深圳學大

深圳高考備戰(zhàn)藝考生文化班

學校簡介：

聯展藝考文化成立于1997年，以課外培訓為主，并逐步發(fā)展素質能力教育產品。目前我們已經進入深圳、北京、上海、深圳及珠三角重點城市。每年在聯展藝考文化培訓的學生超過40萬人次，贏得政府、教育機構、社會授予的八十多項的榮譽獎項。

深圳學大教育是聯展藝考文化旗下星級品牌之一，是一家以語文為主的中小學課外培訓機構。10年來，依托全國著名的語文教學科研機構，集聚語文教學方面的專家和學者，卓學大教育形成了強大的教學優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，已成為全國獨具特色的優(yōu)質作文培訓機構之一，成為“全國青少年冰心文學大賽創(chuàng)作基地”和“文學搖籃”。

課程簡介：

學大高四學校是聯展藝考文化集團下屬的高考復讀學校，專注于全日制辦學特色，關注孩子心靈成長，助力學子成績提升，締造了一個又一個高考神話。

自2006年以來文、理科的平均分、重本率、本科率排名同類學校前列，連續(xù)9年培養(yǎng)了高考復讀狀元。

聯展藝考文化全日制高四學校已發(fā)展成社會知名度高、學生和家長廣泛認可的復讀品牌。

1、封閉式的全日制寄宿式高考復讀學校；

2、小班教學和個性化輔導相結合的培養(yǎng)模式；

3、學校憑借科學的教育管理，驕人的高考業(yè)績打造了深圳教育領域的神話。

針對藝考生文化比較薄弱，聯展藝考文化集團特地推出三大課程體系、六大教學理念、九大科目團隊。為藝考文化相對薄弱的學生起到了一個針對性的作用。有有效的利用時間，在**短的時間內給學生質的飛躍，讓學生都能考上滿意理想的大學。

三大課程體系：

體系一、常規(guī)課程 你追我趕：語文、數學、英語、文綜、理綜、體育、心理輔導、專注力培養(yǎng)、時間管理。

體系二、分層提高 笑傲高考：語文、數學、英語、文綜、理綜、學法優(yōu)化、情緒管理、能量管理、健康管理。

體系三、頂尖培優(yōu) 超越自我：語文、數學、英語、文綜、理綜、目標管理、領導力培養(yǎng)、思維導圖、生命成長。

聯展藝考文化全日制高四學校已發(fā)展成社會知名度高、學生和家長廣泛認可的復讀品牌。

六大教學理念：

致勝高考：

狀元搖籃，王者風范，名牌大學，

有你有我，遙遙高考同類學校。

生命成長：

開展主題拓展，學科競賽，

勵志講座等活動，遇見更美的自己。

精細管理：

度身定做系統(tǒng)課程，定期考核并，

召開家長會，溝通家校多元化溝通平臺。

求學勝地：

設備先進、環(huán)境雅致、學風濃郁，

是文厚景怡、品味高雅的求學勝地。

教師風采：

來自全國重點中學，長期活躍高考一線，

備考專家，升學宗師，真實有愛，專業(yè)創(chuàng)新。

貼心陪伴：

早讀引領、課余答疑、晚修輔導，

學習和生活全程陪伴。

咨詢開班地址及時間：18988787113（馬老師）

（點擊這里可咨詢老師）

QQ: 3195861378

微信：18988787113

校園環(huán)境：

學員問答：

高四學校的師資來源？

1、我們學校的老師為年齡在35-45歲之間、即年輕又有才華的專職老師。

2、我們的專職老師是面向全國招聘的，他們大部分來自教育強省的重點學校，從筆試到面試再到試講都經過嚴格的層層把關。具有多年高三畢業(yè)班的經驗，高考成績優(yōu)異。

學校的管理如何？

1、我們學校進行封閉化管理，是一所全封閉全日制的復讀學校。

2、對學生的紀律考核實行扣分制，每一位學生一學年共100分德育分，扣分嚴格遵守我校的校規(guī)。當然我們也經常對表現優(yōu)秀的同學實行精神和物質獎勵。

3、學校每個班配備專門的班主任跟進學習的紀律、心理和學習等，專門從事班級管理。從管理上從班主任、課任老師、主任、校長全部參與學校學生的管理。

學校的上課時間？

每周一到周六為上課時間，周日休息。目的是可以讓同學與家長能有更多的溝通時間。每一周44節(jié)課，語文、數學、英語、綜合、體育、心理等。

招生對象？

往屆高中畢業(yè)生；往屆高中畢業(yè)生；藝術生及社會青年。

復讀是否壓力很大？

1、復讀有壓力，但有壓力就有動力，適度的壓力會成為成長的助推劑。為了應對這樣的壓力，也需要有一些自我或者外部的調整措施。

2、首先是溝通。與家長溝通、與同學溝通、與老師溝通都是非常重要的，切勿把情緒積壓在心理，造成不必要的心理壓力。

3、其次是老師的陪伴。復讀通常伴隨的是長時間學習，其中與老師相處的時間**長。一個優(yōu)秀的陪伴老師，能夠在晨讀時給你動力、在課堂上給你鼓勵、在晚修時給你舒緩壓力，對老師信任與互動也是緩解壓力的重要方式。

4、再次就是，可以**外部活動進行緩解。在卓越高四學校，會有定期的專業(yè)戶外拓展活動、心理輔導課程等，不定期的給學生進行情緒舒緩，心態(tài)放松。

復讀還需要重考學業(yè)水平考試嗎？

根據自身情況決定。

文化生：報考**批本科院校時，其普通高中學業(yè)水平考試科目成績均須達到C級及以上等級；報考第二批本科（含A類，B類）院校，其普通高中學業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績，且至少須有兩門學科成績達到C級及以上等級；報考第三批?？疲ê珹類，B類）院校，其普通高中學業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績，且至少須有一門學科成績達到C級及以上等級。

藝術生：普通高中學業(yè)水平考試科目至少須有兩門學科成績達到D級及以上等級。

復讀一年一定會提分嗎？

提高分數必須是在科學的復習體系下才能實現，從學大高四學校近10,000個就讀學生的大數據來分析，平均提分是100-130分，至少可提升一個批次，大多數可提升兩個批次。例如**次高考達線專A，復讀一年，可以達線本B至本A，進步特別大的同學，也可以達線重本。

提多少分也是因人而異的，需要老師，家長，學生的共同協作努力。**重要的是有提分的方法論做支撐。

哪些人適合復讀？

1、平時成績不太好，是因為在高一和高二沒有打好基礎，在高考復習中也沒發(fā)力。通常這類學生的提分空間很大，只要改正學習習慣端正學習態(tài)度就可以大幅提升成績。

2、平時成績很好，在高考發(fā)揮失常，他們復讀一年往往可以在**原來成績的同時有驚喜的飛躍。

3、成績一般但平時非常努力，很顯然他們是沒有找到對的學習方法，或者之前學校的教學方法不適應。往往給他們一個好的環(huán)境好的老師，憑借自己勤奮的作風，取得好成績是水到渠成的。

4、成績不錯，但是對錄取的院?；蛘邔I(yè)不是很滿意的。這類同學也可以**復讀和專業(yè)志愿填報指導來走進心儀的大學。

如何選擇復讀學校？

應該從辦學歷史、歷屆高考成績、師資力量、管理體系上去進行選擇。以學大高四學校為例，據了解，學大高四學校創(chuàng)建于2000年，已培養(yǎng)近10,000名同學成功地跨入心中理想的大學。自廣東高考改革以來，培養(yǎng)9屆高考復讀文理科總分狀元，本科率年年排名廣東省同類學校**；在師資力量上，豐富的備戰(zhàn)高考經驗是**核心重要的，學大高四學校老師來自全國各地重點中學；擁有多年高考備考經驗；課堂幽默高效；真誠有愛，超受追隨；在卓越高四學校，班主任工作全部由文化課科任老師擔任，這樣可更專業(yè)的跟蹤和及時調整每位同學的學習和心理狀況，確保目標達成。

目標管理體系上，卓越高四學校建立了可階段性追蹤的體系，以達到目標。卓越高四學校利用“過程性學生目標管控體系”實行全程、全科、全方位實時監(jiān)控，根據周測、月考、市調研統(tǒng)考、一模、二模等考試數據進行分析，建立學生個體檔案，進行一對一的跟進。早讀引領、課余答疑、晚修輔導，學習生活全程陪伴。

教學優(yōu)勢：

個性深度測評

對學生的學習基礎及思維、學習方法及習慣、心理等非智力因素等進行全面專業(yè)測試，找到學習問題的真正原因。

3 X精準教學系統(tǒng)

全方位了解孩子的特點，匹配合適的老師，為每一個孩子量身設計輔導方案。

牛師幫匹配選師平臺

僅手機端便可全面了解聯展藝考文化一對一全市近千名牛師，**找到與孩子相匹配的牛師，更可直接在上面報名續(xù)費、查看課表、查看課堂反饋和對牛師進行評價等。

20年豐富的教學實踐

20年來重點研究“如何讓學習更高效、更精準”、“學力如何形成”和“個體成長關注”三個課題，建立了完善的教學質量**系統(tǒng)。

逾10萬成功案例

成立20年以來，已有逾10萬學生在聯展藝考文化一對一取得理想的學習進步效果。

教學成果：

中考：

【聯展藝考文化初中學校成績】

卓越一對一在讀學員有50%的學員2016年中考成績高于400分！

每4個在讀學員必有1人可以考進八大學校！

在讀學員進步率98%，全日制學員進步率100%，！

高考：

【聯展藝考文化高中學校榜單】

聯展藝考文化高中凌*楠同學、李*浚同學2位穩(wěn)上清華大學！

聯展藝考文化一對一羅*宏同學被香港大學錄?。?/span>

176人躋身廣東省Top 3%，穩(wěn)上中大華工！

1148人超一本線， 2751人超本科線

【聯展藝考文化高中總分】

理科陳*陽同學667分，超一本線159分！

文科曹*璐同學628分，超一本線114分！

藝考李*蔚同學537分，超一本線237分！

【聯展藝考文化高中單科】

語文單科高 133分，110分以上 480人；

數學（理）高 139分，120分以上 94 人；

數學（文）高 131 分，120分以上 15 人；

英語單科高146 分，130分以上 406人；

理科綜合高 284 分，230分以上171人；

文科綜合高 262 分，200分以上 168人。

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