唐山藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1對(duì)1/精品小班課,量身定制學(xué)習(xí)方案
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對(duì)于藝術(shù)生來說,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短,落下的知識(shí)點(diǎn)比較多,學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度難以跟上,而市場(chǎng)上的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多采用的是一對(duì)一或小班化教學(xué)模式,不同教學(xué)模式對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響自然也會(huì)有所不同,在這樣的教學(xué)模式下藝考生的文化課成績(jī)相對(duì)而言也更容易提高。
藝考文化課輔導(dǎo)班
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
1、考綱解讀: 解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
專業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);。專職班主任一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
藝術(shù)生文化課-高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
這六種類型的病句很容 易掌握,而且有技巧可循。通過適當(dāng)?shù)木毩?xí),通??梢垣@得這三點(diǎn)。句子連接問題(可以得到3分)。這是近年來一個(gè)強(qiáng)制性的客觀問題。只要掌握一致的陳述對(duì)象和一定的時(shí)空順序等共同原則,然后掌握一般第一句和最后一句的出現(xiàn)模式,就可以得分。背誦古詩詞,默寫(可得5分)。這是學(xué)生不應(yīng)該丟掉的最后5分。我們只需要利用幾個(gè)上午的時(shí)間,就可以記住課本上要求記住的高中一年級(jí)到三年級(jí)的古詩詞和散文的完整片段。
高考難度系數(shù)大,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)!語數(shù)外、文綜只要掌握大部分的基礎(chǔ)知識(shí),就可以掌握很多知識(shí)點(diǎn)。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住考試的重點(diǎn)。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。
藝考生文綜文化課備考復(fù)習(xí)
地理:逐字閱讀地理圖冊(cè),并在閱讀時(shí)做筆記。重點(diǎn)學(xué)習(xí)必修一的內(nèi)容:大氣、水圈、巖石圈以及自然的完整性和多樣性,這是高中地理知識(shí)的基礎(chǔ)。
歷史:梳理中國古代史、現(xiàn)代史、近代史、西方古代史、世界近代史和近代史的宏觀線索。為了節(jié)省時(shí)間,許多歷史細(xì)節(jié)可以忽略,重點(diǎn)是把握整體框架和定義。
政治:貫穿經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)和哲學(xué),重點(diǎn)理解經(jīng)濟(jì)知識(shí)和哲學(xué),如經(jīng)濟(jì)知識(shí)中的供求曲線、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容、哲學(xué)范疇的定義、哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)和原理的精確表達(dá)。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
如何選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
每個(gè)學(xué)生都喜歡玩,玩也是學(xué)生的天性,這句話適合藝術(shù)生。因此,嚴(yán)格的管理對(duì)藝術(shù)生成績(jī)的提高非常重要。封閉的管理,嚴(yán)格的作息制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和自學(xué)指導(dǎo),這種近乎殘酷的管理很難適應(yīng),但對(duì)藝術(shù)生來說卻是有效的。雖然苦,但可以學(xué)到東西,建議找這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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