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市場(chǎng)價(jià):¥詳詢
班制:周末班
嘉興海寧
課程介紹Course Introduction
職業(yè)前景
很多人總以為學(xué)會(huì)幾個(gè)設(shè)計(jì)軟件就可以去當(dāng)設(shè)計(jì)師,可以在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中獨(dú)擋一面,這樣的思想觀念只會(huì)讓自己在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中失去信心而較終對(duì)這個(gè)行業(yè)很絕望,其實(shí)一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師可以不會(huì)軟件,但是在設(shè)計(jì)理念、色彩搭配、平面創(chuàng)意上會(huì)有很高的水平,有這樣的水平設(shè)計(jì)出來(lái)的作品才會(huì)讓人刮目相看。
學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì):
1、品牌知名度和美譽(yù)度高:目前上元教育擁有60多家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),分布在華東地區(qū),便于大家在任何城市選擇學(xué)習(xí)。
2、雙技能型師資力量:我們聘請(qǐng)的老師都是具有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的院校優(yōu)秀講師,上課經(jīng)驗(yàn)豐富,上課氣氛生動(dòng)靈活。
3、 “一條龍”式的班級(jí)服務(wù)管理制度:班主任會(huì)對(duì)我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤,對(duì)我們的考試資訊進(jìn)行不斷提醒,做到讓無(wú)后顧之憂的專心學(xué)習(xí)。
4、配有完善的教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備,并且在班級(jí)人數(shù)設(shè)置中我們實(shí)習(xí)中班制,既可以確保大家的學(xué)習(xí)氛圍又可以保證大家的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)現(xiàn)在的企業(yè)和專業(yè)的設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的要求,培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師,讓學(xué)員有更強(qiáng)的設(shè)計(jì)理念和平面創(chuàng)意能力,以及在色彩上有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,充分發(fā)揮自己的思維能力,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。
課程設(shè)置
一部分:平面軟件課程:
1. 適用于圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。
2. 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作,更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì),就會(huì)成為一名真正的美術(shù)大師,在的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼,效率成倍提高。Adobe CS5又增加了很多功能。用戶可以將位圖轉(zhuǎn)換為可編輯調(diào)整的設(shè)計(jì)稿,更直觀 的繪圖方式??勺远x的工作區(qū)域,將圖片直接轉(zhuǎn)換為打印、網(wǎng)站、視頻等各種格式。
3.CorelDraw全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中,制作矢量插圖、設(shè)計(jì)及圖像;
出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及其它。; X4–包括Corel PowerTRACE,直觀的圖像設(shè)計(jì)、頁(yè)面設(shè)計(jì)、插畫(huà)和描摹程序適合今天繁忙的專業(yè)設(shè)計(jì)和商業(yè)用戶。
4. InDesign
學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧,工具箱、快捷鍵的使用,菜單功能及操作技巧,出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等的高級(jí)專業(yè)排版制作的方法。
二部分:平面設(shè)計(jì)原理課程:
1、 基礎(chǔ)的素描課程:本課程的教學(xué)、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺(jué)要素方面的敏感感受與把握。
2、 平面.色彩構(gòu)成:色彩構(gòu)成(Interaction of Color),即色彩的相互作用,是從人對(duì)色彩的知覺(jué)和心理效果出發(fā),把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系。色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。色彩的屬性、色彩的構(gòu)成、色彩的三原色(理論);色彩與人的感情、色彩的人文構(gòu)成(理論);
3、 圖形設(shè)計(jì):圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式的幾種方式異影同構(gòu)、替換同構(gòu)、集結(jié)同構(gòu)、裂變同構(gòu)、虛畫(huà)同構(gòu)、正負(fù)同構(gòu)介紹(主要講解異影同構(gòu))案例講解
4、 字體設(shè)計(jì):講解字體設(shè)計(jì)的原則:適合、可識(shí)、視覺(jué)美感、個(gè)性。包括替代法、尖角法、斷指法、錯(cuò)落擺放法、方方正正法、橫細(xì)豎粗法、隨意手寫(xiě)法(介紹字體設(shè)計(jì)的方法)
5、 版式設(shè)計(jì):講解版式設(shè)計(jì)原則:排版、配色、字體;名片設(shè)計(jì)、DM單頁(yè)設(shè)計(jì)、雜志排版設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)(圖形logo是指由點(diǎn),線,面不規(guī)則的圖形組成。字體LOGO;字體logo是指使用中文,英文,阿拉伯?dāng)?shù)字經(jīng)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)美化后,形成的圖形。 圖像LOGO;圖形logo是指使用動(dòng)物,人物,植物,幾何圖形組成的圖像。)
6、 VI設(shè)計(jì):為了達(dá)成企業(yè)形象對(duì)外傳播的一致性與一貫性,應(yīng)該運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)和統(tǒng)一大眾傳播,用完美的視覺(jué)一體化設(shè)計(jì),將信息與認(rèn)識(shí)個(gè)性化、明晰化、有序化,把各種形式傳播媒體上的形象統(tǒng)一,創(chuàng)造能儲(chǔ)存與傳播的統(tǒng)一的企業(yè)理念與視覺(jué)形象,這樣才能集中與強(qiáng)化企業(yè)形象,使信息傳播更為迅速有效,給社會(huì)大眾留下強(qiáng)烈的印象與影響力。包含(企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色彩、象征圖案、組合應(yīng)用、企業(yè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等)。
三部分:行業(yè)廣告設(shè)計(jì)
學(xué)完平面設(shè)計(jì)軟件 平面設(shè)計(jì)原理課程后針對(duì)各個(gè)行業(yè)的廣告案例實(shí)戰(zhàn)講解(IT、吃、穿、住、行、文娛、
金融、健康、醫(yī)療等)
四部分:廣告策劃營(yíng)銷(xiāo):主要學(xué)習(xí):VI與設(shè)計(jì)原理中的廣告策劃;
五部分:畢業(yè)設(shè)計(jì) 個(gè)人作品集
咨詢熱線:13167722526 QQ咨詢 : 2583839770 咨詢老師:洪老師
課程熱線 13106108806
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
上元教育發(fā)展歷程
2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開(kāi)始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上元教育四個(gè)發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期
這五年,從無(wú)錫開(kāi)始,上元開(kāi)始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開(kāi)幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展,上元開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開(kāi)始新的征程。