學(xué)習(xí)古箏的好處
1、注意力的發(fā)展
幼兒在演奏時(shí),眼要看樂譜,耳要聽音樂,手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動,手臂要支持手指運(yùn)動,身體要配合手臂的運(yùn)動。在整個(gè)的過程中,兒童必須集中注意力,否則演奏就會失敗。
2、思維力的發(fā)展
在古箏樂曲中,至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分,分別由左右手來彈奏,這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關(guān)系,在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。
學(xué)習(xí)古箏的條件
首先要有正確的古箏演奏技法,對于音準(zhǔn)和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運(yùn)用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個(gè)流派的風(fēng)格都不一樣。要想細(xì)膩地表現(xiàn)出各個(gè)流派的特點(diǎn)全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎(chǔ)上,還要加入表演者對樂曲的理解,對作品所處的時(shí)代背景和樂曲所表達(dá)內(nèi)容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)古箏的注意事項(xiàng)
彈弦位置
在基礎(chǔ)訓(xùn)練中,要掌握基本位置的彈奏和最 佳彈弦點(diǎn)位置的彈奏,還要學(xué)會在不同的弦段上選擇不同的音色,豐富我們的表現(xiàn)手段。一般說來,靠近前粱處發(fā)音明亮,音質(zhì)較剛;靠近箏柱二分之一處音色較暗,發(fā)音柔和。我們可根據(jù)音樂表現(xiàn)的需要,進(jìn)行不同的變化,切忌彈弦位置僵化在一個(gè)點(diǎn)上。
學(xué)習(xí)古箏的技巧
學(xué)會默練
默練就是不用樂器進(jìn)行練習(xí)。默練是依靠內(nèi)心體驗(yàn)的練習(xí)方法,其作用是非常驚人的。由于默練時(shí)沒有演奏技術(shù)上的負(fù)擔(dān),因此可以完全按照樂曲的速度、強(qiáng)弱、表情等細(xì)節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習(xí)不但能增強(qiáng)樂譜的記憶力和找出自己在練習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),而且還能加強(qiáng)對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。
此外,默練不受地點(diǎn)、時(shí)間的局限,可以隨時(shí)進(jìn)行練習(xí)。默練可以使你的練習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
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