學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
別讓孩子的文化課，成為藝考的絆腳石
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課程介紹
藝考生有必要參加文化課培訓(xùn)班嗎？
高考需求溫習(xí)的內(nèi)容十分多，并且很雜，科目又多。很多藝考生在藝考完畢前，或許已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，等想補(bǔ)上文化課時，發(fā)現(xiàn)無能為力，消化不了知識點，溫習(xí)把握不了著力點。我之前就是慘痛教訓(xùn)，后來復(fù)讀一年，去了學(xué)大教育的藝考文化課培訓(xùn)班，有教師幫我梳理知識點，建立學(xué)習(xí)框架，慢慢才找到了學(xué)習(xí)方向。
學(xué)大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、
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備考痛點
一怕：沒方向一頭蒙
二怕：時間緊任務(wù)重
三怕：今天學(xué)明天忘
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學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對
高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行
“小三步”教學(xué)法注重落實和鞏固
“小三步”教學(xué)法
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一課一得
循序漸進(jìn)、化繁為簡、容易接受
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重落實
精心選擇課后練習(xí)題糾正錯題，一點一點優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結(jié)合，定期檢驗，培養(yǎng)考試感覺
藝術(shù)生如何提高文化課水平？ 要有良好的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。藝術(shù)類學(xué)生要學(xué)會積極參與文化課的學(xué)習(xí)，努力摒棄外在的影響和干擾，甚至學(xué)會把外在的影響和干擾轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)動機(jī)。任何環(huán)境都不能沒有一絲外來干擾，也沒有干擾是相對的；我們可以排除這種干擾，不要讓這種干擾影響到自己的學(xué)習(xí)情緒，這也是一種能力的表現(xiàn)或提升，良好而健康的學(xué)習(xí)心態(tài)也是一種實踐，也是一種良好的素質(zhì)培訓(xùn)過程。
為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
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01 "補(bǔ)"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
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02 "提"技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
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03 "抓"重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
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04 "練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)， 上陣。
幫藝考生輔導(dǎo)文化課知識，助藝考生實現(xiàn)藝術(shù)夢想
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適合藝考生的特色教材
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實力雄厚的師資力量
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多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗
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個性化的教學(xué)輔導(dǎo)模式
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全面周到的貼心服務(wù)
高考藝術(shù)生和普通生有什么區(qū)別？藝術(shù)生在文化課上的要求很低。與文化類學(xué)生500分以上的線相比，藝術(shù)類學(xué)生對文化課程的要求較低。省藝術(shù)類升學(xué)線大多在280至350分之間，這也是很多考生選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)的主要原因。然而，隨著藝考改革的不斷實施和藝術(shù)類學(xué)生對文化課的重視，藝術(shù)類學(xué)生文化課的線也在不斷提高，不少機(jī)構(gòu)藝術(shù)類專業(yè)的實際錄取線都在400分以上。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
01
情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平
03
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理溫故知新
04
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
05
典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)
06
鞏固突破專項題練習(xí)，鞏固突破
07
及時反饋學(xué)習(xí)效果和檢測教學(xué)進(jìn)度
08
落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
學(xué)大個性化小組的特色和優(yōu)勢
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1名學(xué)生
1套輔導(dǎo)方案
1 -
1名學(xué)生
1個服務(wù)團(tuán)隊
2 -
1名學(xué)生
1個教學(xué)團(tuán)隊
3
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每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
4 -
師生面對面交流
享無限互動樂趣
5 -
學(xué)習(xí)氣氛濃郁
精力高度集中
6
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