鄭州學大教育藝考文化課輔導
助孩子“藝舉成名”
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課程介紹
為藝考生定制專屬文化課輔導方案
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補基礎
高考難度系數(shù)份額2 : 6 : 2，關于藝考生而言， 蕞要害的便是抓80% 的根底分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的根底知識，完全就可以突 破420分的總分。所以關于藝考生來說夯實根底尤為重要。
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抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每-位考生的狀況也不同,所 以藝術生參與教導時，要根據(jù)個人狀況抓重點，甚至可以有挑選的對 知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命]。
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提技巧
藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術生在考試 技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中把握一些解題辦法 ,能夠必定程度 上協(xié)助學生發(fā)揮到抱負狀況。
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練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只要重復操練歷年高考知識點,才能總結出高考 的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài), 上陣。
藝考生文化課存在的普遍問題
基礎薄弱、基礎薄弱是大多數(shù)藝術考生文化課學習的現(xiàn)狀。不僅在于高中美術生的基礎知識缺乏，還在于監(jiān)理工程師和初中文化課的知識缺乏。這必須引起考生和老師的注意，決不能回避這個問題。但基礎薄弱、基礎薄弱并不意味著藝術生是愚蠢的，不能學習文化課。如果我們這樣理解，那就錯了。我們不能做的是彌補。我們需要指出的是，在藝術類學生文化課的教學中，教師必須知道藝術類學生知識的錯誤點在哪里，并找到它！藝術類學生文化課學習的障礙往往是有可能克服的！對于這部分考生，我們必須因材施教。
學大藝術文化課輔導班優(yōu)勢
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適合藝考生的特色教材
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實力雄厚的師資力量
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多年輔導累積的經(jīng)驗
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個性化的教學輔導模式
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全面周到的貼心服務
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歡迎聯(lián)系我們
藝考生補習文化課時有哪些知道注意的問題？
要盡早溫習文明課：藝術類學生進入高三后，暫時直接開設文明課，預備專業(yè)課。這很常見。把你所有的精力都投入到專業(yè)考試中是好是壞。這樣做的優(yōu)點是可以確保專業(yè)課的成果，但也給文明課的溫習帶來了負擔。近年來，隨著藝術類考生數(shù)量的添加，對文明類課程的要求逐年進步，專業(yè)類課程的成果更是不俗。文科生雖然文科成果相對較低，但假如不及格，就不會被選取。此外，近年來，一些招生單位對文明課單個科目的成果也有約束。文明課成果不僅要到達選取線，并且單科成果必須到達招生要求，才干被選取。因此，文明課程也應受到重視。
鄭州學大藝考文化課輔導 機構優(yōu)勢
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一對一輔導課
1對1輔導6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
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個性化小組課
1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊
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600+學習中心
擁有600+學習中心，覆蓋100+城市，受益學生100W+
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嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質(zhì)量
能成為學大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”
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精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
5階教學標準，幫助學生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步
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教育資訊動態(tài)搶先看，學習輔導資料優(yōu)先享
了解教育動態(tài)、悉知熱門資訊、站在行業(yè)前沿
藝考生的文化課備考策略
善用錯題本，快速提分
經(jīng)常的反思總結，能夠幫助咱們及時發(fā)現(xiàn)問題，并趕快的改進，這一個辦法適用于生活中各個方面。而對于學生而言，蕞直接的體現(xiàn)的就是錯題本，經(jīng)過錯題本，及時的查漏補缺，讓自己的成果更快的提高。
鄭州學大教育 機構介紹
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關于我們
學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有600多所學習中心。
鄭州藝考生補文化課，為什么選學大？
6對1服務形式 ：根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，學大在業(yè)界率先提出并實踐了6對1服務形式，為每一個學生供給全方位的個性化教學輔導服務，包含：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優(yōu)異的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
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