藝考生文化課輔導
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課程介紹
大多數(shù)學生看來，藝考生是因為文化課不好才去學藝術的，只是把它當成一種升學的“捷徑”，文化課成績相同的情況下，普通生只能上?？贫囆g生卻能上一流的名校，這也是這么些年藝考大軍越來越多人參加的主要原因，當然，真正想學藝術的學生也大有人在.每年的藝考生中，不乏有想用低分獲取名校的錄取通知書的想法的學生，但是隨著每年對藝考生文化課的重視，這種所謂的捷徑將不再那么容易走，只有專業(yè)課和文化課成績都通過的考生才是最后的勝利者，所以想要學習藝術的考生一定要理性待不要心存幻想和僥幸。
藝考生文化課考什么
- 1、藝考生的文化課考試和普通的高考基本上是差不多的，只是會分出A/B卷的形式，只有其中的部分考試內(nèi)容不相同?？偡值脑O置上都是以750分為滿 分。其中的三大主科依舊一語文、數(shù)學、英語為主，每科滿 分150分，文科藝考生的文綜試卷依舊是政治、歷史和地理，共計300分;理科藝考生的理綜試卷是物理、化學和生物，總分也是300分。
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- 2、其實不管是藝術生的文化課還是文化類的考生，他們的考試科目都是完全一樣的，全部都是按照文科類型的考試科目來考核，主要包含的語文、數(shù)學、英語以及文綜這四個科目，4個科目的分值前三門課程都是150分滿 分值，文綜的課程總分為300分。
藝考生怎么復習文化課
做好學業(yè)規(guī)劃：對于藝術類考生來講，首先要做的第一件事就是定目標，定學校目標和分數(shù)目標，在分數(shù)目標下做目標分解，在做相應的復習規(guī)劃，明確學校目標和分數(shù)目標，做好學習計劃和提綱都是非常重要的，這樣就能很好的利用好時間，就能懂得什么時候做什么。計劃好復習階段和每個模塊需要的時間，按照明確的規(guī)劃去看書和做題，比全然無規(guī)劃的人要事半功倍。一天之計在于晨，做好復習計劃才能好好進行以后的復習工作。對于每個時間段的復習內(nèi)容都充滿信心。
多種授課形式及班型，給藝考生更多選擇
| 輔導方式 | 授課形式 | 班型設置 | 優(yōu)勢 |
| 線下輔導 | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 | ||
| 全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案；輔導時間及課程由學生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
| 在線輔導 | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學，定制專屬個性化輔導方案，學生學習不受時間空間限制，課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復習方便。 |
| 小班課 | 1名教師在線輔導多名學生，學生學習不受時間空間限制，課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復習方便。 |
藝術生文化課培訓機構的好處
許多家長和藝術生都不明白為什么要選擇培訓機構，其實，對于藝術生來說，藝術生文化課復習時間短，遺忘的知識點多，學校復習進度難以跟上，如果只是回到學校，在傳統(tǒng)的教學模式下，仍然很難看到學習效果。與之相比，市場上的文化培訓機構大多采用的是一對一或小班化教學模式，不同教學模式對學生成績的影響自然也會有所不同。一般而言，文化課程訓練機構一切始于對舊知的強化，然后才能掌握新知識，合理分配時間，列出詳細的復習計劃，并按復習計劃來進行，這樣的學習方式，更能提高學習效率。
學大藝考文化課，注重個性、因材施教
藝考生文化課培訓機構應該怎么選擇
首先，應該看自己適不適合去機構學習，如果說文化課一本線以上，或者原高中為文化重點高中，那么建議回原來的高中，在回去之前呢，通過一對一把落下的課程搶回來，而且有的學校專門為藝術生開設了文化補習班，那可以直接回院校學習文化，師資有保障，且學校重視，把去外面文補集訓花的錢用來請老師上小課，解決上課沒有聽懂以及遇到的瓶頸問題。其他成績的孩子呢，還是建議去機構的。
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