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學大藝考文化課輔導

別讓孩子的文化課，成為藝考的絆腳石
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藝考生文化課輔導班該怎么選擇？

藝考生在挑選培訓班時，應(yīng)該從以下幾方面進行考慮，首先要分析培訓班的具體情況，看培訓班的規(guī)劃巨細，建立時間的長短，而且?guī)熧Y力量也很重要，這關(guān)系到藝考生文化課學習成績的前進，在挑選藝術(shù)生文化課教導班時，藝考生和家長能夠先參加教導安排的試聽課程，看教導教師講課講得怎么樣，是否合適自己，工作人員是否認真負責，這樣的文化課教導班材料的挑選。

學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、

備考痛點

一怕：沒方向一頭蒙

二怕：時間緊任務(wù)重

三怕：今天學明天忘
學大教育“三部曲”應(yīng)對

高考師資集體研討制定“教學大綱”

制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行

“小三步”教學法注重落實和鞏固

“小三步”教學法

一課一得

循序漸進、化繁為簡、容易接受
重落實

精心選擇課后練習題糾正錯題，一點一點優(yōu)化錯題檔案
重鞏固

講.練.考結(jié)合，定期檢驗，培養(yǎng)考試感覺

藝術(shù)生如何提高文化課？一些藝術(shù)類考生在高考結(jié)束后投入文化課學習，態(tài)度積極，但過于急功近利，大量購買學習資料，對學習效率影響很大。首先，在學習過程中，需要復習的科目很多，很難全面掌握。我們怎么能有多余的時間看這么多的復習材料呢？一個好的材料在復習中再也不能用了，更精細了。

幫藝考生輔導文化課知識，助藝考生實現(xiàn)藝術(shù)夢想

適合藝考生的特色教材
實力雄厚的師資力量

多年輔導累積的經(jīng)驗
個性化的教學輔導模式
全面周到的貼心服務(wù)

為藝考生定制專屬文化課輔導方案

01 "補"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
02 "提"技巧
藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
03 "抓"重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
04 "練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考知識點，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，　上陣。

藝術(shù)生文化課的文化課差怎么辦？聽力：高三復習階段，有些學生認為大部分知識都是老師過去說的，所以沒有必要老師復習。事實上，所有科目的教師只學習他們教的科目。如何測試他們教的科目？測試的目的是什么？很明顯，教師在講課前要認真?zhèn)湔n，認真組織復習內(nèi)容，制定教學方法。而且，復習很少以第一堂課為基礎(chǔ)，而是在第一堂課的基礎(chǔ)上進一步完善和挖掘其中蘊含的高考信息。因此，我們必須注意第二課。