藝考文化課輔導(dǎo)
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1、學(xué)大教育。2、勵(lì)學(xué)教育。3、新東方教育。4、金博教育。5、秦學(xué)教育。6、星火教育。7、名師薈教育。8、京譽(yù)教育。9、大智教育。10、戴氏教育。以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
勵(lì)學(xué)用20%時(shí)間幫你抓80%高考分?jǐn)?shù)
精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué)。
夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)。
授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么。
復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有**間爭(zhēng)取更多有效得分。
高效學(xué)習(xí)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿。
多年畢業(yè)班帶課教師,熟知考點(diǎn),穩(wěn)步提升。
文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃:在專(zhuān)業(yè)課考過(guò)之后,要放正自己的狀態(tài),此時(shí)主要的任務(wù)就是文化課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹盀榱藢?zhuān)業(yè)課的考試,已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間也就相對(duì)不多了,此時(shí)應(yīng)該警覺(jué),雖然時(shí)間不是很多,只要合理的安排,有計(jì)劃的去學(xué)習(xí),還是可以提高自己的文化課的成績(jī)的。
哪里不好補(bǔ)哪里。
哪塊薄弱補(bǔ)哪塊。
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)。
專(zhuān)業(yè)文化雙并重。
針對(duì)藝考生的文化課提升提升方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,高效掌握高考必備知識(shí)。文化課集訓(xùn)高效提升。
高考考什么就講什么。
小班學(xué)生少充分講解。
講課到答疑面面俱到。
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,掌握高考考點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,精準(zhǔn)提升文化課。診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,剖析學(xué)習(xí)力,找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵。
結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距,定制提升目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)員情況,匹配選擇適合孩子的輔導(dǎo)老師。
根據(jù)目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng),量身定制提升方案。
課前教學(xué)研討,課中及時(shí)調(diào)整,課后陪讀答疑。
階段測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案學(xué)習(xí)、心理全方位。
抓重點(diǎn),懂取舍:高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加文化課學(xué)習(xí)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍。在藝考文化課的復(fù)習(xí)沖刺階段中,藝考生務(wù)必要提高文化課復(fù)習(xí)的效率,抓住每學(xué)科中的重要考點(diǎn),**得分的部分都盡量去拿高分。爭(zhēng)取做到基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不丟分,重點(diǎn)、熱門(mén)考點(diǎn)爭(zhēng)取多拿分。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
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