愛達(dá)華平面設(shè)計培訓(xùn)
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課程介紹
福州愛達(dá)華教育開設(shè)的平面設(shè)計理念培訓(xùn)課程，適合對IT行業(yè)感興趣，并且想進(jìn)行平面設(shè)計相關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)員，該課程會對廣告設(shè)計、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、VI設(shè)計等知識進(jìn)行講解，提升學(xué)員的平面設(shè)計能力，在授課時，愛達(dá)華教育的老師主要講解工作中的案例和項目，學(xué)員在課程結(jié)束之后，就業(yè)的方向是很多樣的，如廣告設(shè)計、游戲美工、網(wǎng)頁美工等，最終成功實現(xiàn)設(shè)計夢想！
福州平面設(shè)計培訓(xùn)-福州愛達(dá)華平面設(shè)計理念培訓(xùn)課程
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廣告設(shè)計
廣告、海報設(shè)計、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖與草圖繪制、POP設(shè)計、DM設(shè)計、沖擊消費者視覺感、實際案例系統(tǒng)講解 廣告設(shè)計策略、定位。從零開始策劃并設(shè)計出一套完整的平面廣告。
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圖形創(chuàng)意
圖形創(chuàng)意在平面領(lǐng)域應(yīng)用相當(dāng)廣泛如廣告、包裝、服裝等圖形創(chuàng)意的作用是關(guān)鍵的，使生活空間變得更加幻麗多彩!
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字體設(shè)計
字體設(shè)計在平面設(shè)計中應(yīng)用極為廣泛，字體設(shè)計好壞直接關(guān)系到一個標(biāo)志、-張海報等廣告媒個的成敗如何做好字體設(shè)計，對剛接觸設(shè)計行業(yè)的設(shè)計師是個頭痛的問題。
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包裝設(shè)計
手提袋、食品包裝、包裝箱、禮盒等系統(tǒng)講解;包裝設(shè)計的定位,包裝設(shè)計表現(xiàn)重點，包裝設(shè)計表現(xiàn)角度;包裝設(shè)計表現(xiàn)手法(包裝設(shè)計直接表現(xiàn)、包裝設(shè)計間接表現(xiàn))
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書籍裝幀設(shè)計
書籍封面設(shè)計、護(hù)封設(shè)計、書套設(shè)計、正文設(shè)計、扉頁設(shè)計。
(1)封面設(shè)計:
(2)版式設(shè)計:
(3)書形設(shè)計: -
VI設(shè)計
VI即(VisualIdentity)，通譯為視覺識別系統(tǒng)，設(shè)計到位的視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
福州平面設(shè)計培訓(xùn)-福州愛達(dá)華優(yōu)秀師資
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黃立成
手繪設(shè)計師， 積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，精通： Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw、AutoCAD等，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的高級辦公應(yīng)用、平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)工作，講課條理清楚，重點突出，為人和藹可親，深受學(xué)生好評。
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魏玉燕
從事教育及培訓(xùn)工作10幾年 , 積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，精通： Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw、AutoCAD等，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的高級辦公應(yīng)用、平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)工作，講課條理清楚，重點突出，為人和藹可親，深受學(xué)生好評
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章曉斌
從事教育及培訓(xùn)工作10幾年 , 積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，精通： Office、Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw、AutoCAD等，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的高級辦公應(yīng)用、平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)工作，講課條理清楚，重點突出，為人和藹可親，深受學(xué)生好評。
福州平面設(shè)計培訓(xùn)-福州愛達(dá)華校園環(huán)境
福州平面設(shè)計培訓(xùn)-平面設(shè)計師應(yīng)具備的條件
成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點：
A、強烈敏銳的感受能力B、發(fā)明創(chuàng)造的能力；C、對作品的美學(xué)鑒定能力；D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力；E、具備全面的專業(yè)職能。
現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
愛達(dá)華教育培訓(xùn)學(xué)校簡稱愛達(dá)華，目前有CG設(shè)計工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡(luò)工程維修部。愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權(quán)的社會力量辦學(xué)單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學(xué)宗旨，引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)觀念和教材，進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學(xué)。愛達(dá)華是專業(yè)從事福州電腦培訓(xùn)，福州設(shè)計培訓(xùn)，福州會計培訓(xùn)，福州英語培訓(xùn)的一家教育型行業(yè)。
A、強烈敏銳的感受能力B、發(fā)明創(chuàng)造的能力；C、對作品的美學(xué)鑒定能力；D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力；E、具備全面的專業(yè)職能。
現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
愛達(dá)華教育培訓(xùn)學(xué)校簡稱愛達(dá)華，目前有CG設(shè)計工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡(luò)工程維修部。愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權(quán)的社會力量辦學(xué)單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學(xué)宗旨，引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)觀念和教材，進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學(xué)。愛達(dá)華是專業(yè)從事福州電腦培訓(xùn)，福州設(shè)計培訓(xùn)，福州會計培訓(xùn)，福州英語培訓(xùn)的一家教育型行業(yè)。
福州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)-關(guān)于我們
福州愛達(dá)華教育機構(gòu)介紹
福州愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權(quán)的社會力量辦學(xué)單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學(xué)宗旨，引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)觀念和教材，進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學(xué)。愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校從1998年開辦到現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)員有10萬多人次，學(xué)校直接推薦就業(yè)達(dá)22000多人，特別是在室內(nèi)設(shè)計師、景觀設(shè)計、平面設(shè)計師方面。
福州愛達(dá)華教育
- 愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校從1998年開辦到現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)員有10萬多人次，學(xué)校直接推薦就業(yè)達(dá)22000多人，特別是在室內(nèi)設(shè)計師、景觀設(shè)計、平面設(shè)計師、電腦網(wǎng)絡(luò)工程師、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計師、程序設(shè)計師、影視動畫、財務(wù)會計、美術(shù)設(shè)計、綜合英語、會計證等方面，更是一個品牌，本學(xué)校培訓(xùn)的其它學(xué)員也有80%以上找到和電腦應(yīng)用相關(guān)工作。其中會計證2006年通過率80%以上。英語口語也深學(xué)員的歡迎。愛達(dá)華是專業(yè)從事福州電腦培訓(xùn)，福州設(shè)計培訓(xùn)，福州會計培訓(xùn)，福州英語培訓(xùn)的一家教育型行業(yè)。
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