蘭州藝考文化課輔導(dǎo)
突破藝考文化關(guān),開啟輝煌藝術(shù)路!
點擊咨詢您當(dāng)前的位置: 蘭州藝考輔導(dǎo)培訓(xùn) > 蘭州藝考文化課培訓(xùn) > 蘭州藝考文化課補習(xí)班前十推薦名單高考補課班排名一覽
1.蘭州學(xué)大教育
2.蘭州博大補習(xí)學(xué)校
3.蘭州菁華學(xué)校
4.蘭州文博教育
5.蘭州文華教育
6.蘭州育英教育
7.蘭州新航道教育
8.學(xué)大高三全日制補習(xí)教育
9.蘭州學(xué)遠中高考輔導(dǎo)學(xué)校
10.蘭州雲(yún)亭輔導(dǎo)學(xué)校
以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),排名不分先后,僅供參考!
(1)2020年起使用省級統(tǒng)考成績,不再組織???;
(2)藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取分數(shù)線達70%以上;
(3)歷年藝考報錄比持續(xù)走低,2019年藝考平均報錄比不足2%;
(1)專業(yè)課占據(jù)大量時間精力,學(xué)習(xí)文化課時間少,文化課基礎(chǔ)很薄弱;
(2)學(xué)習(xí)很努力,但考試結(jié)果不理想,學(xué)習(xí)沒有方法、備考沒有方向;
(3)最后沖刺階段,急需快速提升、拉開差距,獲得文化課分數(shù)優(yōu)勢;
學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全鈁位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個性化專屬測評報告,然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學(xué).規(guī)劃學(xué)習(xí)
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學(xué)習(xí)情況,身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案,對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破、重點強化及快速提升等。
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,匹配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育知悉藝考新政策了解歷屆報錄比,還懂藝考生的心理及學(xué)習(xí)情況。
學(xué)大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材,都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰,凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗,符合藝考生補習(xí)文化課需求,經(jīng)過歷屆藝考生親驗證。
根據(jù)藝考生文化課各科的??急憩F(xiàn),結(jié)合目標(biāo)院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù),幫助學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目,搶占先機。
根據(jù)藝考生文化課考試成績,結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進行科學(xué)精準(zhǔn)的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好,錯失進入更好大學(xué)的機會。
點撥重難點、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
1定制輔導(dǎo)方案,監(jiān)控教學(xué)進程
2全程學(xué)案預(yù)習(xí),實時答疑解惑
3前期對學(xué)習(xí)情況,進行科學(xué)測評
4把握命題趨勢,確保教學(xué)質(zhì)量
5調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),激發(fā)學(xué)生斗志
6一些藝考生長期的專業(yè)的參加專業(yè)課的集訓(xùn),在專業(yè)課考完后就開始學(xué)習(xí)文化課,導(dǎo)致很多文化課都落在后面,在復(fù)習(xí)上跟不上。因此,考生在開始復(fù)習(xí)時必須有堅定的信心,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,保持全神貫注,總結(jié)高考的考點,并針對高考的考點題開展針對性的訓(xùn)練,為打下堅實的基礎(chǔ)。藝術(shù)考生在復(fù)習(xí)中要學(xué)會選擇,把握基礎(chǔ),不要做偏頗的問題。同時,考生也要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況找出成長的重點。在此基礎(chǔ)上,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)該貪圖完美。要抓住主要矛盾,在短時間內(nèi)找出主要薄弱環(huán)節(jié)和增長點,以此為主要方向。
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)輕松、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
教學(xué)環(huán)境
對于文化課的學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該盲目地遵循文化學(xué)生的復(fù)習(xí)模式。文化類學(xué)生在長期的文化課學(xué)習(xí)中形成了自己的學(xué)習(xí)模式。盲目跟風(fēng)不僅耗費時間和精力,而且效果不佳。藝術(shù)類學(xué)生可以選擇有針對性的教材進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)不同層次的基礎(chǔ)知識點、技能點和必考點。
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機