長沙中南設(shè)計(jì)教育

設(shè)計(jì)師的進(jìn)步必須在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行，規(guī)劃師的廣泛涉獵和專注是彼此對(duì)立又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是作業(yè)的態(tài)度。好的規(guī)劃并不僅僅圖形的創(chuàng)造，他是中和了許多智力勞作的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們堅(jiān)持開闊的視界，可以讓我們的規(guī)劃帶有更多的信息。在規(guī)劃中最要害的是意念，好的意念需求學(xué)養(yǎng)和時(shí)間去孵化。以下是長沙創(chuàng)新中南平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

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平面設(shè)計(jì)師是一個(gè)靜態(tài)的工作，因而大部分的作業(yè)時(shí)刻是待在辦公室或作業(yè)室中，首要的作業(yè)配備是電腦。平面設(shè)計(jì)師的首要作業(yè)為美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排兩大類，美術(shù)設(shè)計(jì)首要是融合作業(yè)條件的約束及構(gòu)思而創(chuàng)設(shè)出一個(gè)新的版面款式（format ） 或構(gòu)圖，用以傳達(dá)設(shè)計(jì)者的片面意念；而版面編排則是以創(chuàng)設(shè)出來的版面款式或構(gòu)圖為基礎(chǔ)，將文字置入頁面中、抵達(dá)必定的頁數(shù)或構(gòu)圖中以便完成制品。

因?yàn)榧依锵胛襾韺W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)假山和魚池的，來訪試聽了教師的平面設(shè)計(jì)課程，教師講解得比較具體，很有耐性，報(bào)名學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)不僅可以用在園林景觀上，還能擔(dān)任室內(nèi)和展示，選擇面會(huì)更廣闊一些，提升了我的技術(shù)  水平，教師的實(shí)例教學(xué)也處理了我不少工作上的難題。感謝長沙平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，長沙創(chuàng)新中南教育的教師對(duì)我的教導(dǎo)，課余的師生溝通，教師的傳授的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)也令我終身獲益。