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杭州天琥設計培訓

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杭州高級平面設計師培訓

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班制:其它

杭州天琥設計教育
上課(咨詢)地址:杭州西湖區(qū)文三路259號昌地火炬大廈
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課程介紹

杭州高級平面設計師培訓學校

學習與生活的需要,人們身邊出現(xiàn)了越來越多的圖片裝飾,比如:平面廣告、宣傳畫、壁報、展板、畫冊,等等,很多人們有才華與能力,因此,開設一門有關(guān)平面設計的課程是十分必要的。

人們充分認識到了平面設計所帶來的快樂,他們從開始比較困惑到如今對軟件操作熟練并不斷探索,在已有的基礎上進行開發(fā)和創(chuàng)新。當教師講的范例不能滿足人們的時候,使得他們自行去拓展的那一刻,才是人們學習效果很好的呈現(xiàn)時機!

【課程內(nèi)容】

平面設計綜合階段

PS

1.介紹軟件(應用領(lǐng)域、優(yōu)勢)/軟件界面與設置/視圖縮放與移動/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖/選區(qū)自由變換/保存格式/文字(文字海報)/形狀工具(繪制簡單形狀)/填充(前景色、背景色)

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2.色彩基礎知識/色階/曲線/亮度對比度等/色彩平衡/色相飽和度/可選顏色/畫布大小調(diào)整/建立快速蒙版/LAB顏色模式

3.軟件界面/軟件基本設置/導入圖片/視圖的基本操作/調(diào)色命令/文件導出

4.光影知識/涂抹、銳化、模糊工具/加深、減淡工具/消失點,液化濾鏡、仿制源/漸變工具、吸管工具/膚色調(diào)整/色彩知識(色彩搭配訓練)

5.素描三大關(guān)系/色彩構(gòu)成/透視/產(chǎn)品修圖案例

6.基礎摳圖工具/基本形狀工具/鋼筆工具/文本工具/字體排版技巧/變形變換

7.抽出命令/通道摳圖/調(diào)整邊緣摳圖/插件摳圖/摳圖總結(jié)

8.圖層混合模式/合成基礎知識/合成案例

9.濾鏡(下)扭曲,渲染/圖層樣式內(nèi)陰影,斜面與浮雕,顏色,漸變,圖案疊加/詳情頁

10.自定義形狀工具/3D工具/直通車制作

11.圖層樣式概念/圖層樣式分類/圖層樣式案例/APP界面

12.網(wǎng)頁設計基礎/動畫設計+總結(jié)

AI

1.介紹軟件/新建文件設置/軟件界面認識/文字工具/文字大小改變、旋轉(zhuǎn)、復制

2.其他格式:制表符、文字屬性復制輪廓/簡歷制作

3.選擇工具、基礎繪圖學習/顏色填充、漸變工具、吸管工具/錨點編輯工具

4.鋼筆鉛筆工具、路徑橡皮擦、美工刀、剪刀.群組與復合路徑、對齊和分布

5.排列、鎖定、隱藏、路徑查找器(焊接、相交、修剪)、剪切蒙版

6.描邊面板/對象/路徑/內(nèi)部填充(網(wǎng)格工具、實時上色)

7.變形工具/封套扭曲/變換工具

8.畫筆/符號/符號噴槍工具

9.混合工具(帶過,CDR中詳說)、透明蒙版(結(jié)合剪切蒙版使用)

10.外觀面板、圖形樣式/描邊、外觀的使用/圖層面板(多圖層整理)

11.圖表/位圖轉(zhuǎn)矢量圖/透明度面板(中疊加方式的使用)

12.效果菜單(凸出和斜角、繞轉(zhuǎn)、風格化)軟件相互間格式的處理

CDR

1.軟件介紹(應用領(lǐng)域、優(yōu)勢、缺點)/軟件界面(調(diào)色板)

2.基本操作(新建文件、設置文件大小、出血、保存、導出、再制等)

3.排版需注意的事宜(字號、字體、出血、文字安全框等)

4.文本格式:文字方向、字符格式、段落格式、段落文本換行(圖文混排)、分欄

5.基礎繪圖(矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖)

6.移動工具、填色(內(nèi)部、輪廓)/視圖工具(抓手、縮放、顯示性能)

7.排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結(jié)合、對齊和分布

8.手繪、藝術(shù)筆/貝塞爾、鋼筆/折線、三點曲線、連線、度量工具

9.形狀工具:A.直接編輯基本形狀/文字;B.轉(zhuǎn)換成曲線后編輯

10.涂抹、粗糙、變換工具/裁切、刻刀、橡皮檫、虛擬段刪除/線條填色

11.均勻、漸變、圖樣、紋理、PS填充/交互式填充、網(wǎng)狀填充吸管油漆桶

12.交互調(diào)和、輪廓

13.變形、陰影、透明

14.立體(立體字設計、扁平投影效果、添加紋理立體字、漸變立體字)

15.封套

16.位圖處理/轉(zhuǎn)換(跟蹤位圖)位圖遮罩/濾鏡效果(卷頁)/效果菜單

17.表格處理/插入條碼、OLE對象(圖表)/對象管理器/頁面設置、打印

【問題解答】

平面設計的評判標準
平面設計的目的是傳達信息,那評價標準自然要看信息是否傳達地成功,我們都知道視覺會自我調(diào)控,使我們的視覺焦點停留在相對舒適的位置,當我們的眼睛同時面對各種各樣的復雜視覺信息時,會有選擇性的注意到自身最感興趣的信息符號,所以在做平面設計時一定要從這個方面出發(fā)。當然這只是其中一個方面的評價標準,作為一個優(yōu)秀的設計師,作為一件優(yōu)秀的設計作品一定要體現(xiàn)社會責任感。我覺得將設計師比作是醫(yī)生,消費者是病人,這個比喻很能體現(xiàn)這個方面,病人都是聽醫(yī)生的,所以說醫(yī)生對于病人來說有非常重大的責任,它如何去跟病人介紹疾病,如何去醫(yī)治病人對于病人來說是至關(guān)重要的,那么作為平面設計師,不能盲目的去實現(xiàn)傳達信息這個目的,要有社會責任感,傳達信息是重要的,同時刻牢記社會責任感是一個設計師能否在自己的設計道路上走得更遠的一個必備素質(zhì)。

【教學環(huán)境】

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