威海學(xué)大教育全日制
小班上課 個性教學(xué) 專屬教材 統(tǒng)一管理
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威海學(xué)大教育開設(shè)有全日制輔導(dǎo),全日制輔導(dǎo)班相比普通的輔導(dǎo)班有什么優(yōu)勢呢?1.通過全日制的數(shù)據(jù)追蹤與智能分析,個性化解決學(xué)生問題;2.家長實時監(jiān)督,全程透明了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程把握學(xué)習(xí)結(jié)果;3.生活作息松弛有度,學(xué)習(xí)規(guī)劃科學(xué)合理。
為什么選擇學(xué)大教育
學(xué)大教育一直專注與個性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗。
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠遠超過百萬。
學(xué)習(xí)好壞取決于自己的興趣與努力程度,尤其是數(shù)學(xué)和英語。對于一個自學(xué)能力強的人來說,不報課外輔導(dǎo)班也行。語文在于積累,不是做卷子就能提高成績的,平時多讀多看,學(xué)好閱讀和作文,成績就上去了。多做閱讀,背文言,看作文題目解析之類的再配合上做一套中考卷。文言文不能死背,要試著理解,總結(jié)常用的通假字以及字詞解釋,考試不會考沒見過的東西,一般都是常用的,作文上可以突破,整一個作文模板,然后多用名言套用模板就行,閱讀得多做題,做完了還得反思,把做過的題多看幾遍。
學(xué)大全日制有哪些特色?
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。
采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。
老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。
每日安排 |
具體安排 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
7:30--8:30 |
早讀、早練 |
8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
18:30--19:00 |
個性化輔導(dǎo) |
記錄學(xué)生上課情況
師生之間溝通反饋
任課老師自習(xí)課答疑
學(xué)習(xí)情況
學(xué)生心理1V1疏導(dǎo)
每周召開班級會議
每月召開學(xué)生家長會
針對性改進學(xué)習(xí)方案
持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計劃
雖然高中生的成績很重要,但也不要太在意自己的考試成績,和別人去攀比,有時發(fā)揮失常,成績低了的話還會讓自己陷入低谷。在進行所有努力之前,學(xué)生必須牢記這一點。分?jǐn)?shù)是用來表現(xiàn)他們努力學(xué)習(xí)的外表,而不是用來比較的資本。最重要的是保持良好的態(tài)度,以積極的態(tài)度面對他們的學(xué)習(xí)和生活。
孩子上高中,出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象怎么辦?厭學(xué)可能是因為孩子的心理層面遇到了一些問題,家長必須非常重視才行,有的時候孩子恐怕會多疑、自責(zé)以及比較敏感,而且還經(jīng)常會出現(xiàn)情緒比較沖動的情況,家長應(yīng)該注意孩子在學(xué)校里是否被其他孩子欺負(fù),是否曾在學(xué)校里遇到了一些自己難以解開的難題,家長需要有針對性的幫助孩子度過難關(guān),這樣才能真正的擺脫厭學(xué)的問題,不然心理層面的問題不解決,很難繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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