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煙臺芝罘區(qū)藝考生文化課如何補習(xí)

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  • 煙臺芝罘區(qū)藝考生文化課如何補習(xí)

    學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

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隨著近些年的“藝考熱”,藝考人數(shù)開始逐年上升。藝考政策不斷出臺,提出了一系列藝考改革要求,最主要的一項就是提高藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線。然而藝體生主攻專業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間,因此,文化課占用的時間是非常短的。沖刺文化課的時間只有三四個月,相比其他高考生來說,沖刺時間更加緊迫。

藝考生復(fù)習(xí)的八大誤區(qū)

  • 文化成績復(fù)習(xí)不及時

    很多藝考生專業(yè)成績優(yōu)秀,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時間太短。

  • 文化課學(xué)習(xí)方法錯誤

    盲目購買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。

  • 沒有學(xué)習(xí)計劃追求面面俱到

    復(fù)習(xí)分不清主次,沒有抓和基礎(chǔ)知識,每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

  • 忽視單科成績盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

    藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求,很多藝考生—味的追求總分忽略掉這三門的單科成績。

  • 單一科目的偏科成績下滑

    偏科是許多藝考生都存在的問題,學(xué)不進去和厭學(xué)成為主要的問題,如何去改變厭學(xué)心理,針對偏科的科目訓(xùn)練。

  • 長時間丟下文化課“欠賬”太多

    很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進度。

  • 復(fù)習(xí)時間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

    大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。

  • 勵志教育缺乏

    有些藝術(shù)生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒希望,破罐子破摔。

為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
“補”基礎(chǔ)高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
“提”技巧藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
“抓”高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
“練”真題這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài), 上陣。

藝考生復(fù)習(xí)方法

要轉(zhuǎn)移重心,藝考生在返校后,應(yīng)把專業(yè)考試放下來,一心撲在文化課上,全力復(fù)習(xí)文化課,并著重把基礎(chǔ)知識主動補齊。很多考生自認(rèn)為專業(yè)考得不好,但成績出來,往往出乎所料,并沒有自己想象的那么“糟糕”。因此,既要“拿得起”,又要“放得下”,相信自己的專業(yè)成績與努力成正比,并通過認(rèn)真努力,讓文化成績不斷提高。

  • 煙臺芝罘區(qū)藝考生文化課如何補習(xí)

    勝利路學(xué)習(xí)中心是學(xué)大教育在紹興市開設(shè)的一所分校區(qū),周邊被多所中學(xué)和小學(xué)圍繞著,文化氛圍濃郁。學(xué)校設(shè)施先進,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是讀書求學(xué)的好地方。 校區(qū)擁有一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y團隊,秉持“陪伴、喚醒、激勵”的教育理念,全天候跟蹤教學(xué)、生活管理,通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心,使學(xué)校成為真正“創(chuàng)造奇跡的地方”。

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    柯橋?qū)W習(xí)中心位于紹興市柯橋區(qū)藍(lán)天市心廣場2樓,是學(xué)大教育在紹興市成立的一所分校區(qū)。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔,嶄新明亮的教室,特色創(chuàng)新的旗艦文化,絕對是柯橋校區(qū)的亮點,使校區(qū)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想勝地。為了滿足柯橋地區(qū)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)需求,柯橋?qū)W習(xí)中心同時開設(shè)3-6人班、10人班和個性化1對1輔導(dǎo)課程,涵蓋小學(xué)至高中各個學(xué)科內(nèi)容。歡迎紹興廣大學(xué)生和家長加入我們。

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    學(xué)大教育解放路學(xué)習(xí)中心面積350平方,擁有一對一教室2間,小組教室3間,自習(xí)教室1間,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,建校以來,憑借優(yōu)厚的教學(xué)資源和豐富的師資力量,獲得廣大學(xué)生和家長的好一致評。目前校區(qū)開設(shè)的輔導(dǎo)課程種類繁多,包括:中高考輔導(dǎo)、小升初輔導(dǎo)、藝體生專項輔導(dǎo)、全日制班全日制輔導(dǎo)、封閉教學(xué)、銜接課程、3-6人精品班組課、寒暑假課程、自主招生、線上課程;全方位為不同類型的孩子解決各種難題!

校區(qū)環(huán)境

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藝術(shù)類學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差,高中時大部分時間都花在專業(yè)課程上。由于時間緊迫,專業(yè)課程與文化課程難以實現(xiàn)均衡發(fā)展。尤其是在考試前的三個月,由于藝術(shù)類學(xué)生剛剛完成了六個月的專業(yè)學(xué)習(xí)和考試,他們很長一段時間不接觸文化課程,有些學(xué)生終會取得完整的成績。放棄等待死亡的心理。

給孩子報輔導(dǎo)班為什么選擇學(xué)大教育

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關(guān)于我們
關(guān)于學(xué)大:學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念:學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,20發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略:“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

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