課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)“箏”語(yǔ)洗心人更美，高山流水有知音點(diǎn)擊咨詢(xún)<>古箏培訓(xùn)一般怎么收費(fèi)的？古箏培訓(xùn)班針對(duì)不同人群的需求開(kāi)設(shè)的課程時(shí)長(zhǎng)不一樣，所以收費(fèi)也是不同的。具體要看選擇什么樣的課程來(lái)定。古箏培訓(xùn)一個(gè)小時(shí)大概多少錢(qián)，正常來(lái)說(shuō)，課時(shí)費(fèi)一般是80-150之間，具體多少看各城市和機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入古箏培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，有的學(xué)員已經(jīng)有了古箏方面的基礎(chǔ)知識(shí)，那這類(lèi)學(xué)員就不用從基礎(chǔ)班開(kāi)始學(xué)，只需...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)“箏”有才，贏未來(lái)點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？許多幼兒教學(xué)專(zhuān)家**調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童，文化學(xué)習(xí)也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他們快樂(lè)合群。掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和演奏技能，是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過(guò)程。那么讓孩子學(xué)古箏有哪些益處呢？注意力的發(fā)展幼兒在演奏時(shí)，眼要看樂(lè)譜，耳要聽(tīng)音樂(lè)，手指要在古箏上...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)古箏培訓(xùn)，點(diǎn)亮藝術(shù)生命點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？思維力的發(fā)展在古箏樂(lè)曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來(lái)彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲。課程內(nèi)容01課程內(nèi)容1、了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法，學(xué)習(xí)基本技法；2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目；3、學(xué)習(xí)彈...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)“箏”語(yǔ)洗心人更美，高山流水有知音點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？想象力的發(fā)展無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單，一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情?！庇變旱摹扒椤眮?lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象，同樣是旋律，每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同，想象也是不一樣的，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)“箏”有才，贏未來(lái)點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？意志力的發(fā)展俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過(guò)上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課程內(nèi)容01課程內(nèi)容1、了解正確的坐姿和...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)古箏培訓(xùn)，點(diǎn)亮藝術(shù)生命點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？使左右腦均衡發(fā)展，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力平時(shí)無(wú)論干什么，我們都是只使用一只手，而在練習(xí)古箏當(dāng)中，左右手一起運(yùn)動(dòng)，還要注意相互配合，同時(shí)開(kāi)發(fā)了左右腦，也鍛煉了協(xié)調(diào)能力。所以，學(xué)習(xí)古箏，會(huì)使孩子變聰明并不是一句空話(huà)哦！課程內(nèi)容01課程內(nèi)容1、了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法，學(xué)習(xí)基本技法；2、學(xué)習(xí)理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)“箏”語(yǔ)洗心人更美，高山流水有知音點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子學(xué)古箏有什么益處？陶冶情操其實(shí)孩子學(xué)習(xí)古箏的好處有很多，首先長(zhǎng)期學(xué)習(xí)古箏可以讓孩子陶冶情操，同時(shí)達(dá)到一個(gè)修身養(yǎng)性的效果，而且在彈琴的過(guò)程中，是需要細(xì)細(xì)感受每一根琴弦之間的旋律，而這個(gè)過(guò)程對(duì)于去除毛躁有著非常大的幫助，能夠幫助孩子逐漸變得沉穩(wěn)，冷靜。而且長(zhǎng)期處于古典音樂(lè)的文化熏陶之下，孩子的氣質(zhì)都會(huì)得到提升。課程內(nèi)容0...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：寧波秦漢胡同古箏培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)古箏培訓(xùn)，點(diǎn)亮藝術(shù)生命點(diǎn)擊咨詢(xún)<>孩子幾歲適合學(xué)古箏？那么孩子幾歲適合學(xué)古箏呢?一般而言，我們推薦孩子在6-9歲左右的時(shí)候接觸學(xué)習(xí)古箏，因?yàn)榇藭r(shí)正是**的年齡，在大腦處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候，學(xué)習(xí)古箏可以得到事半功倍的效果，同時(shí)也能夠讓孩子變得更加聰明，是開(kāi)發(fā)智力和悟性的好方法，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都會(huì)選擇讓孩子學(xué)習(xí)古箏，也有這方面的原因。課程內(nèi)容01課程內(nèi)容1、了解正...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：|課程簡(jiǎn)介秦漢胡同古箏課程小班授課，教學(xué)目標(biāo)明確，幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類(lèi)等相關(guān)知識(shí)；掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)；增加生活興趣，陶冶情操；學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美，建立對(duì)美的追求。助學(xué)員領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力，促進(jìn)國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。|課程特色1、完善的課程體系，有效提升學(xué)員的古琴演奏技能2、專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)員對(duì)于古琴的喜愛(ài)之情3、既注重學(xué)員演奏技能的提高，也注重傳統(tǒng)文化的教學(xué)|課程詳情適合學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：|課程簡(jiǎn)介秦漢胡同古琴1-4人小班課程實(shí)踐理論相結(jié)合，以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ)，以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體，以文化解讀和教師示范為手段，進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。**對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀，幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏，**對(duì)文化的解讀，使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神，在生活學(xué)習(xí)中獲益。|課程特色1、完善的課程體系，有效提升學(xué)員的古琴演奏技能2、專(zhuān)業(yè)老...[詳情]