裝箱、食品包裝箱的實例設計演練

 

 

第二十階段:VI系統(tǒng)項目設計

1)CIS的組成
2)VI系統(tǒng)創(chuàng)意設計的常用手法及原則
3)企業(yè)標志設計要點
4)標準字體設計要點
5)標準色設計要點
6)標準組合設計要點
7)VI應用要素設計要點
8)VIS視覺識別系統(tǒng)手冊實例演練

第二十一階段 :超級商場促銷
策劃設計

1)關于商品促銷文案策劃
2)常用促銷廣告語
3)文案策劃的提煉與出題編排
4)深度廣告創(chuàng)業(yè)思維訓練及表現(xiàn)
全面提高學員的個人品味修養(yǎng)及設計感,學習創(chuàng)造性思維

第二十二階段:實戰(zhàn)課程

1)參觀輸出公司、印刷廠,了解印刷全過程。掌握時下流行的發(fā)展趨勢
2)組織必要的藝術考察、增強學員們的視野

第二十三階段 :畢業(yè)作品
設計及指導

由高級講師及資深設計師帶領學員完成畢業(yè)作品,制作成畫冊、形式作品集,

以備應聘時使用。

第二十四階段:指導

1)平面設計師職業(yè)規(guī)劃
2)職業(yè)類型及職業(yè)定位
3)平面設計使得職務,職責、職稱
4)如何獲得更多的機會
5)應聘簡歷及作品

第二十五階段:創(chuàng)業(yè)常識

1)必須具備創(chuàng)業(yè)條件
2)工商與稅務
3)設計師職業(yè)素質
4)職業(yè)道德作用

第二十六階段:實習過程

根據(jù)學員平時學習作業(yè)及畢業(yè)設計作品成績綜合評定,選拔部分學員

安排帶總公司實習,其他學員進入廣告公司、設計公司、包裝印務公

司或其他企事業(yè)單位的企劃

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洛陽超越電腦學校,成立于2004年9月,專注于辦公專家、平面告設計、建筑裝飾設計、建筑表現(xiàn)、影視、硬件網(wǎng)絡、機械設計等專業(yè)教學,本校以就業(yè)為導向、以素質教育為基礎與學歷、國家權威認證相結合,知識改變命運技術成就未來!本校全力打造高素質人才,實現(xiàn)高薪就業(yè)!

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