鄭州藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1對(duì)1/精品小班課,量身定制學(xué)習(xí)方案
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藝考文化課的重要性:藝術(shù)類學(xué)生在校外文化課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后,不僅可以根據(jù)自己不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層教學(xué),還可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)文化課程的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生重拾對(duì)文化課程的信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。理解你的理想和目標(biāo),這樣你就有動(dòng)力復(fù)習(xí)功課。
藝考文化課輔導(dǎo)班
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
1、考綱解讀: 解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
專業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);專職班主任一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁。藝考生應(yīng)在經(jīng)歷專業(yè)考試后及時(shí)調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)文化課程不同于學(xué)習(xí)專業(yè)課程。我們應(yīng)該借助學(xué)習(xí)專業(yè)課程的力量來學(xué)習(xí)文化課程。在校大多數(shù)文化系的學(xué)生也整天坐著。他們也整天坐著看誰(shuí)能冷靜下來。我們必須記住戒驕戒躁,保持冷靜。
高考難度系數(shù)大,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握大部分的基礎(chǔ)知識(shí),就可以掌握很多知識(shí)點(diǎn)。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住考試的重點(diǎn)。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。
章節(jié)復(fù)習(xí),不管是哪門學(xué)科,都分為大章節(jié)和小章節(jié)。一般來說,當(dāng)一章的所有課程結(jié)束時(shí),整個(gè)章節(jié)將被串在一起,并進(jìn)行系統(tǒng)的解釋。作為復(fù)習(xí),我們也可以這樣做,因?yàn)檫@是一個(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課程之前都必須有關(guān)聯(lián),這樣我們就可以找出它們的共同點(diǎn),使用聯(lián)想記憶將這些知識(shí)串成一行對(duì)我們來說更便于記憶。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
藝考文化課補(bǔ)習(xí)選擇輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì):對(duì)于藝術(shù)考生來說,短跑學(xué)習(xí)和提升文化的特點(diǎn)之一是時(shí)間短、針對(duì)性強(qiáng)、非常講求技巧。也就是說,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)技能都非常重要,這就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來指導(dǎo)培訓(xùn),而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)在這里。
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