
藝考生必須有正確的學習態(tài)度。在選擇了合適的補習班后,他們仍然需要依靠自己的努力。因為別人只能起輔助作用,關鍵是靠自己。如果其他人做得好,而你不努力學習,你**終會一無所獲,然后你會指責補習班的老師教得不夠好。即使你參加100次考試,你也會得到同樣的結果。學習文化需要更多時間思考,然后我們可以慢慢找到技能,用科學的方法學習,這是直接有效的方式。
課程介紹
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課程名稱
學大教育藝考文化課輔導
適合人群
藝考生(含文科高考、理科高考、美術、音樂、體育類高考)
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授課周期
課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據學生的實際情況由學大老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
藝考生文化課如何提分逆襲?
許多藝術考生認為大量的問題非常有用。事實上,對于基礎差的藝術考生來說,有價值的東西是時間。在同一知識點上做更多的問題是沒有用的。更糟糕的是,一些基礎知識沒有很好地掌握,模棱兩可。如果他們不認識到錯誤是**次糾正的,那么做更多的問題將加深他們不正確的理解,這是更加有害和無益的。任何考試都注重對基本知識和基本能力的考試。只有當你對基礎知識有了深刻的理解,你才能像流水一樣輕松地回答問題?;氐綄局R和技能的掌握,選擇習題,特別是高考試題、模擬試題和歷年模擬試題,并總結經驗。
使用特殊教材復習文化課程,藝術學生可以利用業(yè)余時間復習藝術學生的文化課程,或選擇適合自己的練習本。很多都是在高考必考點集中講解和練習。因此,藝術類學生在學習專業(yè)課程時,只需記住考點,然后加強實踐。在短時間內學習考試分數仍然是藝術學生提高分數的快方式。
四大個性化特色課程
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特色課
? 適用學生 ?
基礎薄弱、跟不上課的學生
? 課程特色 ?
知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系
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專項課
? 適用學生 ?
自身存在弱勢,不足的學生
? 課程特色 ?
針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎
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潛能課
? 適用學生 ?
學習時間短、基礎薄的學生
? 課程特色 ?
遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
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梳理課
? 適用學生 ?
需要集中鞏固、梳理知識的學生
? 課程特色 ?
經過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構
藝考文化課輔導哪家好
1、 重要的是,學校要有教委頒發(fā)的“辦學許可證”,是教委注冊的正規(guī)學校。正規(guī)學校的教學質量和管理肯定比普通輔導中心好。
2、 大型是指一個擁有強大師資和大量藝術學生的文化培訓機構。一些學校大多是文化復讀學校,每個學期只有少數學生被錄取。(家長可以看看以前學校的網上**率和公眾的聲譽,不要太相信網上宣傳。)這類學校不擅長藝術類學生培訓,但家長和學生必須**互聯(lián)網等渠道夸大宣傳。
3、 這是一個小班制。如果一所學校有一個60到70人的班級,這很容易。眾所周知,老師不能照顧所有的學生。如果具備條件,甚至可以申請課后一對一教學,不僅基礎扎實,而且成績快。
4、 學校應該為藝術學生設置專門的復習教材,因為藝術學生不同于普通學生。他們不需要追求特別高的分數,也不需要克服那些特別困難的分數。因此,如果有專門的復習材料,也可以從側面看學校是否專業(yè)。
5、 這也是我們更關心的一點。這就是指控。近年來,培訓課程越來越多。大多數學校基本上都有假高的情況。學生家長可以到一些學校實地了解,不是越貴越好,而是越適合越好。
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