邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育

語(yǔ)文評(píng)論：分塊歸納

語(yǔ)文知識(shí)分為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、文言、寫(xiě)作等。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，教師會(huì)列出需要掌握的系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生只需利用早期閱讀時(shí)間快速反復(fù)閱讀，加深印象；在閱讀方面，我們不應(yīng)該盲目。我們應(yīng)該注意收集好的物品。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是熟悉問(wèn)題類(lèi)型，掌握提問(wèn)技巧；復(fù)習(xí)文言文是不可能的，所以復(fù)習(xí)時(shí)要掌握關(guān)鍵詞的用法，尤其是虛詞和實(shí)詞，然后做一些有針對(duì)性的練習(xí)鞏固，這樣才能得到基本分?jǐn)?shù)；在靜默寫(xiě)作中，由于時(shí)間有限，你只能強(qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵的句子和段落。也許它能在作文中派上用場(chǎng)。語(yǔ)文知識(shí)主要在于平時(shí)的積累，考生的語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)太差，所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是做好計(jì)劃，控制時(shí)間的分配。

在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，我們應(yīng)該在課堂上遵循老師的觀點(diǎn)，并善于總結(jié)老師講解的要點(diǎn)。如果我們?cè)谡n堂上不理解問(wèn)題，我們應(yīng)該在課后及時(shí)提問(wèn)；同時(shí)，在課后完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，你應(yīng)該閱讀你所做的練習(xí)和錯(cuò)誤的問(wèn)題，總結(jié)有助于你得分的規(guī)則，然后針對(duì)你的遺漏補(bǔ)充一些相關(guān)的練習(xí)。只要我們堅(jiān)持掌握基礎(chǔ)知識(shí)，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇一種適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，我們也可以在最后一段時(shí)間里盡最大努力學(xué)好文化課程。

高三藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及技巧：藝術(shù)類(lèi)學(xué)生必須遵循六字復(fù)習(xí)方針：注意基礎(chǔ)，在三個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)注意考試地點(diǎn)。藝術(shù)生基礎(chǔ)差。在這么短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)高中三年制課程是不可能的。這要求藝術(shù)學(xué)生有選擇地復(fù)習(xí)。首先，從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，一步一步，由易到難。然后對(duì)高考中必要的考點(diǎn)和常用的考點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，并重點(diǎn)對(duì)這些考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。