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烏魯木齊南湖學(xué)校

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烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)

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班制:其它

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課程介紹
  • 烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)

    藝考文化課沖刺集訓(xùn)

    夯實(shí)基礎(chǔ)專為藝考生定制

    點(diǎn)擊咨詢

烏魯木齊鑫領(lǐng) 先藝考文化課培訓(xùn)班專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)科知識的輔導(dǎo),同時也關(guān)注學(xué)生的心理健康。能幫助學(xué)生樹立正確適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),每一-階段根據(jù)實(shí)際情況制定不同的目標(biāo),測驗(yàn)后也會有相關(guān)的試卷分析,幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的不足和進(jìn)步,從而更有信心和方向努力學(xué)習(xí)。

藝術(shù)生復(fù)習(xí)的 8大誤區(qū)

Curriculum elements
  • 文化成績復(fù)習(xí)不及時

    很多藝術(shù)生專業(yè)成績,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時間太短。

  • 文化課學(xué)習(xí)方法錯誤

    盲目購買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。

  • 沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃 追求面面俱到

    復(fù)習(xí)分不清主次,沒有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識,每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

  • 忽視單科成績 盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

    藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績

  • 單一科目的偏科成績下滑

    偏科是許多藝考生都存在的問題,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問題,如何去改變厭學(xué)心理,針對偏科的科目訓(xùn)練。

  • 長時間丟下文化課 “欠賬”太多

    很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進(jìn)度,

  • 復(fù)習(xí)時間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

    大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。

  • 勵志教育缺乏

    有些藝術(shù)生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒希望,破罐子破摔。

特色小班教學(xué)

Course objectives
NO.1
  • 01

    提煉教材,有的放矢

    提煉高中教材重點(diǎn),精煉知識體系,打造藝考生專屬知識體系

  • 02

    緊貼考綱,注重實(shí)戰(zhàn)

    自研教材,緊貼考綱,模塊化教學(xué),以考試實(shí)戰(zhàn)效果為衡量標(biāo)準(zhǔn)

  • 03

    共性教學(xué),個性課堂

    深入了解藝考生訴求,解決藝考生學(xué)習(xí)共性問題,提升教學(xué)效果

  • 04

    分層教學(xué),時效優(yōu)先

    拒絕大混班,分層分班教學(xué),保障學(xué)生整體學(xué)習(xí)速度和吸收效果

  • 05

    提優(yōu)補(bǔ)差,取長補(bǔ)短

    適時開設(shè)提優(yōu)補(bǔ)差課程,幫助學(xué)生突破瓶頸

  • 06

    定期教研,占據(jù)一線

    名,師專,家定期教研,保證教學(xué)內(nèi)容,占據(jù)高考一線

24小時專職班主任

  • 全程跟班,高效監(jiān)管

    班主任全程跟班,第一時間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài),提高課堂效率

  • 全面分析,有序提升

    定期學(xué)情分析,考試成績分析,一對一指導(dǎo),保證穩(wěn)定有序提升

  • 個性規(guī)劃,因材施教

    把握學(xué)生個人情況,制定個性學(xué)習(xí)規(guī)劃,對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)

  • 心理疏導(dǎo),勵志激學(xué)

    對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫,倡導(dǎo)勵志教育、感恩教育

  • 過濾考核,拒絕積弱

    每日學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)日檢查,背誦通關(guān)、作業(yè)落實(shí),避免拖延,保證進(jìn)度

  • 家校溝通,合力助學(xué)

    無障礙家校溝通,形成教育合力,全面協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活狀態(tài)

課程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 全日制輔導(dǎo) 成績提升

    藝考前封閉式教育輔導(dǎo),24小時全程監(jiān)督教學(xué),定期與家長溝通測評效果,及時糾正薄弱項(xiàng)。

  • 全天候 答疑教學(xué)

    考后一對一答疑錯漏題,24小時答疑教師全科目老師值班教學(xué),當(dāng)天問題當(dāng)天解決。

  • 學(xué)校食堂安全美味

    按照營養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn),每日安排餐普,保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營養(yǎng)需求。

  • 學(xué)校宿舍 干凈便捷

    藝考輔導(dǎo)中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境,配備專職教師統(tǒng)一管理。無憂學(xué)習(xí)更專注

如何選擇烏魯木齊文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

看師資力量,

很多文化補(bǔ)遺機(jī)構(gòu)對外宣傳時,都會夸大教師的實(shí)力,各種頭銜隨處可見。事實(shí)上,這樣的職稱只是參考,并不能解釋教師的真實(shí)教學(xué)水平。最簡單的方法就是聽試聽課?,F(xiàn)在,大多數(shù)機(jī)構(gòu)都允許試聽,有足夠信心的機(jī)構(gòu)會鼓勵試聽。如果老師的課講得好或不好,分兩節(jié)課聽,你會自己知道的。

進(jìn)步可視化教學(xué)

烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)

將學(xué)生對知識掌握程度劃分為6個等級,定位更精準(zhǔn);過關(guān)式成就設(shè)計(jì),讓進(jìn)步變得更加快;不同掌握等級采取不同的教授模式,學(xué)習(xí)更有針對性。因?yàn)檫^程可控,所以效果可視。

全封閉校區(qū),吃、住、學(xué)一體化管理。

正課老師 班主任 訓(xùn)練課老師,四位一體班級管理模式。

嚴(yán)格的考勤、考試制度結(jié)合進(jìn)步可視化教學(xué)體系,全程跟蹤和陪伴,讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中提高。

藝術(shù)生文化課沖刺的方法有哪些

制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃

由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,文化課幾乎沒有復(fù)習(xí),而長期不接觸文化課很容易導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)不能適應(yīng),且復(fù)習(xí)效果不好。

建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,每天抽出一個小時或者半個小時來復(fù)習(xí)文化課,這樣有利于保持一個很好的狀態(tài),為后期快速進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。在后期的復(fù)習(xí)中,也需要制定適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,不能盲目的照抄別人的學(xué)習(xí)安排。

一、學(xué)校簡介:

烏魯木齊鑫領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心(有限公司)是烏魯木齊市新市區(qū)教育局和市場監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的民辦教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)許可證號:165010470000679,高考復(fù)讀班、高三全日制小班,辦學(xué)十余年來,為社會培養(yǎng)各類人才數(shù)以千計(jì)。2016年涉足高考志愿填報項(xiàng)目,現(xiàn)今,我機(jī)構(gòu)擁有近十位高考志愿填報老師,每年填報學(xué)員200余人。我機(jī)構(gòu)同時開設(shè)中考復(fù)讀班、高中階段同步輔導(dǎo)、中小學(xué)文化課一對一、教師資格證試講考前培訓(xùn)、作業(yè)托管等課程。歡迎廣大學(xué)員在我機(jī)構(gòu)報名學(xué)習(xí),提升自己!

二、班型設(shè)置:

復(fù)讀班:15人小班班型

應(yīng)屆班:15人小班班型

面向高考應(yīng)屆生、往屆生招生

三、上課安排:

周一到周六全天上課

四、課程優(yōu)勢:

1、班主任、教師坐班制

班主任坐班,關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)和生活

輔導(dǎo)老師坐班,及時解答學(xué)習(xí)疑問。

2、精細(xì)化管理

目標(biāo)管理+時間管理,提高學(xué)習(xí)效率;

情緒管理+紀(jì)律管理,保持學(xué)習(xí)動力。

3、專業(yè)化教考

緊隨高考變化,注重教學(xué)研究,分層教學(xué),為每位學(xué)生制定有針對性的提升計(jì)劃;

專業(yè)解讀高考,突出考試研究,定期進(jìn)行高考模擬測驗(yàn),考后對每個學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析,幫助學(xué)生快速提升。

4、全天候陪伴

關(guān)愛學(xué)生身心,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量;

定期開展活動,每天貼心呵護(hù)。

五、優(yōu)秀師資:

十余年高考全日制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們擁有一批十年以上高考授課經(jīng)驗(yàn)的老師,每位老師都緊跟高考改革步伐,致力于教學(xué)和教研,開發(fā)個人教學(xué)風(fēng)格,提高教學(xué)水平,老師好,提分快,快速提高成績,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考夢想!

六、全方位服務(wù):

1、協(xié)助考生完成高考報名等相關(guān)工作;

2、每年6月組織專家對學(xué)生和家長做《高考志愿填報講座》;

3、為學(xué)生提供鑫領(lǐng)先教育內(nèi)部教材及具有針對性的補(bǔ)充資料;

4、特聘心理咨詢師每周或每兩周開設(shè)一次心理輔導(dǎo)專項(xiàng)課程;

烏魯木齊藝考文化課補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)
高中 學(xué)習(xí)中是否也遇到了以下問題呢?

1.自控力差,無心學(xué)習(xí);

2.高中 學(xué)習(xí)難度加大,跟不上節(jié)奏;

3.偏科嚴(yán)重,學(xué)習(xí)效率低下;

4.明明努力學(xué)習(xí)了,但成績一直很差;

......

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對孩子未來負(fù)責(zé)!

烏魯木齊藝考文化課輔導(dǎo)班哪家靠譜

烏魯木齊鑫領(lǐng) 先開設(shè)的全封閉式高考文化精品課程,在高考之前集中有效學(xué)習(xí),為藝考生提供文化課的輔導(dǎo),讓學(xué)生在短時間內(nèi)對高考內(nèi)容有全面了解。該課程針對藝考生特點(diǎn),分層教學(xué),因材施教,使學(xué)生在考前約100天內(nèi)全面、系統(tǒng)、牢固地掌握各科必考知識點(diǎn),迅速了解高考,確保學(xué)生在培訓(xùn)期間內(nèi)可以對高考有全面認(rèn)識你,幫助每位學(xué)生在考試中取得理想成績。

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烏魯木齊藝考文化課

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11: 41: 09

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