蘭州藝考文化課輔導(dǎo)
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo),助孩子“藝舉成名”!
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課程介紹
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現(xiàn)在無論是藝術(shù)考生還是現(xiàn)在的高中生都缺乏危機意識。許多藝術(shù)考生沒有把文化課的成績放在重要位置，忽視了文化課的學(xué)習(xí)。目前，文化課程在藝術(shù)考試中所占的比例有所增加。許多藝術(shù)考生選擇了專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)來復(fù)習(xí)文化課程。小班制的學(xué)習(xí)范圍更有利于提高文化課程的成績
藝考形勢嚴峻 文化課難上加難
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藝考形勢
（1）2020年起使用省級統(tǒng)考成績，不再組織校考；
（2）藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取分數(shù)線達70%以上；
（3）歷年藝考報錄比持續(xù)走低，2019年藝考平均報錄比不足2%；
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藝考生現(xiàn)狀
（1）專業(yè)課占據(jù)大量時間精力,學(xué)習(xí)文化課時間少,文化課基礎(chǔ)很薄弱；
（2）學(xué)習(xí)很努力，但考試結(jié)果不理想，學(xué)習(xí)沒有方法、備考沒有方向；
（3）最后沖刺階段，急需快速提升、拉開差距，獲得文化課分數(shù)優(yōu)勢；
學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
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定制測評報告
通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng)，全鈁位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度，生成個性化專屬測評報告，然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學(xué).規(guī)劃學(xué)習(xí)
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定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學(xué)習(xí)情況，身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案，對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破、重點強化及快速提升等。
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定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿，匹配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育知悉藝考新政策了解歷屆報錄比，還懂藝考生的心理及學(xué)習(xí)情況。
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定制輔導(dǎo)教材
學(xué)大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材，都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰，凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗，符合藝考生補習(xí)文化課需求，經(jīng)過歷屆藝考生親驗證。
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定制考試選科
根據(jù)藝考生文化課各科的?？急憩F(xiàn)，結(jié)合目標院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目，搶占先機。
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定制志愿填報
根據(jù)藝考生文化課考試成績，結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進行科學(xué)精準的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好，錯失進入更好大學(xué)的機會。
專業(yè)師資團隊坐鎮(zhèn) 6對1全程貼心陪伴
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文化課老師
點撥重難點、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
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學(xué)科管理師
定制輔導(dǎo)方案，監(jiān)控教學(xué)進程
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陪讀班主任
全程學(xué)案預(yù)習(xí)，實時答疑解惑
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況，進行科學(xué)測評
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教研團隊
把握命題趨勢，確保教學(xué)質(zhì)量
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心靈疏導(dǎo)師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)，激發(fā)學(xué)生斗志
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高考文化課集訓(xùn)哪家好
許多父母不愿意讓孩子在起跑線上輸。專業(yè)課一結(jié)束,他們就爭先恐后,到各大文化培訓(xùn)機構(gòu)進行考察。一些藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生和家長認為，文化培訓(xùn)班的規(guī)模越大，肯定會很好。如果你想知道蘭州哪家機構(gòu)擅長藝術(shù)考試和文化輔導(dǎo)，我們推薦蘭州學(xué)大教育。蘭州學(xué)大作為一所具有多年藝術(shù)考試和文化課程指導(dǎo)經(jīng)驗的專業(yè)教育機構(gòu)，專門為藝考學(xué)生量身定制課程，完全適合藝考生的文化課程學(xué)習(xí)。
學(xué)大5步法
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有問題對癥下藥對學(xué)生進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。
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補基礎(chǔ)針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。
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講重點綜合梳理，掃除知識盲點進行綜合梳理，幫助學(xué)生解決遺漏問題，掃除知識盲點。
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引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)知識點進一步鞏固，知識點歸納，總結(jié)。
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授人以魚不如授人以漁掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學(xué)習(xí)方法。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)）
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2
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平
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3
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新
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拓展新知通過舊知識點延展新知識點
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5
典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
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鞏固突破專項題練習(xí)，鞏固突破
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及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
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落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
高三藝術(shù)生文化課怎么補習(xí)
隨著藝術(shù)考試的改革，藝術(shù)類學(xué)生的文化課比例有所增加。近年來，文化課程已經(jīng)成為藝術(shù)學(xué)生黎明前的噩夢。那么如何反擊高三學(xué)生的文化藝術(shù)課呢？在回顧文化課時，我們應(yīng)該首先了解我們文化課學(xué)習(xí)中存在的問題。只有當我們發(fā)現(xiàn)問題時，我們才能將藥物應(yīng)用到案例中，并專注于學(xué)習(xí)。許多考生不能提高成績，不是因為他們學(xué)習(xí)不夠努力，而是因為他們找不到學(xué)習(xí)中的問題。學(xué)習(xí)時，不要盲目跟隨別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，發(fā)展自己的復(fù)習(xí)模式。
多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長更多主動權(quán)
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制，預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)輕松、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生，讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學(xué)習(xí)樂趣。
預(yù)約試聽體驗課
藝考文化課輔導(dǎo)班怎么選擇
藝考生的文化課程輔導(dǎo)學(xué)校必須選擇一個好的機構(gòu)，這與藝考生的文化課程成績有關(guān)。首先，藝術(shù)考生需要選擇一所教育教學(xué)時間較長的學(xué)校，因為教育教學(xué)是一個積累過程，在這個過程中他們積累了辦學(xué)經(jīng)驗。如果是一所新的文化課程指導(dǎo)學(xué)校，師資配置和教學(xué)管理經(jīng)驗還不夠成熟，還需要一個過程來積累。在文化課程沖刺的最后一年，最重要的是教師。藝術(shù)考生可以向熟悉的學(xué)姐、學(xué)長和他們的父母學(xué)習(xí)，或者咨詢一些教育工作者，比如學(xué)校的老師，以了解藝術(shù)考生文化咨詢學(xué)校的口碑。
人知蘊蓄，由學(xué)而大
蘭州學(xué)大教育
- 蘭州市設(shè)立6所學(xué)習(xí)中心，分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)，有廣場西口學(xué)習(xí)中心、雁灘大潤發(fā)學(xué)習(xí)中心、蘭州鐵路局學(xué)習(xí)中心、陽光家園學(xué)習(xí)中心、西固虹盛學(xué)習(xí)中心、教育港學(xué)習(xí)中心。更多培訓(xùn)課程介紹請撥打咨詢電話：13088730901 微信同號 咨詢QQ：1106720014
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