邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育

文化課程的基礎(chǔ)是藝術(shù)類學(xué)生的弱項(xiàng)。高三藝考生，由于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，文化課程長(zhǎng)期擱淺。藝術(shù)考試結(jié)束后，當(dāng)我回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己跟不上學(xué)習(xí)的步伐，很容易放棄自己。我的自信很容易受到打擊和壓抑。因此，對(duì)于藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)，文化課程的基礎(chǔ)是非常重要的。只有鞏固基礎(chǔ)，才能掌握各學(xué)科的基本知識(shí)點(diǎn)。此外，在復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。畢竟，時(shí)間是有限的。如果他們遇到了這些難題，知道很難掌握，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽放棄，花更多的時(shí)間在那些他們沒(méi)有掌握的基礎(chǔ)知識(shí)上。

藝術(shù)類學(xué)生在課堂上必須有耐心。他們的基礎(chǔ)和理解能力比普通學(xué)生差很多。他們無(wú)法理解稍難的話題。因此，我們?cè)谡n堂上不能不耐煩。如果我們第一次不能教，我們會(huì)繼續(xù)第二次教，反復(fù)解釋多次，他們會(huì)理解并掌握它。在講座中，我們不能根據(jù)書(shū)來(lái)解釋這個(gè)主題，而要盡量用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋。基礎(chǔ)越差，我們就越堅(jiān)持簡(jiǎn)單地解釋它。只有當(dāng)他們理解了，我們的課堂才能有效。

藝術(shù)類考生在高考過(guò)程中要準(zhǔn)備專業(yè)課程和文化課程，所以時(shí)間很緊。然而，一些藝術(shù)考試和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將在專業(yè)課程培訓(xùn)期間每周安排一天左右的文化課。那么我們就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真研究。這樣，我們可以同時(shí)考慮專業(yè)課程和文化課程的學(xué)習(xí)。此外，藝術(shù)考生可以在專業(yè)課程培訓(xùn)前為文化課程的薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)課，為文化課程的研究打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)課程考試結(jié)束后，他們有足夠的時(shí)間集中復(fù)習(xí)文化課程知識(shí)，集中練習(xí)。