杭州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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杭州西湖區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

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班制:其它

杭州天琥設(shè)計(jì)教育
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課程介紹

杭州西湖區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

平面設(shè)計(jì)的視覺中心,對(duì)于傳播效果的影響而言有著非常重要的意義。優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)所帶來的視覺整體觀感享受,能夠在受眾獲得雜志訊息時(shí),帶去強(qiáng)烈的震撼。通常人們的視覺行為都是自上而下、從右到左,根據(jù)此種視覺規(guī)律,設(shè)計(jì)師在進(jìn)行雜志平面設(shè)計(jì)時(shí),可以巧設(shè)組合結(jié)構(gòu),從而增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)的互動(dòng)性。

平面設(shè)計(jì)的概念經(jīng)過不斷創(chuàng)新,極大地豐富了空間感的三維運(yùn)用和畫面當(dāng)中彌漫的視覺、觸覺、嗅覺等傳感意味來進(jìn)行設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式,以及平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。在雜志平面設(shè)計(jì)當(dāng)中,雜志的整體形象設(shè)計(jì)是最重要的一個(gè)方面,在對(duì)雜志封面進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),需要運(yùn)用名人模特照片,運(yùn)用風(fēng)格獨(dú)特的照片營造氣氛,或者請(qǐng)著名的畫家來進(jìn)行雜志必要的創(chuàng)意圖形制作。

【課程內(nèi)容】

平面設(shè)計(jì)綜合階段

PS

1.介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì))/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動(dòng)/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖/選區(qū)自由變換/保存格式/文字(文字海報(bào))/形狀工具(繪制簡單形狀)/填充(前景色、背景色)

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2.色彩基礎(chǔ)知識(shí)/色階/曲線/亮度對(duì)比度等/色彩平衡/色相飽和度/可選顏色/畫布大小調(diào)整/建立快速蒙版/LAB顏色模式

3.軟件界面/軟件基本設(shè)置/導(dǎo)入圖片/視圖的基本操作/調(diào)色命令/文件導(dǎo)出

4.光影知識(shí)/涂抹、銳化、模糊工具/加深、減淡工具/消失點(diǎn),液化濾鏡、仿制源/漸變工具、吸管工具/膚色調(diào)整/色彩知識(shí)(色彩搭配訓(xùn)練)

5.素描三大關(guān)系/色彩構(gòu)成/透視/產(chǎn)品修圖案例

6.基礎(chǔ)摳圖工具/基本形狀工具/鋼筆工具/文本工具/字體排版技巧/變形變換

7.抽出命令/通道摳圖/調(diào)整邊緣摳圖/插件摳圖/摳圖總結(jié)

8.圖層混合模式/合成基礎(chǔ)知識(shí)/合成案例

9.濾鏡(下)扭曲,渲染/圖層樣式內(nèi)陰影,斜面與浮雕,顏色,漸變,圖案疊加/詳情頁

10.自定義形狀工具/3D工具/直通車制作

11.圖層樣式概念/圖層樣式分類/圖層樣式案例/APP界面

12.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/動(dòng)畫設(shè)計(jì)+總結(jié)

AI

1.介紹軟件/新建文件設(shè)置/軟件界面認(rèn)識(shí)/文字工具/文字大小改變、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制

2.其他格式:制表符、文字屬性復(fù)制輪廓/簡歷制作

3.選擇工具、基礎(chǔ)繪圖學(xué)習(xí)/顏色填充、漸變工具、吸管工具/錨點(diǎn)編輯工具

4.鋼筆鉛筆工具、路徑橡皮擦、美工刀、剪刀.群組與復(fù)合路徑、對(duì)齊和分布

5.排列、鎖定、隱藏、路徑查找器(焊接、相交、修剪)、剪切蒙版

6.描邊面板/對(duì)象/路徑/內(nèi)部填充(網(wǎng)格工具、實(shí)時(shí)上色)

7.變形工具/封套扭曲/變換工具

8.畫筆/符號(hào)/符號(hào)噴槍工具

9.混合工具(帶過,CDR中詳說)、透明蒙版(結(jié)合剪切蒙版使用)

10.外觀面板、圖形樣式/描邊、外觀的使用/圖層面板(多圖層整理)

11.圖表/位圖轉(zhuǎn)矢量圖/透明度面板(中疊加方式的使用)

12.效果菜單(凸出和斜角、繞轉(zhuǎn)、風(fēng)格化)軟件相互間格式的處理

CDR

1.軟件介紹(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn))/軟件界面(調(diào)色板)

2.基本操作(新建文件、設(shè)置文件大小、出血、保存、導(dǎo)出、再制等)

3.排版需注意的事宜(字號(hào)、字體、出血、文字安全框等)

4.文本格式:文字方向、字符格式、段落格式、段落文本換行(圖文混排)、分欄

5.基礎(chǔ)繪圖(矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖)

6.移動(dòng)工具、填色(內(nèi)部、輪廓)/視圖工具(抓手、縮放、顯示性能)

7.排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結(jié)合、對(duì)齊和分布

8.手繪、藝術(shù)筆/貝塞爾、鋼筆/折線、三點(diǎn)曲線、連線、度量工具

9.形狀工具:A.直接編輯基本形狀/文字;B.轉(zhuǎn)換成曲線后編輯

10.涂抹、粗糙、變換工具/裁切、刻刀、橡皮檫、虛擬段刪除/線條填色

11.均勻、漸變、圖樣、紋理、PS填充/交互式填充、網(wǎng)狀填充吸管油漆桶

12.交互調(diào)和、輪廓

13.變形、陰影、透明

14.立體(立體字設(shè)計(jì)、扁平投影效果、添加紋理立體字、漸變立體字)

15.封套

16.位圖處理/轉(zhuǎn)換(跟蹤位圖)位圖遮罩/濾鏡效果(卷頁)/效果菜單

17.表格處理/插入條碼、OLE對(duì)象(圖表)/對(duì)象管理器/頁面設(shè)置、打印

【問題解答】

平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)的關(guān)系
想搞清楚什么是平面設(shè)計(jì),想必一定要把平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)的關(guān)系弄清楚,因?yàn)檫€有很多人把平面設(shè)計(jì)等同于視覺傳達(dá),現(xiàn)在很多高校在招生的專業(yè)上有寫視覺傳達(dá)的,有寫平面設(shè)計(jì)的,讓很多考生很迷惑,其實(shí)他們都是同一個(gè)學(xué)科的不同發(fā)展時(shí)間的名稱,而不是完全性等同的兩個(gè)概念。
平面設(shè)計(jì)包含視覺傳達(dá)呢?還是視覺傳達(dá)包括平面設(shè)計(jì)?視覺傳達(dá)是包含平面設(shè)計(jì)的,平面設(shè)計(jì)是一開始的一個(gè)名稱,隨著時(shí)代的發(fā)展,平面設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出異彩紛呈的姿態(tài):從單一的紙質(zhì)到數(shù)字多媒體,從靜態(tài)平面到動(dòng)態(tài)影像,從二維空間到三維空間,平面設(shè)計(jì)所依托的媒介正發(fā)生著巨大的變化,所有平面設(shè)計(jì)所包含的種種表現(xiàn)活動(dòng)和表現(xiàn)內(nèi)容已經(jīng)無法涵蓋一些新媒體的創(chuàng)作,如影像設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、視覺環(huán)境設(shè)計(jì)等,而在這個(gè)時(shí)候視覺傳達(dá)就應(yīng)運(yùn)而生了,它是新媒介的功能演進(jìn)所帶給設(shè)計(jì)的新內(nèi)涵。
尹定邦教授在《設(shè)計(jì)學(xué)概論》一書中論述到:“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)正是利用視覺符號(hào)來進(jìn)行傳達(dá)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)者是信息的發(fā)送者,傳達(dá)對(duì)象是信息的接送者?!笨梢娖矫嬖O(shè)計(jì)是以平面視覺媒介為載體,向大眾傳播信息和表達(dá)觀點(diǎn)的造型活動(dòng),是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)容之一,具有與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)同樣的信息傳達(dá)的功能目的。這不禁讓我們想到了海報(bào)和廣告的關(guān)系,海報(bào)是廣告的一個(gè)方面,廣告設(shè)計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅有海報(bào)這種二維招貼一種媒介方式,還包括影視,網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等等。

【天琥教育】

天琥教育培訓(xùn)有限公司 成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的全國連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。

2015年-2016年,公司進(jìn)行改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。2017年,天琥教育正式登陸資本市場(chǎng),成功進(jìn)入上市公司體系。如今,天琥已在全國20個(gè)?。ㄊ校碛?8所校區(qū),是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的連鎖教育機(jī)構(gòu)。

擁有500多位設(shè)計(jì)老師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

天琥課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前天琥已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲,2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)

在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法
天琥獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。



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