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班制:周末班
東莞市虎門鎮(zhèn)太沙路
課程介紹Course Introduction
學(xué)習(xí)效果
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學(xué)習(xí)模塊
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學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
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Photoshop基礎(chǔ)操作
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1.色彩模式、照片校色
2.選框工具與套索工
3.明暗調(diào)整、色彩調(diào)整
4.畫筆工具、路徑工具
5.蒙板、通道
6.文字編輯工具、文字特效
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Photoshop高級(jí)圖像處理
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1.圖層混合模式
2.圖層樣式
3.濾鏡
4.3D模型的貼圖功能
5.二維動(dòng)畫
6.動(dòng)作錄制、批量處理圖片
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Illustrator
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1.視圖界面操作及軟件優(yōu)化
2.線形工具及描邊面板
3.字符圖形化
4.修剪面板
5.鋼筆、畫筆
6.路徑輪廓化
7.平滑工具
8.變形工具、路徑修剪工具
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Illustrator
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1.混合工具、網(wǎng)格漸變工具
2.光暈工具、透明蒙板
3.符號(hào)工具、自定義符號(hào)
4.圖表制作、圖文混排
5.剪切蒙板
6.文字藝術(shù)化處理、樣式/效果
7.實(shí)時(shí)上色
8.3D制作
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Coreldraw
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1.基礎(chǔ)圖形工具
2.填充(圖形自定義填充)
3.字符圖形、圖形修剪命令
4.鋼筆工具、貝賽爾工具
5.手繪工具
6.藝術(shù)畫筆(自定義)
7.噴灌(自定義)
8.路徑輪廓
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Coreldraw
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1.交互式工具
2.交互式填充工具及網(wǎng)格工具
3.文本編輯
4.圖文混排
5.精確剪裁
6.版面制作
7.頁(yè)面及圖層講解
8.泊塢窗
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InDesign
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1.熟悉界面及基本操作
2.編排InDesign的文本
3.設(shè)置頁(yè)面
4.設(shè)置文字、使用表格
5.繪圖工具
6.使用透明使用顏色
7.書、目錄和索引
8打印出版文件
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第二階段:【平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)——平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)】
學(xué)習(xí)目標(biāo):
綜合運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Coreldraw、InDesign四大軟件。制作大量實(shí)例,掌握實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程。可勝任平面設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等職位。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)Ps對(duì)手繪插畫線稿的上色及效果處理
2、企業(yè)VI視覺系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì)制作
3、企業(yè)畫冊(cè)、宣傳折頁(yè)的設(shè)計(jì)制作與印刷
4、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的制作與印刷
5、圖書雜志刊物排版設(shè)計(jì)與印刷
學(xué)習(xí)效果
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練 習(xí) 要 求
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學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
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1.熟悉PS軟件操作
2.對(duì)色彩的認(rèn)知
3.對(duì)筆刷的靈活運(yùn)用
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手繪插畫線稿上色
1.畫筆
>自定義筆刷
2.圖層
3.蒙板
4.通道
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1.對(duì)VI的認(rèn)識(shí)
2.LOGO設(shè)計(jì)的方法
3.對(duì)AI、CDR軟件靈活使用
4.掌握VI基礎(chǔ)部分的元素制作
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企業(yè)VI基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)
1.VI理論知識(shí)
2.LOGO設(shè)計(jì)
3.標(biāo)準(zhǔn)制圖
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1. 對(duì)有限素材的靈活使用
2. 對(duì)圖片的藝術(shù)處理
3. 了解各軟件的強(qiáng)項(xiàng)
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1. 折頁(yè)的折法
2. 折頁(yè)的設(shè)計(jì)制作
3. 排版知識(shí)
4. 印刷知識(shí)
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1.對(duì)素材的有效編輯
2.整體風(fēng)格的把握
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1.畫冊(cè)的設(shè)計(jì)
2.裝訂知識(shí)
3.印刷工藝
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1.對(duì)素材的處理
2.對(duì)平面圖的理解
3.產(chǎn)品名稱的藝術(shù)處理
4.包裝效果圖的制作
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1.包裝設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
2.包裝材料
3.包裝印刷工藝
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1.理解版面知識(shí)
2.排版注意的事項(xiàng)
3.各軟件間的分工與合作
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1.雜志排版
2.報(bào)紙排版
3.圖書排版
4.印刷事項(xiàng)
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課程熱線 13128049882
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
德立教育集團(tuán)是以教育、文化為主要投資經(jīng)營(yíng)方向的著名教育機(jī)構(gòu),致力于發(fā)展職業(yè)教育、高等繼續(xù)教育和企業(yè)培訓(xùn)等教育體系。逐步實(shí)現(xiàn)集教育投資管理、教育管理咨詢、教育研究開發(fā)、教學(xué)科技開發(fā)為一體的教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。機(jī)構(gòu)擁有開拓進(jìn)取,德才兼?zhèn)?,活力充沛的領(lǐng)導(dǎo)集體及具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理隊(duì)伍和知名教授、教育專家為主的師資隊(duì)伍。
集團(tuán)屬下有廣州市花都區(qū)德立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、廣州市海珠區(qū)德立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、清遠(yuǎn)市清城區(qū)德立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、廣州市番禺區(qū)培賢教育培訓(xùn)中心、佛山市順德區(qū)現(xiàn)代管理培訓(xùn)中心、廣州市蘿崗區(qū)德立教育培訓(xùn)中心、廣州市從化市德才自考輔導(dǎo)中心、中山市德立教育培訓(xùn)中心、東莞市德立教育培訓(xùn)中心、廣州市南沙區(qū)德立教育培訓(xùn)中心。
為滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,德立教育集團(tuán)以“厚德、立身、嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)”為校訓(xùn),借鑒國(guó)內(nèi)外著名教育品牌機(jī)構(gòu)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力打造自身的教育品牌和辦學(xué)理念,本著“開放、合作、發(fā)展”的原則,與國(guó)內(nèi)院校、教育機(jī)構(gòu)及大中型企業(yè)進(jìn)行廣泛交流與合作,先后與湖北第二師范學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校合作,開辦成人高等教育和在職研究生碩士教育,有??啤⒈究?、研究生三層次。有脫產(chǎn)、函授、業(yè)余三種形式,同時(shí)開設(shè)了40多個(gè)專業(yè)(電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、法學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、商務(wù)英語(yǔ)、工商企業(yè)管理、行政管理、物業(yè)管理、物流管理、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、電氣工程及其自動(dòng)化、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育等)。構(gòu)成了完整的多學(xué)科體系,完全可以滿足各行各業(yè)學(xué)子對(duì)口求學(xué)心愿。
德立教育集團(tuán)堅(jiān)持“以德立校,以德立身,以德治校,以德待人”。辦學(xué)十多年來,德立教育集團(tuán)積累了許多的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),即品牌優(yōu)勢(shì)、規(guī)模優(yōu)勢(shì)、計(jì)劃優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、錄取優(yōu)勢(shì)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)、條件優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),實(shí)行了在讀生免費(fèi)進(jìn)修其它課程旁聽生、畢業(yè)后免費(fèi)進(jìn)修其它課程旁聽生,準(zhǔn)備開通網(wǎng)上課堂,解決因工作等原因而無法進(jìn)行面授的學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。近年來,我集團(tuán)就讀人數(shù)逐年攀升,每年招生人數(shù)近兩千余人。已陸續(xù)向社會(huì)輸送合格,高級(jí)專業(yè)人才近一萬多名。獲得了合作院校、用人單位及社會(huì)一致好評(píng)。樹立了德立教育的良好的社會(huì)形象和教育品牌。