您當(dāng)前的位置: 首頁(yè) > 重慶培訓(xùn)網(wǎng) > 天琥設(shè)計(jì)學(xué)校 > 重慶平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) > 平面設(shè)計(jì)全能精英班
班制:周末班
重慶市江北區(qū)觀音橋步行街中信大廈
課程介紹Course Introduction
適合學(xué)習(xí)人群 | 授課軟件 |
1.零基礎(chǔ)想轉(zhuǎn)行從事設(shè)計(jì)工作者 | Photoshop |
2.希望提升專業(yè)能力的在職設(shè)計(jì)師 | Illustrator |
3.設(shè)計(jì)專業(yè)在校學(xué)生提升技能 | InDesign |
4.想提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生 | Coreldraw |
5.零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)興趣愛(ài)好者 |
**階段(平面廣告設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)綜合班) | ||
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課程概況——平面設(shè)計(jì)-平面廣告設(shè)計(jì)綜合班 | ||
課程目標(biāo) | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)使用Photoshop、Illustrator、Coreldraw,InDesign四大平面設(shè)計(jì)軟件的操作。**多個(gè)實(shí)例制作,掌握平面設(shè)計(jì)的工作流程。大多以本公司正在進(jìn)行的平面設(shè)計(jì)工程實(shí)務(wù)上學(xué)員直接參與,從理性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際的工作中,并在講師修正每個(gè)學(xué)員作品的過(guò)程中使學(xué)員**進(jìn)入平面設(shè)計(jì)行業(yè);宣傳單、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、報(bào)紙廣告、戶外廣告、包裝的設(shè)計(jì)、打印、刻錄、掃描、印刷、輸出經(jīng)驗(yàn)等。 |
1、學(xué)習(xí)Photoshop軟件的主流功能及使用技巧,應(yīng)對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域
2、學(xué)習(xí)AI(Illustrator)強(qiáng)大的矢量繪圖功能及制作技巧
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3、CorelDRAW矢量繪圖和排版設(shè)計(jì)
4、Indesign強(qiáng)大的書籍、報(bào)刊排版印刷功能
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詳細(xì)介紹——平面設(shè)計(jì)-平面廣告設(shè)計(jì)綜合班 | ||
學(xué)習(xí)軟件 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
Photoshop CS5基礎(chǔ)操作 |
1. 色彩模式、照片校色
2. 選框工具與套索工
3. 明暗調(diào)整、色彩調(diào)整
4. 畫筆工具、路徑工具
5. 蒙板、通道
6. 文字編輯工具、文字特效
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Photoshop CS5 高級(jí)圖像處理
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1. 圖層混合模式、圖層樣式
2. 濾鏡、3D模型的貼圖功能
3. 二維動(dòng)畫
4. 動(dòng)作錄制、批量處理圖片
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Adobe Illustrator 插畫矢量繪圖
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1. 視圖界面操作及軟件優(yōu)化
2. 線形工具及描邊面板
3. 字符圖形化、修剪面板
4. 鋼筆、畫筆、路徑輪廓化
5. 平滑工具、變形工具、路徑修剪工具
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Adobe Illustrator 排版矢量繪圖
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1. 混合工具、網(wǎng)格漸變工具
2. 光暈工具、透明蒙板、符號(hào)工具、自定義符號(hào)
3. 圖表制作、圖文混排、剪切蒙板
4. 文字藝術(shù)化處理、樣式/效果
5. 實(shí)時(shí)上色、3D制作
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Coreldraw 基本矢量繪圖 |
1. 基礎(chǔ)圖形工具、填充(圖形自定義填充)
2. 字符圖形、圖形修剪命令、鋼筆工具、貝賽爾工具
3. 手繪工具、藝術(shù)畫筆(自定義)
4. 噴灌(自定義)、路徑輪廓
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Coreldraw 高級(jí)矢量繪圖
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1. 交互式工具、交互式填充工具及網(wǎng)格工具
3. 文本編輯、圖文混排、精確剪裁
3. 版面制作、頁(yè)面及圖層講解、泊塢窗
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Adobe InDesign 書籍排版設(shè)計(jì)
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1. 熟悉界面及基本操作、編排InDesign的文本
2. 設(shè)置頁(yè)面、設(shè)置文字、使用表格
3. 繪圖工具、使用透明\使用顏色
4. 書、目錄和索引、打印出版文件
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第二階段(平面廣告設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)研修實(shí)戰(zhàn)班) | ||
課程概況——平面設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)研修實(shí)戰(zhàn)班 | ||
課程目標(biāo) | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
綜合運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Coreldraw、InDesign四大軟件。制作大量實(shí)例,掌握實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程??蓜偃纹矫嬖O(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等職位。 |
1、學(xué)習(xí)Ps對(duì)手繪插畫線稿的上色及效果處理
2、企業(yè)VI視覺(jué)系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì)制作 3、企業(yè)畫冊(cè)、宣傳折頁(yè)的設(shè)計(jì)制作與印刷 |
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4、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的制作與印刷
5、圖書雜志刊物排版設(shè)計(jì)與印刷 6、LOGO設(shè)計(jì) |
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詳細(xì)介紹——平面設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)研修實(shí)戰(zhàn)班 | ||
練習(xí)要求 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
1、對(duì)色彩的認(rèn)知
2、熟悉PS軟件操作
3、對(duì)筆刷的靈活運(yùn)用
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1. 手繪插畫線稿上色
2. 畫筆>自定義筆刷
3. 圖層
4. 蒙板
5. 通道
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1、對(duì)VI的認(rèn)識(shí)
2、LOGO設(shè)計(jì)的方法
3、對(duì)AI、CDR軟件靈活使用
4、掌握VI基礎(chǔ)部分的元素制作
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1. 企業(yè)VI基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)
2. VI理論知識(shí)
3. LOGO設(shè)計(jì)
4. 標(biāo)準(zhǔn)制圖
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1、對(duì)圖片的藝術(shù)處理
2、了解各軟件的強(qiáng)項(xiàng) 3、對(duì)有限素材的靈活使用 |
1. 折頁(yè)的折法
2. 折頁(yè)的設(shè)計(jì)制作
3. 排版知識(shí)
4. 印刷知識(shí)
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1、整體風(fēng)格的把握
2、對(duì)素材的有效編輯 |
1. 畫冊(cè)的設(shè)計(jì)
2. 裝訂知識(shí)
3. 印刷工藝
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1、對(duì)素材的處理
2、對(duì)平面圖的理解
3、產(chǎn)品名稱的藝術(shù)處理
4、包裝效果圖的制作
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1. 包裝設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
2. 包裝材料
3. 包裝印刷工藝
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1、理解版面知識(shí)
2、排版注意的事項(xiàng)
3、各軟件間的分工與合作
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1. 雜志排版
2. 報(bào)紙排版
3. 圖書排版
4. 印刷事項(xiàng)
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課程熱線 15696301816
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
廣州市天琥教育信息咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱天琥教育)是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu),致力為各行業(yè)培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才。
2002年,隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來(lái)越旺盛。天琥教育順應(yīng)時(shí)代要求,把握社會(huì)脈搏。**對(duì)廣告設(shè)計(jì)企業(yè)的深入考察和國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)人才教育狀況的細(xì)致調(diào)查分析。以超前的戰(zhàn)略眼光、運(yùn)籌帷幄、科學(xué)規(guī)劃,**所天琥教育培訓(xùn)學(xué)校在廣州誕生。創(chuàng)立伊始,天琥就確定了“立足教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才,打造中國(guó)設(shè)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌”的發(fā)展目標(biāo)。
歷經(jīng)13年的飛速發(fā)展,天琥教育現(xiàn)已成為校區(qū)遍布廣州、重慶、成都、南寧、贛州、長(zhǎng)沙、南京等多省市的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)*具規(guī)模和品牌影響力的機(jī)構(gòu)。
"大道無(wú)疆,唯教有道"13年的發(fā)展過(guò)程中,天琥始終秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的教育使命,引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展方向。