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課程介紹Course Introduction
嘉興邦元平面廣告設(shè)計培訓(xùn)班
招生對象:
面向廣大電腦愛好者,對計算機(jī) 感興趣,有志于從事設(shè)計行業(yè)的各界人士;初、高中以上學(xué)歷;無任何計
算機(jī)或美術(shù)基礎(chǔ)(不要求學(xué)員具有美術(shù)基礎(chǔ)) 均從零基礎(chǔ)起點(diǎn)入學(xué),無需美術(shù)基礎(chǔ),小班授課!不會免費(fèi)再
學(xué)。確保培訓(xùn)質(zhì)量!如果你真的打算從事平面設(shè)計工作什么時候?qū)W都不晚,很多大齡人士依然從事著平 面
設(shè)計工作。對平面設(shè)計零基礎(chǔ)的學(xué)員,整套學(xué)習(xí),能獨(dú)立制作設(shè)計廣告、彩頁、報刊、雜志、名片、包裝
、出版、標(biāo)志等多種設(shè)計。
培訓(xùn)目標(biāo):
熟練操作Photoshop軟件操作,能夠應(yīng)對各種位圖圖片的美化、處理,為后期學(xué)習(xí)平面設(shè)計其它軟件及綜合
案例打下堅實(shí)基礎(chǔ),熟練操作coreldraw軟件操作,能夠自由設(shè)計矢量圖,為后期學(xué)習(xí)平面設(shè)計綜合案例與
VI、logo等設(shè)計打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:
Photoshop軟件操作
1、Photoshop入門及基本工具實(shí)例操作。
2、選區(qū)的創(chuàng)建與編輯(創(chuàng)建規(guī)則、不規(guī)則、顏色相近的選區(qū)及編輯等,實(shí)例應(yīng)用技巧)。
3、圖像編輯(自由變換圖像、調(diào)整圖像和畫布大小等,實(shí)例應(yīng)用技巧)
4、利用蒙版、鋼筆工具、橫排和直線文字蒙版工具制作選區(qū),抽出濾鏡提取人物。
5、繪畫與修飾工具的使用(畫筆、鉛筆、圖章、橡皮擦、油漆桶、漸變等工具的實(shí)例應(yīng)用)
6、圖層的操作及實(shí)例應(yīng)用。
7、圖像色彩處理(顏色模式轉(zhuǎn)換,色調(diào)調(diào)整等,實(shí)例應(yīng)用技巧)
8、文字編輯、美化。
9、通道的操作與實(shí)例應(yīng)用。
10、形狀與路徑的操作與實(shí)例應(yīng)用。
11、圖像的輸出與打印(圖像印前處理與打印輸出的實(shí)例操作)
12、濾鏡的操作與應(yīng)用(液化、圖案生成器的操作,內(nèi)置各種濾鏡的操作與實(shí)例應(yīng)用
coreldraw軟件操作1、coreldraw軟件的入門及基本工作實(shí)例操作,與Photoshop位圖軟件的區(qū)別。
2、線條、不規(guī)則圖形的繪制(手繪工具、貝塞爾工具、藝術(shù)筆工具、鋼筆、多點(diǎn)線、3點(diǎn)曲線、交互式連線、度量工具等應(yīng)用與實(shí)例操作)
3、幾何圖形的繪制(矩形、橢圓、多邊形、星形、復(fù)雜星形、螺旋形、圖紙、智能繪圖等工具的使用,實(shí)例應(yīng)用技巧)
4、路徑外觀的編輯(曲線對象編輯、圖形對象的修飾、裁剪工具、刻刀工具、橡皮擦工具、刪除虛設(shè)線工具的應(yīng)用與實(shí)例操作技巧)
5、顏色和圖案的填充(編輯輪廓線、標(biāo)準(zhǔn)填充、漸變填充、圖案填充、紋理填充、交互式網(wǎng)格填充、吸管和油漆桶填充與實(shí)例操作技巧,實(shí)例應(yīng)用技巧)
6、對象的組織與安排(群組與取消、結(jié)合與拆分、修整對象、控制對象等,實(shí)例應(yīng)用技巧)
7、對象的編輯和輔助工具的使用。
8、交互式效果的應(yīng)用(交互式調(diào)和、輪廓圖效果、交互式封套效果、交互式立體化與透明效果的實(shí)例操作技巧)
9、文本的美化與編輯,實(shí)例應(yīng)用技巧。
10、特殊效果的應(yīng)用,實(shí)例應(yīng)用技巧。
11、位圖和矢量圖的轉(zhuǎn)換、打印與輸出的的實(shí)例操作與應(yīng)用。
就業(yè)前景:1、平面設(shè)計與商業(yè)活動緊密結(jié)合,在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關(guān),同時也是其它各設(shè)計門類(諸如:網(wǎng)頁設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維設(shè)計、影視動畫等)的基石。
2、從事平面設(shè)計工作,對于學(xué)歷文憑沒有要求,技術(shù)易學(xué),人才需求量又比較大。
3、 大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計師,中小型廣告公司選擇中等水平設(shè)計師,各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計師,就像每個企業(yè)少不了會計人員一樣少不了平面設(shè)計師。
4、學(xué)習(xí)進(jìn)入得比較快,應(yīng)用面也比較廣,相應(yīng)的人才供給和需求都比較旺。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢。
5、隨著市場越來越規(guī)范化,公司和其產(chǎn)品越來越注重其形象包裝。平面設(shè)計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位,而且這個位置至關(guān)重要,好的會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾。
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學(xué)校介紹University Profile
上元教育發(fā)展歷程
2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上元教育四個發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期
這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。