邯鄲勵學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)
讓每個學(xué)生都能享受個性化輔導(dǎo)
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課程介紹
在高考中，藝術(shù)類學(xué)生可以在語文的三個方面有所作為：基礎(chǔ)知識和語言表達、閱讀和寫作。高考語文基礎(chǔ)知識和語言表達題一般可分為發(fā)音、字體識別、詞語使用、標點符號使用、句型使用、病句辨析和修飾、段落壓縮和擴展；閱讀分為古詩詞閱讀和現(xiàn)代文學(xué)閱讀；寫作是可選的?？荚嚪秶軓V。
勵學(xué)藝考文化課教學(xué)特色
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針對藝考生的文化課提升提升方案，利用多年考試研究經(jīng)驗，幫助藝考生掌握高考復(fù)習(xí)方法和題型，運用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，掌握基礎(chǔ)必備知識。
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在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時，能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，運用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式，掌握高考復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求，學(xué)習(xí)文化課。
勵學(xué)課程服務(wù)優(yōu)勢
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診斷學(xué)習(xí)問題
先診斷學(xué)科及學(xué)習(xí)問題找到癥結(jié)，全面剖析學(xué)員學(xué)習(xí)力，找到實際學(xué)習(xí)中的痛點與難點。
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藝考生文化課怎么補好
1.找一個更可靠的藝術(shù)考文化課輔導(dǎo)機構(gòu)進行有針對性的輔導(dǎo)。2.制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，每天計劃好你的時間。3.對比自己的科目，較為好的不必再提升保持住就好，重心放在自己弱的科目上。4.學(xué)習(xí)更多解決問題的技巧，不要深入探究原因。畢竟，時間是有限的。5.不管分數(shù)如何，都有必要刷一下真正的問題。只有了解問題的常規(guī)，我們才能有一個計劃。6.最后是心態(tài)。高考期間的心態(tài)往往起著決定性的作用。我們必須在考試前一周內(nèi)作出調(diào)整。
“五環(huán)十步”學(xué)習(xí)體系
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五環(huán)循環(huán)
教學(xué)討論會（集思廣益）>>集體備課（量身定制）>>講義審核（精益求精）>>課堂互動（畫龍點睛）>>學(xué)情反饋（追本溯源）
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深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團隊>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告02
十步教學(xué)
藝考文化課輔導(dǎo)班的重要性：就藝考生而言；藝考生成績的優(yōu)勢可能會讓一些學(xué)生感到自豪，對文化審查掉以輕心。許多考生還“暗示”他們在藝術(shù)和體育高考中不難通過，錄取分數(shù)很低，這與專業(yè)課程和文化課程的重要性形成了明顯的對比。 事實上，無論專業(yè)考試成績?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該在剩下的時間里把全部精力投入到文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要冒險。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)方法
藝術(shù)考生在復(fù)習(xí)時要學(xué)會選擇，掌握基礎(chǔ)，不做偏頗的問題。同時，考生還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況找出成長的關(guān)鍵點。在此基礎(chǔ)上，制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該貪求完美。要抓住主要問題,通過探索,在短期內(nèi)找到主要弱點和增長點,以此為主要努力方向。
關(guān)于勵學(xué)
邯鄲勵學(xué)教育培訓(xùn)，秉承現(xiàn)代化教育理念，輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
歡迎關(guān)注勵學(xué)輔導(dǎo)班!
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