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    現(xiàn)在工作收入不錯,但是沒有發(fā)展前景,想轉行設計高新職 業(yè),但是零基礎轉行。

  • 在家待業(yè)/無業(yè)

    在家待業(yè),沒有一技之長,又不想進工廠打工浪費青春, 想學習一門過硬的技能。

  • 遇到設計瓶頸

    現(xiàn)在工作遇到瓶頸,想學習設計技能進行提升,讓自己 突破瓶頸,快速升職加薪。

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    現(xiàn)在工作需要學習設計技能,提升自己,讓自己更好完成工作,獲得領導賞識。

上班族的福利選擇

天琥平面設計培訓設置有兩大班型
即使是上班族也能 學

  • 白班

    周一至周五白天上課,適合學生和待業(yè)族。

  • 晚班

    周一至周五晚上和周末上課,適合上班族。

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    盧科紅

    10年設計工作經驗
    10年教學經驗

    現(xiàn)任廣西民族大學藝術學院特派講師,擅長平面和網(wǎng)頁設計,設計和教學經驗豐富。參與過南寧勞動局電子書、南寧宇之源、南寧劍橋培訓學校、廣西醫(yī)科大學美容整形中心等設計項目。

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  • 昆明平面設計制作培訓

    林七云

    10年設計工作經驗
    10年教學經驗

    通過平面和網(wǎng)頁設計資格認證,擅長網(wǎng)頁設計和平面設計,設計和教學經驗豐富。曾參與徐州維維豆奶集團網(wǎng)站組建、徐州坤翔科技網(wǎng)絡策劃、安徽紅綠藍廣告等設計項目。

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天琥學員可享免費線上服務

《云琥在線》是隸屬天琥旗下的一個在線設計教育平臺,也是設計師交流平臺,主要為廣大設計愛好者提供海量便捷、優(yōu)質的學習資源,創(chuàng)新的線上學習體驗,自由的交流互動環(huán)境,讓他們更好地實現(xiàn)自我提升。

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    設計大咖每周分享新的設計課程,讓學員更好地提升設計技能,清楚社會行情,拓寬設計眼界。每周與你來一次視覺約會。

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天琥教育成立于2002年,是一所全國擁近余60所校區(qū)的連鎖教育培訓機構,同時是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設計學習基地之一,2017年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。天琥一直以來秉承著“做負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的辦學宗旨。歷經17年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學經驗,并不斷前行探索,開設司南教育研究院,研究更科學的教學模式,不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設計人才。

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如今平面設計應該思考哪些方面的問題



如今的平面設計中信息的本意早已位居二線了如今的平面設計中常常所傳達的信息已是難以識別的圖形,只是眼花繚亂而并不意味什么。無疑他現(xiàn)代社會瘋狂的生活節(jié)奏的縮影,但卻毫無目的性。從此可見今日人們共同目標僅是擁有更多、爭做第一,并且是越省事越好。似乎是將科技與 混淆了工具與權利混淆了科技可以使一些事情變的 ,工具也可以使我提高效率。從一方面我可以理解科技這個詞如同詞典中所闡述的一樣:藝術、技術及相關行業(yè)的統(tǒng)稱。為了制造工業(yè)產品的手段。若是這樣來稱呼科技的話,想不可以視一個利用現(xiàn)代科技手段完成的平面設計為--現(xiàn)代平面設計。       從另一方面我談到工具是人類用來完成不同種類工作的物體。幾乎是非常反感今日所被稱做的現(xiàn)代平面設計。甚至批評這種參雜著交流電聲與噪音的信息、想法、意念和這樣的新的表達形式,這種不懂得保留設計初衷的新形式,這種在改良過程中失去了平面設計交流與溝通本意的產物。       總問為什么一定要使用重復性的資源,以及電腦預先設置好的順序,以及要不斷擴張與扭曲所要表達的信息。并不是反對用電腦,更不反對它制造進去的設計效果;無疑我利用電腦這樣的工具會提高我生產效率,也會給我創(chuàng)作者帶來不可估量的視覺感觀上的貢獻,甚至帶來了更多前所未有的可行性。以至于有時設計的初稿也是設計的最終效果,這樣高效率的好處。      當然任何優(yōu)點都有其不利之處,從一方面我相信電腦有獨立思維能力,有文化內涵,有反思的能力,有理性、有靈感、有個性;但從另一方面我遇到一臺機器上所做的作品到另一臺機器上卻被解讀的完全不一樣,甚至兩臺機器有著同樣的設置也是如此。最終工具都是一樣的無論電腦也好,一把錘子也好,一桿筆也好,不同的人或設計師手中發(fā)揮著不同的作用。      這段話的意思只是想大家都思考一下,設計師門正在使用的工具,更確切的說是電腦;應該有掌握和控制它能力,應是駕馭電腦而不是讓它駕馭我最終,想我已在信息、高科技的領域體驗了很長時間了也已感受了不同的優(yōu)勢與特性,想已到該專業(yè)評判和審視它時候了這個領域的專業(yè)人士,這是自愿選擇的道路,該是時候,也應有能力反省一下我否參與到對于這項新的工具的改進、更新的過程中去,但是這一切都應是沒有丟掉初衷的前提下。這并不牽扯到否用刀叉替代筷子,也無論餐具是木頭、金屬、塑料的目的都是用它來吃東西,而不是如何吃東西。希望這個行業(yè)不要失去它存在意義,不要因為缺乏營養(yǎng)而枯萎,不要讓手段成了目的



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