鄭州學(xué)大教育

看師資水準(zhǔn)、辦學(xué)規(guī)劃，一所培訓(xùn)組織最重要的便是他的師資力氣，每年都有很多在網(wǎng)上進(jìn)行虛偽宣傳的組織，故意夸張自己的辦學(xué)實(shí)力和教師隊(duì)伍，實(shí)際上卻是天差地別。所以各位藝考生和家長在挑選的時(shí)分必定要注意組織實(shí)際情況是否與宣傳相符，有沒有足夠優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。

擺正學(xué)習(xí)心態(tài)：藝考生在溫習(xí)階段，心態(tài)是很重要的，有的考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)問題，會(huì)考的欠好。因此，在備考時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以一種　的心態(tài)去備考。否則表面上很努力的姿態(tài)，但其實(shí)在開小差也是沒有用的。

藝考完畢后，學(xué)習(xí)進(jìn)展跟不上，無法徹底吸收了解常識(shí)內(nèi)容！導(dǎo)致常識(shí)點(diǎn)構(gòu)架不完整’缺少應(yīng)試技巧，解題方法。對此進(jìn)行專門的應(yīng)試才能和技巧的操練也是有必要要做的。不但可以在考試中節(jié)約時(shí)間還可以幫助自己心中有數(shù)。所以在復(fù)習(xí)的過程中主張緊扣講義和考試大綱，從高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容下手，盡快得讓自己在練中學(xué)、學(xué)中會(huì)、會(huì)中悟，比較體系的把握高考中的思想方法，以不變應(yīng)萬變。 還有一部分藝考生或許本身的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)才能沒那么強(qiáng)，自己的自律也不太高，這樣的一部分同學(xué)主張可以找學(xué)大這樣的機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)下文化課的內(nèi)容。

獨(dú)特的教學(xué)方法： 依據(jù)教育組織形式的不同，學(xué)大教育的形式包含1對1、小組教育和班級(jí)串講等教育形式；依據(jù)個(gè)性化教育對學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教育方案，可以理解為全程1對1個(gè)性化教育，通過授課、陪讀、答疑3種教導(dǎo)方式，取得常識(shí)、能力、習(xí)氣3種提高成果的“133”提高方案。