石家莊學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
別讓孩子的文化課,成為藝考的絆腳石
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課程名稱 | 課程安排 | 課程咨詢 |
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1對(duì)1定制課程 |
根據(jù)學(xué)員時(shí)間、基礎(chǔ)情況及目標(biāo)差距進(jìn)行課程規(guī)劃 |
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4-6人精品班 |
每天3-4次課,每周5-6天課程,新課程階段每周6天課 |
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15-20人藝考夯實(shí)班 |
自習(xí):藝考夯實(shí)班15周*6天/周*6課時(shí)=540課時(shí)。 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周 |
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15-20人藝考沖刺班 |
自習(xí):藝考沖刺班17周*6天/周*6課時(shí)=612課時(shí) 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周 |
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不要相信所謂的“大組織”和“小而美”可能更適合你
一些學(xué)生家長(zhǎng)盲目相信廣告。他們認(rèn)為最好有一個(gè)大范圍和大量的學(xué)生。事實(shí)上,這還不夠。關(guān)鍵在于教師和管理層能否互相跟上。因?yàn)楹玫慕處熆偸窍∪钡模麄兊纳眢w也是有限的,當(dāng)班級(jí)太多的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)“沒有老師可教”的局面。最后,他們還要找一些不好的老師或大學(xué)生來代課,教學(xué)質(zhì)量一定要差得多。另外,記住“人多物多”。只是學(xué)生之間的矛盾讓打架斗毆很頭疼。一些中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求極致、小班化、精細(xì)化。他們用良心辦學(xué),不是數(shù)量,而是質(zhì)量。每期只招收四五個(gè)班,約50名學(xué)生,這樣才能保證每個(gè)班的學(xué)生都能有最好的老師,這樣一個(gè)“小而美”的組織或許是更好的選擇。
上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。0風(fēng)險(xiǎn),先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介共暑寒春夏四個(gè)部分,外語(yǔ)和數(shù)學(xué)等9大學(xué)科,幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師研發(fā),幫助學(xué)生正視學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,直接打下準(zhǔn)備的痛點(diǎn)。
語(yǔ)文寫作弱差等偏科的小初高學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介有針對(duì)性的教學(xué),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,掌握學(xué)習(xí)方法。
考前需梳理知識(shí)、快速突破的一年級(jí)至高三學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介分析及測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程,幫助學(xué)生攻克重難點(diǎn)、突破瓶頸。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
點(diǎn)擊咨詢2008年
學(xué)大為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款數(shù)百萬(wàn)元,為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)希望小學(xué)。2010年
攜手著名主持人王小丫帶領(lǐng)山區(qū)的孩子們參觀了世博會(huì)。2011年
開展“愛心點(diǎn)亮希望”公益活動(dòng),災(zāi)區(qū)希望小學(xué)募捐物資。2013年
向雅安地震災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元,幫助災(zāi)后中小學(xué)校園重建。2016年
在貴州安龍縣,捐贈(zèng)了10所“大學(xué)教育夢(mèng)想中心”。e學(xué)大是基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)價(jià)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)系統(tǒng)為核心,服務(wù)于師生和家長(zhǎng)的個(gè)性化全方位平臺(tái)系統(tǒng)。
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