蘭州學(xué)大

學(xué)大教育采取全日制密訓(xùn)營，全封閉管理，每位教師都擁有個(gè)性化教學(xué)理論、豐富的小組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位學(xué)生都享有專屬的輔導(dǎo)方案、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。**面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求，定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，實(shí)行效果監(jiān)測評(píng)估，全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋。

藝術(shù)生如何提高文化課成績？

無論專業(yè)考試成績?nèi)绾?，都要努力學(xué)習(xí)。

藝術(shù)生結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)文化課。就藝術(shù)生而言，藝考成績的優(yōu)勢可能會(huì)讓一些學(xué)生感到驕傲，對(duì)文化復(fù)習(xí)掉以輕心。很多藝術(shù)生還一直以藝考類高考錄取分?jǐn)?shù)線低來暗示自己不難過關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的對(duì)比。其實(shí)不管專業(yè)考試成績?nèi)绾?，剩下的時(shí)間都要把全部精力放在文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要碰運(yùn)氣。

第二，注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信是成功的**步。美術(shù)考生要經(jīng)過專業(yè)課和文化課兩次考試。高三上半年，他們主要關(guān)注專業(yè)課，長期在外面進(jìn)行專業(yè)課培訓(xùn)。專業(yè)課考試后，他們開始學(xué)習(xí)文化課，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多。很多考生調(diào)整心態(tài)不好，會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于美術(shù)考生來說，文化課的學(xué)習(xí)必須有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

第三，找到合適的學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識(shí)。高考題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題只占少數(shù)。大部分美術(shù)考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了很多文化課，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。因此藝考考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不要做偏題難題。掌握基本題型，基本方法達(dá)到450左右，足以滿足藝術(shù)考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。