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上元教育-嘉興校區(qū)

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嘉興平面設(shè)計(jì)的

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課程介紹
  • 嘉興視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

    上元教育

    學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì) 首選上元教育

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/平面設(shè)計(jì)課程
課程名稱 課程設(shè)置 課程咨詢
美術(shù)設(shè)計(jì) 平面構(gòu)成,立體構(gòu)成,色彩構(gòu)成,設(shè)計(jì)的流程與規(guī)范。
廣告創(chuàng)意 以品牌為切入點(diǎn)對(duì)企業(yè)的廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝等進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。
包裝設(shè)計(jì) 產(chǎn)品精選,產(chǎn)品包裝企業(yè)宣傳品設(shè)計(jì),企業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
LOGO設(shè)計(jì) 功能圖標(biāo),主題圖標(biāo),專題界面,H5界面。

平面設(shè)計(jì)就業(yè)崗位

平面設(shè)計(jì)就業(yè)崗位包括創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)助理、美編、美工(大型超市酒店為主)、UI界面設(shè)計(jì)師、圖案設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫師、平面設(shè)計(jì)修圖師、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師等

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的好處,入門極快

具備這么多優(yōu)點(diǎn)的平面設(shè)計(jì)技術(shù),竟然并不是難以掌握,只要全神投入,有始有終,1一個(gè)星期就可以獨(dú)立操作部分基礎(chǔ)軟件,1個(gè)月就可以通曉某項(xiàng)平面設(shè)計(jì)軟件,3個(gè)月可能你就已經(jīng)是會(huì)獨(dú)立運(yùn)用多款軟件的小小設(shè)計(jì)內(nèi)行了。但并不是每個(gè)人都能 成為優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)無(wú)止境,不斷學(xué)習(xí),不斷自我突破,擁有靈性的創(chuàng)意是我們不斷進(jìn)步的階梯。
  • 1

    設(shè)計(jì)表現(xiàn)

    學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  • 2

    設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

    服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

  • 3

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。

  • 4

    電腦制版

    認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

  • 5

    造型工藝

    各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

  • 6

    服裝課程

    板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。

上元教育機(jī)構(gòu)介紹嘉興平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
嘉興哪里可以學(xué)習(xí)平面軟件

上元教育機(jī)構(gòu)介紹

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。

可擔(dān)任的工作有

企劃美工:負(fù)責(zé)企業(yè)的推廣宣傳品的設(shè)計(jì)及制作,同時(shí)有一定的文案及組織能力;要求綜合能力強(qiáng),會(huì)使用平面設(shè)計(jì)軟件,手繪海報(bào)等。主要是在商場(chǎng),酒店,娛樂(lè)場(chǎng)所,貿(mào)易公司等任職。

學(xué)設(shè)計(jì)的好處,優(yōu)良可塑性

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),不僅僅是擁有一門固定的手藝,它也是一把不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的鑰匙,擁有平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),你可以繼續(xù)向3d設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、后期制作、動(dòng)畫制作、漫畫制作、游戲制作等行業(yè)轉(zhuǎn)化發(fā)展,但是如果你沒(méi)有平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),那你舉步維艱。
嘉興平面設(shè)計(jì)好的學(xué)校

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    南京培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)哪好?平面設(shè)計(jì)師的工作是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)牡挠跋裉幚砑鞍婷姘才?,而在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。如在書籍、海報(bào)、報(bào)紙.....

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    有美術(shù)功底最好,沒(méi)有也無(wú)關(guān)緊要。雖然平面設(shè)計(jì)基本上都是電腦軟件操作,但是了解一些色彩、版式的原理,有一些素描、水彩等的實(shí)踐和理論比較好,不一定要去學(xué)水彩素.....

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考試資訊

請(qǐng)問(wèn)ul平面設(shè)計(jì)師經(jīng)常加班嗎


1請(qǐng)問(wèn)ul 平面設(shè)計(jì) 師經(jīng)常加班嗎什么是UI?隨著“UI”熱的到來(lái),近幾年國(guó)內(nèi)很多從事手機(jī),軟件,網(wǎng)站,增值服務(wù)等企業(yè)和公司都設(shè)立了這個(gè)部門。還有很多專門從事UI設(shè)計(jì)的公司也應(yīng)運(yùn)而生。軟件UI設(shè)計(jì)師的待遇和地位也逐漸上升,智能化電子產(chǎn)品的普及,帶有液晶屏顯示的產(chǎn)品將越來(lái)越多,也就意味著越來(lái)越多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要軟件UI設(shè)計(jì)。隨著科技的發(fā)展,不久的將來(lái)所有的產(chǎn)品會(huì)組成一體,變成一個(gè)無(wú)處不在的電腦,這個(gè)電腦控制著用戶的所有家用產(chǎn)品和資料。用戶只要有自己的一個(gè)賬號(hào),就可以通過(guò)任何一個(gè)產(chǎn)品來(lái)控制所有其它產(chǎn)品,而所有的產(chǎn)品都具有終端的功能。而這個(gè)終端操作的基本形式就是軟件的UI設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)由物質(zhì)設(shè)計(jì)向非物質(zhì)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變已經(jīng)開始了,而且必將成為未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主流,一個(gè)UI大時(shí)代即將到來(lái)。現(xiàn)在智能手機(jī)的普及,手機(jī)APP急需大量的UI設(shè)計(jì)人才。2請(qǐng)問(wèn)ul平面設(shè)計(jì)師加班嗎小白階段沒(méi)技術(shù)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)思路,跨過(guò)小白階段就是缺技術(shù)、缺經(jīng)驗(yàn)、缺思路,表現(xiàn)上看起來(lái)有拖延癥,產(chǎn)出慢,時(shí)間點(diǎn)可能會(huì)趕不上,或者別人看你一直在逛網(wǎng)站,也不知道在干什么。結(jié)果就是效率低下,不斷加班。從小白階段,在學(xué)校沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就開始積累自己的各種素材,或者是設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或者項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),它走的是紅色的這塊,經(jīng)驗(yàn)跟方案是不斷的積累,不斷的呈上漲趨勢(shì)。設(shè)計(jì)執(zhí)行,這一塊就是每天花費(fèi)設(shè)計(jì)時(shí)間,可能在剛起步階段,可能花費(fèi)的時(shí)間,一天,都是在做設(shè)計(jì)執(zhí)行。無(wú)論是做草稿、原型或者是反復(fù)改稿,都屬于這個(gè)部分。到了中級(jí)階段,設(shè)計(jì)的執(zhí)行時(shí)間就會(huì)相對(duì)下降,因?yàn)槟愕氖炙贂?huì)越來(lái)越快,落地能力越來(lái)越強(qiáng),思維越來(lái)越敏捷,可能花的時(shí)間越來(lái)越少。但是經(jīng)驗(yàn)和方案都是不斷的往上提升,包括素材庫(kù),都是在這一塊。大家會(huì)看到從這個(gè)趨勢(shì)上來(lái)看,越到高級(jí)越往資深走,設(shè)計(jì)執(zhí)行的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短??赡苡行┤说搅烁呒?jí)之后,做了總監(jiān)之后就不用做執(zhí)行了,完全把自己的思路呈現(xiàn)給自己的伙伴,給團(tuán)隊(duì)中的設(shè)計(jì)師,讓他們做執(zhí)行,自己只是做一些idea,出一些idea就好了,做一些指導(dǎo)。整備加計(jì)劃加落實(shí)等于提早下班或者按時(shí)下班。3請(qǐng)問(wèn)ul平面設(shè)計(jì)師是不是經(jīng)常加班ui設(shè)計(jì)確保產(chǎn)出質(zhì)量的情況下,工作量是低的,UI很多東西可以反復(fù)去用的。工作五年以上的UI設(shè)計(jì)師都在干什么——0-2年,做交互設(shè)計(jì),打基礎(chǔ),鍛煉技能,積累經(jīng)驗(yàn),向前輩學(xué)習(xí),配合團(tuán)隊(duì)把產(chǎn)品設(shè)計(jì)好。2-3年,做主交互設(shè)計(jì),壓力變大,主動(dòng)提升技能,好好設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品,把一個(gè)產(chǎn)品做到蘋果商店瀏覽類排名靠前。3-5年,做主設(shè)計(jì)師,同時(shí)開始進(jìn)入設(shè)計(jì)管理,負(fù)責(zé)幾條業(yè)務(wù)線的設(shè)計(jì)工作,繼續(xù)磨練技能,驗(yàn)證設(shè)計(jì)思考,積累管理經(jīng)驗(yàn),努力把業(yè)務(wù)線的產(chǎn)品都設(shè)計(jì)好。5-7年,做首席設(shè)計(jì)師,組建和管理設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),努力提升技能,驗(yàn)證設(shè)計(jì)大方向,努力懂業(yè)務(wù),橫向擴(kuò)大對(duì)設(shè)計(jì)的理解,認(rèn)真思考讓自己能對(duì)應(yīng)商業(yè)的更高層面,對(duì)BG層面產(chǎn)品設(shè)計(jì)做全局策略、計(jì)劃、和執(zhí)行。


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