成都天琥室內(nèi)設(shè)計培訓班--綜合運用室內(nèi)5大必備軟件
軟件是設(shè)計的基礎(chǔ)，是設(shè)計師不可忽視的設(shè)計根基，只有打好了基礎(chǔ)，才能進入更高層次的學習。
**每個經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計軟件的熟練運用和相互配合，可真實展現(xiàn)計構(gòu)思和設(shè)計主題，加大成單機率。
SketchUp 、3DS MAX 、Photoshop 、VRay 、AutoCAD
成都天琥室內(nèi)設(shè)計培訓班--課程大綱 精典家裝技能全掌握，培養(yǎng)緊缺實用型人才！
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AutoCAD基礎(chǔ) |
CAD初階、中階、高階命令學習。在實際運用中逐步培養(yǎng)學生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力，理解并初步能應用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖，并學習繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖。 |
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| AutoCAD施工圖基礎(chǔ) | 設(shè)學習置室內(nèi)設(shè)計規(guī)范繪圖格式，標準圖層樣式、標注樣式。**設(shè)置在一套標準的室內(nèi)設(shè)計CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動所需空間，確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學習繪制室內(nèi)設(shè)計原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計制圖規(guī)范標準制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成，圖紙內(nèi)容組成。 |
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| AutoCAD施工圖進階 | 學習繪制拆除墻體圖、新建墻體圖，按照室內(nèi)設(shè)計制圖規(guī)范標準制圖。學習繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見問題。學習繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計制圖規(guī)范標準制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料；了解行業(yè)市場常見材料，包括材料的名稱與規(guī)格。 |
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| AutoCAD施工圖高級 | 學習室內(nèi)空間戶型，學習墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分，空間區(qū)域的基本功能，室內(nèi)平面的組織原則。學習室內(nèi)戶型電路理論知識，掌握室內(nèi)空間電路改造知識。學習繪制室內(nèi)設(shè)計天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學習繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學習室內(nèi)設(shè)計常見立面造型墻面，同時了解立面造型構(gòu)造與材料。學立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識，學習繪制室內(nèi)設(shè)計立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點圖。 |
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| 3DS MAX基礎(chǔ)（1） | 學習3DS MAX界面組成和基本設(shè)置，視圖的基本操作，移動、旋轉(zhuǎn)、縮放工具的講解，捕捉以及標準幾何體的應用。講解菜單欄、創(chuàng)建面板中線的各個子命令的應用，擠出修改器的應用。 |
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| 3DS MAX基礎(chǔ)（2） | 修改面板當中常用命令的講解與運用（彎曲修改器Bend、實體編輯器EditMesh、倒角剖面修改器Bevel Profile、 FFD、Sweep掃描線Lattice晶格修改器 、Path Deform 路徑變形器等）。復合面板中布爾運算、圖形合并等命令的講解以及多邊形編輯器的操作與運用。 |
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| 簡單客廳 | 簡單客廳。客廳也叫起居室，是主人與客人會面的地方，也是房子的門面?？蛷d的擺設(shè)、顏色都能反映主人的性格、特點、眼光、個性等?？蛷d宜用淺色，讓客人有耳目一新的感覺，使來賓消除一天奔波的疲勞。 |
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| 四室兩廳 | 四室兩廳（客廳、餐廳、臥室、書房)。主要講述室內(nèi)場景的墻體、天花板和腳線的制作方法，怎么靈活使用相關(guān)建模工具和編輯工具。 |
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| 顧家家居 | 顧家家具專賣店室內(nèi)設(shè)計的分析制作，在老師的輔導下利用Auto cad的基礎(chǔ)知識與MAX相結(jié)合完成不同種類的案例練習。使學員真正全面掌握3ds max軟件對于建筑表現(xiàn)的使用技巧。制作案例：顧家家具專賣店室。 |
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| 歐式大堂 | 歐式酒店的案。例歐式風格，是一種來自于歐羅巴洲的風格。主要有法式風格，意大利風格，西班牙風格，英式風格，地中海風格，北歐風格等幾大流派。噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標志。 |
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| 公裝會所 |
公裝是公家裝修，一般是寫字樓，辦公室，工廠，商場，等一系列的屬于公家的裝飾范圍。家裝一般指的是家庭裝修，室內(nèi)裝修。講述公裝制作的注意事項和規(guī)范。
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| 清晨 | 3DS MAX相機、材質(zhì)、燈光、貼圖坐標以及默認渲染器面板和命令的講解和運用。講解室內(nèi)燈陣的布光方式。 |
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| 露臺 | V-Ray渲染器面板的深度解析，目標平行光的參數(shù)及應用 。水的制作。 |
| 茶壺 | V-Ray燈光、V-Ray材質(zhì)以及混合材質(zhì)的講解和應用。 |
| 衰減 | 衰減貼到漫反射上就類似菲涅爾反射，讓一些材質(zhì)顯得更加真實，比如木地板，陶瓷，絲綢等等。 |
| loft室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法 | 太陽光是**重要的自然光源，它普照大地，使整個世界姹紫嫣紅，五彩繽紛。當光線隨時間的推移以及天氣發(fā)生變化時，都會直接影響物象的色彩。本案將重點演示室內(nèi)陽光表現(xiàn)技法 |
| 書房表現(xiàn)技法 | 書房，又稱家庭工作室，是作為閱讀、書寫以及業(yè)余學習、研究、工作的空間。特別是從事文教、科技、藝術(shù)工作者必備的活動空間。書房，是人們結(jié)束一天工作之后再次回到辦公環(huán)境的一個場所。因此，它既是辦公室的延伸，又是家庭生活的一部分。書房的雙重性使其在家庭環(huán)境中處于一種獨特的地位。本案例將重點演示書房表現(xiàn)技法。 |
| 客廳、書房(線性工作流） | 線性工作流縮寫為LWF，主要的價值在于當你給圖像做后期處理時能有更大的調(diào)整空間和余地，而不是說它一渲染出來就直接是多好的效果。因為任何一張圖無論好差，都需要**后期來加以完善。 |
| 工裝會所 | 工裝，即公共建筑裝飾裝修，所謂“家裝”和“工裝”只是針對工作對象而言。這里也有個中國特色問題。在中國過去絕大多數(shù)的公共建筑，包括機場、車站、圖書館、酒店（賓館）甚至餐廳都是“國有資產(chǎn)”。所以帶個“公”字。本案例重點演示工裝表現(xiàn)技法。 |
| DWP設(shè)計——蘇州項目 | DWP是一家綜合性的設(shè)計公司,累計完成2000多個優(yōu)秀的項目案例,擁有400多位專業(yè)設(shè)計師,為客戶提供建筑、室內(nèi)設(shè)計、圖文設(shè)計、設(shè)施規(guī)劃、項目管理、可行性的研究和設(shè)計施工一體化服務。我們的核心價值觀是**不斷的自我挑戰(zhàn),創(chuàng)造遠超過客戶想象的美學價值。本案例是絲路公司與DWP設(shè)計公司合作實際項目。 |
| 360室內(nèi)效果全景圖 | 360全景，即**對專業(yè)相機捕捉整個場景的圖像信息或者使用建模軟件渲染過后的圖片，使用軟件進行圖形拼合，并用專門的播放器進行播放。即將平面照片或者計算機建模圖片變?yōu)?60度全觀，用于虛擬現(xiàn)實瀏覽。把二維的平面圖模擬成真實的三維空間，呈現(xiàn)給觀賞者。 |
| VR虛擬現(xiàn)實 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。 |
成都天琥室內(nèi)設(shè)計培訓班--天琥教育機構(gòu)簡介
天琥教育成立于2002年，是一所集設(shè)計培訓、教育教學、設(shè)計應用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。
起源：2002年，天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室，從此天琥教育扎根羊城大地。
發(fā)展：2007-2013年，天琥設(shè)計培訓機構(gòu)正式成立。在全國建立十多所分校，且更名為“天琥教育集團”。
壯大：2015-2016年，公司進行第 一次改革，確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做**負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實戰(zhàn)應用型人才。如今，天琥已在全國20個省（市）擁有32所校區(qū)，成功打造天琥設(shè)計廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。
資深老師團隊：
集團擁有100多位設(shè)計資深老師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
課程研發(fā)：
天琥設(shè)計課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將**前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計精英課程》榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。
在天琥，我們一直堅持“快學習，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學設(shè)計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中學習設(shè)計，在學習中收獲快樂！
課程理念：
三維五段教學法——天琥設(shè)計創(chuàng)辦特色教學，為快樂保駕護航
三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)
五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作
在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
實力證明：
1.全國連鎖設(shè)計培訓機構(gòu)：
24所校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、南寧、長沙、贛州、重慶、成都、昆明、南京、成都、南昌、太原、廈門、石家莊、青島、鄭州、杭州、佛山等全國各大省市。
2.教育培訓資質(zhì)：
2015年9月，上海天琥教育培訓有限公司成立，標志著天琥成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。
3.Adobe官方認證教育機構(gòu)：
天琥設(shè)計享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì)，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！
4.合作企業(yè)
截至目前，天琥設(shè)計和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。
5.學歷教育服務
2016年3月，與北 京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷 技能”的人才培養(yǎng)計劃。在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！
平面設(shè)計節(jié)奏：節(jié)奏這個具有時間感的用于在構(gòu)成設(shè)計上指以同一要素連續(xù)重復時所產(chǎn)生的運動感。節(jié)奏是優(yōu)秀平面設(shè)計作品的動態(tài)組合。
8.韻律：平面構(gòu)成中單純的單元組合重復易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂的旋律感，成為韻律。韻律是優(yōu)秀平面設(shè)計作品的精神。
（三）平面設(shè)計需要知道的基本知識，平面設(shè)計的元素
1.平面設(shè)計概念元素：所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。天琥教育小編總結(jié)一小點，概念元素包括：點、線、面。優(yōu)秀平面設(shè)計作品必須注意點、面、線、面的元素 。
2.平面設(shè)計視覺元素：概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是**視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。優(yōu)秀平面設(shè)計作品設(shè)計必須要注重視覺元素。
3.平面設(shè)計關(guān)系元素：視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等。關(guān)系元素是優(yōu)秀平面設(shè)計作品的細中之細。
4.實用元素：指設(shè)計所表達的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。優(yōu)秀平面設(shè)計作品的實用是**終的目的。
成都天琥室內(nèi)設(shè)計培訓班--天虎教育師資介紹
成都天琥室內(nèi)設(shè)計培訓班--天琥教育校區(qū)地址
成都天琥設(shè)計培訓(成都錦江校區(qū))
地址： 成都市錦江區(qū)人民東路
成都天琥教育(武侯分校)
地址： 武侯區(qū)佳靈路3號2棟7層
電話:15756635293
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