學(xué)大教育
藝考文化課輔導(dǎo)，科學(xué)合理地制定教學(xué)教案，教學(xué)針對性更強(qiáng)。
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課程介紹
現(xiàn)在各個院校的?？家呀?jīng)陸續(xù)開始了，接下來藝考生需要準(zhǔn)備的就是?？?、文化課高考，不管你心儀的學(xué)校是哪一所，文化課成績都是重要的，作為藝術(shù)生，我們不僅要提升自己的藝術(shù)能力，文化素養(yǎng)方面更是要跟上。這也是各大藝術(shù)院校對藝考生文化課成績看重的原因，建議大家找那種補(bǔ)習(xí)文化課，能夠全心全意的把心思放在學(xué)習(xí)上，不浪費(fèi)。
藝考文化課全科
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學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其制定出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行專項(xiàng)個性化輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)模式：
1、線下校區(qū)：個性化1對1輔導(dǎo)，小班課，全日制
同步鞏固課：適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
（2）專項(xiàng)輔導(dǎo)課：適用學(xué)生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。課程特色：幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)知識。
（3）潛能特色課：適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。課程特色：遵循個性化教育理念，針對學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄弱的情況，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，幫助學(xué)生輔導(dǎo)文化課知識。
2.網(wǎng)絡(luò)在線課程：適用學(xué)生：距離校區(qū)遠(yuǎn)、課外時(shí)間短的學(xué)生，課程特色：通過電腦或者平板老師在線直播教學(xué)，隨時(shí)隨地上課，每節(jié)課程都會有回放錄像，學(xué)生可以反復(fù)回訪復(fù)習(xí)。
怎么提高文化課成績
復(fù)習(xí)的時(shí)間較短，一定要把握時(shí)間，在課堂上跟著老師的節(jié)奏走，該做的筆記認(rèn)真做好，課后及時(shí)鞏固練習(xí)，當(dāng)天講的知識當(dāng)天掌握，盡量不要拖延，時(shí)間有空余的話可以按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃在鞏固一邊，把知識記牢。雖然只有三月左右的時(shí)間，對藝術(shù)生來說提高文化課的成績足夠了。
根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，制定適合的課程規(guī)劃
教學(xué)管理
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分層滾動教學(xué)
手機(jī)沒收，打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
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堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
全天封閉式管理
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創(chuàng)新型自習(xí)模式
1.全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識吸收和消化
3.實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實(shí)力教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難
呼和浩特參加藝考文化課補(bǔ)習(xí)的好處
藝考生文化為什么越來越重要，因?yàn)?/span>“專業(yè)成績決定你能去哪的問題，文化成績決定你能不能去的問題”，想要被理想的大學(xué)錄取不僅僅取決于專業(yè)，重要的是還有文化成績。所以，藝考生一定要認(rèn)識到文化在藝考中的重要性，可以參加校外的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)提升自己的文化課成績。
學(xué)大教育
學(xué)大教育，全日制高補(bǔ)校區(qū)是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)生公寓舒適溫馨，校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。學(xué)大教育成立于2001年，一直專注個性化教學(xué)。學(xué)大教育對教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控，在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園，讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度，全身心投入到復(fù)習(xí)中。
校區(qū)環(huán)境
如何選擇藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)？
看教材，一套好的教材能讓藝考生在學(xué)習(xí)時(shí)事半功倍，做到短時(shí)快學(xué)。很多藝考生感覺學(xué)習(xí)難其實(shí)是因?yàn)樽ゲ蛔≈攸c(diǎn)，不知道該怎樣學(xué)，而市面上的教材又讓人眼花繚亂，所以在選擇藝考生文化課輔導(dǎo)班的時(shí)候，家長要看好教材，看是不是適合藝考生的。
看管理，對于藝考生來說，“三分學(xué)，七分管”是很好用的一種方式，只有有了良好的管理模式，并且有著自己的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)，這個輔導(dǎo)學(xué)校才能很好地為藝考生服務(wù)，才能全程陪伴更多藝考生走完藝考之路。
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