蘇州春華教育

商業(yè)設計基礎階段

收集分析大量成功案例，提高審美能力，培養(yǎng)主動設計意識，創(chuàng)意發(fā)想流程及整理客戶要求，經過項目達成客戶訴求受眾清楚的技能，深入訓練色彩的性格，與視覺信息敘述故事的技巧。

視覺信息組織技能階段

深入掌握視覺交流的方法，經過對前沿構成課程包括點線面材質色彩在設計中的感知與具體應用的學習，掌握視覺信息正確表達方法接觸各類型的視覺語言，為商業(yè)設計提供視覺解決方案。

商業(yè)傳媒設計階段

承上企業(yè)形像識別系統(tǒng)的學習啟下營銷活動具體應用的平面設計制作與印前技術的深入學習，創(chuàng)意實現(xiàn)，具體包括宣傳單面，折頁，郵遞廣告，報紙雜志內頁，企業(yè)畫冊等等。

字體設計階段

字體設計基本原則，分析過去與當代最前沿的字體設計介結它們的來龍去脈，目的是能夠賦予學生靈感，去發(fā)現(xiàn)文字和圖像產生含義的方式又及特色作品潛在的符號原理。

標識設計階段

承上字體設計階段啟下導出標識設計階段，以字體設計應用為企業(yè)標識為開端開始標識設計技法的學習階須，深入理解標識之于企業(yè)營銷策略的重要意義，多方面展現(xiàn)前位現(xiàn)代的標識設計技法。

企業(yè)視覺識別階段

此階段以企業(yè)形像視覺識別系統(tǒng)（Vi）為主要學習重點，深入理解企業(yè)及企業(yè)產品營銷策略及活動具體方法，創(chuàng)意營銷，經過有意識平面設計為主體的宣傳活動拓展行業(yè)占有率。

圖形語言設計階段

圖形對于設計師來說，無疑是一種重要的表現(xiàn)手段與形式，而圖形也是當今許多商業(yè)巨擎喜歡的廣告表現(xiàn)形式。此階段將分成兩個重要組成部分，圖形語言及圖形表現(xiàn)與創(chuàng)意，經過學習把握創(chuàng)作意識與理念，最終形成具有現(xiàn)代設計意識的思考方式。

全課程整合階段

進入企業(yè)營銷策略全面制作階段，與個人設計作品集修改整理階段，強化平面設計在意識形態(tài)，社會現(xiàn)狀及企業(yè)營銷等方方面面的創(chuàng)意區(qū)別，養(yǎng)成合理高效的工作習慣與流程，將設計技巧與藝術表現(xiàn)完美結合，經過精通的平面行業(yè)軟件完美呈現(xiàn)。