江門(mén)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
靈活學(xué)習(xí)模式,適合不同人群
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學(xué)平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)
平面設(shè)計(jì)師可以專注于某些類型的設(shè)計(jì):排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、插圖、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、3D包裝等。專業(yè)化將使您成為熱門(mén)團(tuán)隊(duì)成員或自由職業(yè)者。如果你精通這些領(lǐng)域的所有領(lǐng)域,多才多藝可以幫助你提高就業(yè)能力。
講練結(jié)合,玩轉(zhuǎn)平面設(shè)計(jì)三大軟件,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)三大軟件,講練結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加有趣,掌握也更加牢固,主要有矢量插畫(huà)、Logo繪制、創(chuàng)意海報(bào)、項(xiàng)目整理
Cdr
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Photoshop
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海報(bào)設(shè)計(jì)
宣傳展架
Logo設(shè)計(jì)
折頁(yè)設(shè)計(jì)
宣傳單張
字體設(shè)計(jì)
廣告設(shè)計(jì)
包裝設(shè)計(jì)
八大平面設(shè)計(jì)能力
平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是什么?
藝術(shù)基礎(chǔ)。具有藝術(shù)技能的人在訓(xùn)練了他們的手繪技能、色彩感知、空間結(jié)構(gòu)感知、照明效果的變化以及對(duì)實(shí)物的藝術(shù)處理后,將對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重大影響。作為初學(xué)者,許多人可能會(huì)覺(jué)得自己缺乏藝術(shù)基礎(chǔ),很難學(xué)習(xí)。這種想法不可能存在。后天我們可以彌補(bǔ)我們的先天缺陷。只要我們?cè)诠ぷ髦嗷〞r(shí)間學(xué)習(xí)更多的藝術(shù)知識(shí),比如色彩知識(shí),培養(yǎng)我們的色彩感知能力,多練習(xí)寫(xiě)意,這是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程。
遇到瓶頸/工作遇到瓶頸,想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能進(jìn)行自我提升,讓自己突破瓶頸,工作升職。
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)習(xí)提升/現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能,提升自己,讓自己更好完成工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
咨詢?cè)斍?/a>在家待業(yè)/無(wú)業(yè)在家待業(yè),沒(méi)有一技之長(zhǎng),又不想進(jìn)工廠打工,想學(xué)習(xí)一門(mén)過(guò)硬的技能。
咨詢?cè)斍?/a>0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行/現(xiàn)在工作收入不錯(cuò),但是沒(méi)有發(fā)展前景,想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè),但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
咨詢?cè)斍?/a>平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣?
平面設(shè)計(jì)專業(yè)雖然是近十年來(lái)逐漸發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新的復(fù)合型專業(yè),但它的覆蓋面廣、發(fā)展快,具有特殊的優(yōu)勢(shì)。尤其是在平面設(shè)計(jì)前景廣闊的那個(gè)時(shí)代,發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁。從平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的規(guī)模來(lái)看,平面設(shè)計(jì)與人們的生活、環(huán)境和美學(xué)息息相關(guān)。平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)熱門(mén)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè),也是一個(gè)正在崛起的行業(yè)。正因?yàn)槿绱?,平面設(shè)計(jì)一直是美術(shù)生追求的方向,其發(fā)展前景也十分廣闊。
熱門(mén)課程
電商設(shè)計(jì)(Photoshop)、商業(yè)平面設(shè)計(jì)、電商推廣運(yùn)營(yíng)
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家居定制、室內(nèi)CAD施工圖、室內(nèi)VR效果圖、酷家樂(lè)效果圖、三維效果圖、高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑CAD繪圖
機(jī)械CAD繪圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造(Creo)、SOLIDWORKS三維設(shè)計(jì)、三維建模UG
攝影與后期、視頻拍攝與剪輯
如何選擇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
1.這取決于老師是否有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)(最好由在職設(shè)計(jì)總監(jiān)或創(chuàng)意總監(jiān)教授),否則很難教好學(xué)生。2.是否符合市場(chǎng)要求。例如,如果課程中沒(méi)有實(shí)際的印刷課程,可以100%地說(shuō)這所學(xué)校不好!這并不意味著一切都好。例如,有些學(xué)校只教授理論,但有些學(xué)校會(huì)教你如何排版、制作電影,以及后期可以增強(qiáng)藝術(shù)效果的材料制作過(guò)程。關(guān)鍵是你是否可以在學(xué)習(xí)后直接參與工作,而不需要太多的實(shí)習(xí)階段,這意味著掌握實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),并獲得一到一年半的實(shí)際市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。
五邑地區(qū)設(shè)計(jì)研修基地是以就業(yè)為導(dǎo)向,開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)熱門(mén)專業(yè)課程,培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺型人才,開(kāi)設(shè)熱門(mén)專業(yè),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工與運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、機(jī)械繪圖、三維機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。本基地自成立以來(lái)遵循科學(xué)的教學(xué)理念,不斷完善教學(xué)方法,堅(jiān)持以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為中心,重視學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力。在科學(xué)合理編排教程的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教育,讓學(xué)員畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,贏得企事業(yè)單位的高度贊譽(yù)。
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