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烏魯木齊南湖學(xué)校

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烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校

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班制:其它

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課程介紹
  • 烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校

    藝考文化課沖刺集訓(xùn)

    夯實(shí)基礎(chǔ)專為藝考生定制

    點(diǎn)擊咨詢

藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短,復(fù)習(xí)任務(wù)重,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,想要在短時(shí)間內(nèi)高效提升文化課復(fù)習(xí)效果,可以來報(bào)名參加烏魯木齊鑫領(lǐng) 先藝考文化課集訓(xùn)贏戰(zhàn)課程,此課程針對(duì)藝考生而開設(shè),對(duì)藝考生的文化課備考指導(dǎo)更有針對(duì)性,根據(jù)藝考生的實(shí)際情況和實(shí)際需求,制定了相關(guān)的文化課復(fù)習(xí)方案,因材施教,科學(xué)輔導(dǎo),可有效幫助藝考生提升文化課復(fù)習(xí)能力,提高文化課復(fù)習(xí)效果,不讓文化課成為升學(xué)攔路虎。

藝術(shù)生復(fù)習(xí)的 8大誤區(qū)

Curriculum elements
  • 文化成績(jī)復(fù)習(xí)不及時(shí)

    很多藝術(shù)生專業(yè)成績(jī),卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。

  • 文化課學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤

    盲目購買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。

  • 沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃 追求面面俱到

    復(fù)習(xí)分不清主次,沒有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。

  • 忽視單科成績(jī) 盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

    藝考個(gè)別院校有對(duì)語數(shù)外單科成績(jī)的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績(jī)

  • 單一科目的偏科成績(jī)下滑

    偏科是許多藝考生都存在的問題,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問題,如何去改變厭學(xué)心理,針對(duì)偏科的科目訓(xùn)練。

  • 長(zhǎng)時(shí)間丟下文化課 “欠賬”太多

    很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對(duì)前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識(shí)跟不上進(jìn)度,

  • 復(fù)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

    大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時(shí)間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。

  • 勵(lì)志教育缺乏

    有些藝術(shù)生對(duì)本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對(duì)未來比較迷茫,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒希望,破罐子破摔。

特色小班教學(xué)

Course objectives
NO.1
  • 01

    提煉教材,有的放矢

    提煉高中教材重點(diǎn),精煉知識(shí)體系,打造藝考生專屬知識(shí)體系

  • 02

    緊貼考綱,注重實(shí)戰(zhàn)

    自研教材,緊貼考綱,模塊化教學(xué),以考試實(shí)戰(zhàn)效果為衡量標(biāo)準(zhǔn)

  • 03

    共性教學(xué),個(gè)性課堂

    深入了解藝考生訴求,解決藝考生學(xué)習(xí)共性問題,提升教學(xué)效果

  • 04

    分層教學(xué),時(shí)效優(yōu)先

    拒絕大混班,分層分班教學(xué),保障學(xué)生整體學(xué)習(xí)速度和吸收效果

  • 05

    提優(yōu)補(bǔ)差,取長(zhǎng)補(bǔ)短

    適時(shí)開設(shè)提優(yōu)補(bǔ)差課程,幫助學(xué)生突破瓶頸

  • 06

    定期教研,占據(jù)一線

    名,師專,家定期教研,保證教學(xué)內(nèi)容,占據(jù)高考一線

24小時(shí)專職班主任

  • 全程跟班,高效監(jiān)管

    班主任全程跟班,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài),提高課堂效率

  • 全面分析,有序提升

    定期學(xué)情分析,考試成績(jī)分析,一對(duì)一指導(dǎo),保證穩(wěn)定有序提升

  • 個(gè)性規(guī)劃,因材施教

    把握學(xué)生個(gè)人情況,制定個(gè)性學(xué)習(xí)規(guī)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)

  • 心理疏導(dǎo),勵(lì)志激學(xué)

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫,倡導(dǎo)勵(lì)志教育、感恩教育

  • 過濾考核,拒絕積弱

    每日學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)日檢查,背誦通關(guān)、作業(yè)落實(shí),避免拖延,保證進(jìn)度

  • 家校溝通,合力助學(xué)

    無障礙家校溝通,形成教育合力,全面協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活狀態(tài)

課程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 全日制輔導(dǎo) 成績(jī)提升

    藝考前封閉式教育輔導(dǎo),24小時(shí)全程監(jiān)督教學(xué),定期與家長(zhǎng)溝通測(cè)評(píng)效果,及時(shí)糾正薄弱項(xiàng)。

  • 全天候 答疑教學(xué)

    考后一對(duì)一答疑錯(cuò)漏題,24小時(shí)答疑教師全科目老師值班教學(xué),當(dāng)天問題當(dāng)天解決。

  • 學(xué)校食堂安全美味

    按照營養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn),每日安排餐普,保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營養(yǎng)需求。

  • 學(xué)校宿舍 干凈便捷

    藝考輔導(dǎo)中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境,配備專職教師統(tǒng)一管理。無憂學(xué)習(xí)更專注

藝考生在補(bǔ)文化課需要注意

系統(tǒng)的管理模式

對(duì)于藝考生而言因?yàn)殚L(zhǎng)期參加專業(yè)集訓(xùn)的原因所以大多數(shù)都存在有文化課基礎(chǔ)薄弱以及學(xué)習(xí)自覺性差的因素,所以僅僅只依靠課堂上幾十分鐘時(shí)間是完全不夠的,更重要的則是課后的復(fù)習(xí),所以一所學(xué)校是否有系統(tǒng)化的管理模式就顯得非常的重要。

課程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 懂高考

    同步大考,真題匯編、資深專業(yè)

  • 懂藝考

    藝考政策、數(shù)據(jù)解析,央美清美、喜報(bào)連連

  • 懂教學(xué)

    定期教研、嚴(yán)格把關(guān)

    學(xué)刊編審、實(shí)力硬核

  • 懂學(xué)生

    個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)

    教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注

  • 懂家長(zhǎng)

    溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋

    院校專業(yè)、規(guī)劃明確

  • 懂教育

    升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)

    思想德育、綜合培養(yǎng)

  • 懂行政

    語 數(shù) 英

    行政班分層教學(xué)

  • 懂輔導(dǎo)

    物化生/史地政

    選科走班 個(gè)性化輔導(dǎo)

如何提高藝考生的文化成績(jī)?

要想提高藝考生的文化成績(jī),就要有計(jì)劃地進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。每天至少花半小時(shí)左右的時(shí)間來閱讀書籍或者視頻課程,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以幫助你更好地理解藝術(shù)作品、欣賞藝術(shù)表演。要想提高藝考生的文化成績(jī),還需要注重個(gè)人能力的培養(yǎng)和提升。在日常學(xué)習(xí)中,多參加一些有助于拓展自身視野、增強(qiáng)語言表達(dá)能力的活動(dòng),如演講比賽、辯論賽等,不僅能讓自己的知識(shí)面得到擴(kuò)展,也會(huì)為今后的專業(yè)考試打下基礎(chǔ)。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介:

烏魯木齊鑫領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心(有限公司)是烏魯木齊市新市區(qū)教育局和市場(chǎng)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的民辦教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)許可證號(hào):165010470000679,高考復(fù)讀班、高三全日制小班,辦學(xué)十余年來,為社會(huì)培養(yǎng)各類人才數(shù)以千計(jì)。2016年涉足高考志愿填報(bào)項(xiàng)目,現(xiàn)今,我機(jī)構(gòu)擁有近十位高考志愿填報(bào)老師,每年填報(bào)學(xué)員200余人。我機(jī)構(gòu)同時(shí)開設(shè)中考復(fù)讀班、高中階段同步輔導(dǎo)、中小學(xué)文化課一對(duì)一、教師資格證試講考前培訓(xùn)、作業(yè)托管等課程。歡迎廣大學(xué)員在我機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí),提升自己!

二、班型設(shè)置:

復(fù)讀班:15人小班班型

應(yīng)屆班:15人小班班型

面向高考應(yīng)屆生、往屆生招生

三、上課安排:

周一到周六全天上課

四、課程優(yōu)勢(shì):

1、班主任、教師坐班制

班主任坐班,關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)和生活

輔導(dǎo)老師坐班,及時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問。

2、精細(xì)化管理

目標(biāo)管理+時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)效率;

情緒管理+紀(jì)律管理,保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、專業(yè)化教考

緊隨高考變化,注重教學(xué)研究,分層教學(xué),為每位學(xué)生制定有針對(duì)性的提升計(jì)劃;

專業(yè)解讀高考,突出考試研究,定期進(jìn)行高考模擬測(cè)驗(yàn),考后對(duì)每個(gè)學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析,幫助學(xué)生快速提升。

4、全天候陪伴

關(guān)愛學(xué)生身心,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量;

定期開展活動(dòng),每天貼心呵護(hù)。

五、優(yōu)秀師資:

十余年高考全日制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們擁有一批十年以上高考授課經(jīng)驗(yàn)的老師,每位老師都緊跟高考改革步伐,致力于教學(xué)和教研,開發(fā)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,提高教學(xué)水平,老師好,提分快,快速提高成績(jī),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝耄?/span>

六、全方位服務(wù):

1、協(xié)助考生完成高考報(bào)名等相關(guān)工作;

2、每年6月組織專家對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)做《高考志愿填報(bào)講座》;

3、為學(xué)生提供鑫領(lǐng)先教育內(nèi)部教材及具有針對(duì)性的補(bǔ)充資料;

4、特聘心理咨詢師每周或每?jī)芍荛_設(shè)一次心理輔導(dǎo)專項(xiàng)課程;

烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校
高中 學(xué)習(xí)中是否也遇到了以下問題呢?

1.自控力差,無心學(xué)習(xí);

2.高中 學(xué)習(xí)難度加大,跟不上節(jié)奏;

3.偏科嚴(yán)重,學(xué)習(xí)效率低下;

4.明明努力學(xué)習(xí)了,但成績(jī)一直很差;

......

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推薦藝考生來報(bào)名參加烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育開設(shè)的藝考文化課集訓(xùn)贏戰(zhàn)課程,該課程有一 對(duì)一指導(dǎo),也有精品小班教學(xué)輔導(dǎo),可以為藝考生提供更有針對(duì)性的文化課教學(xué),幫助藝考生高效提升文化課學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,讓藝考生在短時(shí)間內(nèi)解決掉文化課這個(gè)攔路虎,成功升入理想大學(xué)。

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