渭南中考復(fù)讀班
復(fù)讀一年 成就一生
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2024初3復(fù)讀學(xué)業(yè)成績(jī)需要達(dá)到報(bào)考復(fù)讀的學(xué)校要求,通常需要達(dá)到一定的門檻,比如班級(jí)排名前10%等。具備復(fù)讀的意愿和決心,能夠承受壓力和困難,具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力。
陜西中考復(fù)讀學(xué)校排名
想必很多人在給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候都是看排名,排名這個(gè)東西體現(xiàn)的是綜合實(shí)力。那陜西中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名大家應(yīng)該很想知道,特別是家長(zhǎng),小編整理了一份陜西中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的排名,大家可以為孩子找學(xué)校的時(shí)候參考一下。
推薦一:西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦二:學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦三:伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦四:成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦五:博大全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦六:正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦七:方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦八:大唐補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦九:黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校
推薦十:遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校
以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
想進(jìn)步提 分,管不住自己?特別好動(dòng),坐不住,記性差,注意力難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大輕 松備戰(zhàn),升學(xué)規(guī)劃無(wú)煩惱。
有一定基礎(chǔ),老師抓的緊就提升, 一松懈就下滑,學(xué)校環(huán)境相對(duì)嘈雜,學(xué)習(xí)氛圍較差,無(wú)法專心備考,來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決。
成績(jī)優(yōu) 秀想再提升?想考名 牌但無(wú)法獲取新思路新途徑,自學(xué)又很費(fèi)時(shí)間,怎么破?來(lái)學(xué)大,跟學(xué)科主任一起備戰(zhàn),傳授權(quán) 威考試技巧。
統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃
七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)
九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
家?;ネ?/strong>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
時(shí)間 | 具體安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
---|---|---|---|---|
6:30—7:25 |
起床、 早鍛煉、早餐 | 每堂課點(diǎn)名簽到 | 每周評(píng)估學(xué)習(xí)情況 | 每月評(píng)估學(xué)習(xí)情況 |
7:30—8:30 |
早讀. 早練 | 記錄學(xué)生上課情況 | 學(xué)生心理1V1疏導(dǎo) | 每月召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) |
8:35—12:05 |
上午4節(jié)課 | 師生之間溝通反饋 | 每周召開班級(jí)會(huì)議 | 針對(duì)性改進(jìn)學(xué)習(xí)方案 |
12:05—14:00 |
午飯、午練、午休 | 任課老師自習(xí)課答疑 | 嚴(yán)查手機(jī)等電子產(chǎn)品 | 持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃 |
14:00—17:25 |
下午4節(jié)課 | 班主任進(jìn)行作業(yè)檢查 | 宿管檢查衛(wèi)生評(píng)比公式 | 心理減壓座談會(huì) |
18:30—19:00 個(gè)性化輔導(dǎo) | ||||
備注:以上內(nèi)容為示例:由于城市校區(qū)不同,課程安排及作息規(guī)劃也會(huì)有所不同。 |
1.基礎(chǔ)好但沒發(fā)揮好
平時(shí)基礎(chǔ)比較好,但中考沒能發(fā)揮出來(lái),或者因?yàn)槎萝?、生病、家庭等突發(fā)事件影響了考試,這類孩子復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈,也有基礎(chǔ)、有潛力,適合選擇復(fù)讀。
2.錄取線臨界生
在普高錄取線左右,或者與理想高中的投檔線差的分值不大,不想放棄高中的考生,有意志力和基礎(chǔ),適合再戰(zhàn)一年。
3.貪玩沒認(rèn)真學(xué)習(xí)
孩子比較聰明,但因?yàn)樨澩?、迷戀打游戲、上網(wǎng)等,沒認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)感不強(qiáng),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有潛力卻備戰(zhàn)不足,這類孩子如果下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也有提升的空間。
4.心理素質(zhì)好
學(xué)生心理素質(zhì)好,復(fù)讀意愿強(qiáng)烈,這種內(nèi)動(dòng)力十足的學(xué)生,只需要一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校助攻,內(nèi)外結(jié)合提高成績(jī)。
選擇專業(yè)、實(shí)力強(qiáng)的考前輔導(dǎo),成績(jī)提升少走彎路
情景帶入
進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
知識(shí)整體
梳理,溫故知新
個(gè)性化分析
學(xué)生實(shí)際水平
篩選經(jīng)典例
題,集中練習(xí)
學(xué)習(xí)效果及時(shí)
檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)
學(xué)過的知識(shí)能做
到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展
專項(xiàng)練習(xí)
鞏固突破
通 過舊知識(shí)點(diǎn)
延展新知識(shí)點(diǎn)
實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)檢驗(yàn)
STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST
層層篩選
LAYER BY LAYER SCREENING
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn), 最后通 過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
精細(xì)培養(yǎng)
FINE CULTURE
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合"培養(yǎng)體系,不斷督促教師提 高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、 以教學(xué)為己任"
實(shí)力雄厚
STRENGTH ABUNDANT
目前,學(xué)大擁有4千+實(shí)力師資,均通 過教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
學(xué)科教師
知識(shí)點(diǎn)梳理,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定。
陪讀教師
真誠(chéng)貼心服務(wù),免費(fèi)陪讀答疑。
教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
個(gè)性化教研組
嚴(yán)審課程體系,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
心理咨詢師
心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。
孩子初3了成績(jī)倒數(shù)怎么辦
在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍肯定是不差的,家長(zhǎng)也要同樣重視初3孩子在家的學(xué)習(xí)氛圍。比如讓孩子有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間,學(xué)習(xí)桌上除了書本不要擺放和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具,家長(zhǎng)不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事就影響孩子專注力。
初 中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力雖然沒有高中生大,但是畢竟年齡比高中生也要小,又處于青春叛逆期,很容 易因?yàn)樾膽B(tài)問題,產(chǎn)生厭學(xué)情況,所以家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通,幫助他穩(wěn)定心態(tài),爭(zhēng)取每一次考試都能輕 松上陣。
2019年寶雞市出臺(tái)不允許復(fù)讀的政策后,西安家長(zhǎng)一度很恐慌。但是3年來(lái),西安市一直都未禁止復(fù)讀,直到目前為止,西安考生均可以有一次復(fù)讀機(jī)會(huì),但也有限制。政策規(guī)定:不允許義務(wù)教育階段初 中 學(xué)校招生復(fù)讀生,但考生可以選擇在全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。其實(shí),就是一條路:考不上還可以去校外民辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀,第二年可以繼續(xù)參加中考。復(fù)讀生和應(yīng)屆生中考錄取政策完全相同,學(xué)籍由所屬教育局負(fù)責(zé)。其他地區(qū)沒有明確表示不能復(fù)讀,如需了解具體政策可聯(lián)系各區(qū)縣教育局。
早在2019年,寶雞就明文規(guī)定:不允許中考生復(fù)讀,禁止全市所有公辦、民辦初 中 學(xué)校、普通高中,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收初3復(fù)讀生。
寶雞初3失利考生咋辦?
據(jù)悉,很多選擇到外市復(fù)讀,來(lái)規(guī)避政策限制。
2021年4月5日,陜西省榆林市教育考試學(xué)院發(fā)布《2021年榆林市初 中 學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名政策解讀》,文中明確規(guī)定:初 中往屆生只能報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)高中、中專學(xué)校,五年制高職,普通高中不錄取往屆生。
20年經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育一直專注與個(gè)性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗(yàn)
100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國(guó)100多城市
400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國(guó)各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心
4000+教師
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬(wàn)+學(xué)生
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬(wàn)
我國(guó)對(duì)于復(fù)讀的一些規(guī)定
一、嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
二、嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。
三、嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?;旌险猩?、混合編班。
學(xué)習(xí)中心環(huán)境舒適 學(xué)習(xí)氣氛濃厚
STUDY CENTER ENVIRONMENTS COMFORTABLE A STRONG LEARNING ATMOSPHERE
學(xué)大教育
個(gè)性化教育品牌
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學(xué)大教育中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán),是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、升學(xué)途徑多元化的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的大明宮遺址。
學(xué)大教育成立于2001年,專注于K12教育。20年來(lái),學(xué)大教育對(duì)中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu) 秀學(xué)子,僅600分以上學(xué)員就達(dá)上千位,幾年來(lái)高考成績(jī)穩(wěn)步提升。值得慶賀的是2021屆高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學(xué)方面取得的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī),學(xué)大教育西分大區(qū)于2012年成立了全封閉、寄宿制學(xué)校。在封閉式校園,孩子學(xué)習(xí)時(shí)間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個(gè)學(xué)生都能放飛"這一站學(xué)大,下一站大學(xué)"的人生夢(mèng)想。
?學(xué)大精神
辦學(xué)理念:人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大;因材施教,立德樹人
學(xué)校校訓(xùn):明禮守紀(jì)勤勉突破
辦學(xué)目標(biāo):專 注 提 分,圓 夢(mèng) 大 學(xué)
辦學(xué)宗旨:秉承個(gè)性化教育理念,為學(xué)生規(guī)劃專業(yè)升學(xué)路徑
辦學(xué)作風(fēng):務(wù)實(shí)求真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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