學大教育輔導

文化課復習技巧1、明確時限，推進目標

這么短的時間，即使是將文化課進行分段復習，逐一擊破，也不會馬上就見效的。推進目標不只是簡單地將目標分段，更加重要的是，要明確好每一個被分段目標時限的問題。列一個詳盡的計劃表，將目標分段，明確好時限，每當完成后在這一項后面進行簡單的標記，這樣更能夠?qū)⒅R按計劃復習完。

2、夯實基礎，合理舍棄

復習要循序漸進，尤其是在基礎知識大量遺忘的情況下，做題不在于多而要在于精?！　「呖伎荚囌f明中明確提出，注重基礎，考查能力。高考試卷難度比例為7:3,也就是說高考試卷中有70%的分值是基礎題型，藝術生只要將這70%掌握，文化課就能輕松應對。只有把基礎知識都學扎實了，深刻理解了，這樣的做題才是**有效的。建議藝術生在文化課復習的初期先回歸課本，把基本的知識點都夯實牢固，之后可以多做一些基礎題?！‘斖瑢W們在掌握了基礎知識之后，就要抓住重點來學。這里的重點是一方面是指抓重點學科學習，相對較差的學科升空間大，應予以重視，把弱勢學科的成績提升起來，促進學科之間的平衡。另一方面要理清學科內(nèi)的重點內(nèi)容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。熟練掌握各個知識的板塊內(nèi)容，要能夠在知識梳理過程中進行一些相關的題目的訓練，不貪多、只求精。

學大教育：學大教育始終專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等?？偛孔溆诒本?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)二十年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心，已擁有4千多骨干教師，輔導學員超過一百萬。

作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。