常州學大教育

藝術(shù)生文化課成績總是上不去怎么提升？

1. 預習

很多學生課堂上聽不懂老師講的內(nèi)容，課后習題不會做。其實，是缺少預習這個環(huán)節(jié)導致的。預習是學習的最初環(huán)節(jié)。課前做好預習工作，提前了解新課內(nèi)容。把新課的重點、難點找出來。做好標記，帶著問題聽課。因為提前了解了課文，這樣老師講的時候，我們就能很好地理解跟接受了。

2. 聽課

預習完之后，接下來，我們會進入聽課環(huán)節(jié)。聽課是學習過程中的第二個環(huán)節(jié)。第二個環(huán)節(jié)是尤其重要的一個環(huán)節(jié)，我們一天的時間當中，有80%的時間都是聽課時間。同學們要好好聽課。課堂上跟著老師思路，做好筆記。把不懂得地方標注出來，課后及時問老師或者同學。

3. 復習

聽課環(huán)節(jié)之后，接下來就是復習環(huán)節(jié)。課堂上記住的知識點是短時記憶，課后不復習，我們很快就會忘記。要做好復習工作。復習的時候，我們要結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線。剛開始的時候復習頻率高一些，慢慢地降低復習頻率。經(jīng)過多次反復復習，這樣短時記憶就會變成長時記憶。

4. 做作業(yè)

做作業(yè)是第四個環(huán)節(jié)。為了鞏固新學的知識點，老師每天會布置很多作業(yè)。不同的學生對待作業(yè)的態(tài)度不同。有的學生為了做作業(yè)而寫作業(yè)。其實，作業(yè)是查漏補缺、鞏固知識點的重要途徑。同學們要認真對待作業(yè)。寫作業(yè)之前，我們要先復習知識點，然后做好訓練，提高作業(yè)的速度跟準確度。之后要做好總結(jié)歸納，讓知識點形成體系。

5. 考試

高中時代，我們會經(jīng)?？荚?。很多學生只關(guān)注成績，常因為成績不好而郁郁寡歡。其實，對于高中生來說。除了高考，剩下的考試都是檢測性考試。都是為了檢測學生的學習成果設置的。同學們要正確看待考試。每次考試之后，同學們要做好考試分析。

考試分析不是改正錯題?？荚嚪治龅臅r候，同學們要把做錯的題找出來，然后對照參考答案，一道題一道題的分析，看看做錯的題為何做錯，真正改正錯題，總結(jié)同種題型的答題技巧。

藝考文化課怎么學才能學得好
1、先預習，后聽講
進行課前預習是被動變主動的重要選擇。經(jīng)過預習，對自己能看懂學會的內(nèi)容，可從中獲得成功的喜悅；對已感生疏的有關(guān)舊知識，復習之后，可為學習新知識打好基礎；對個人看不懂的難點、疑點，心中有數(shù)，便于課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。
2、利用零碎時間背誦學習內(nèi)容
在學習高中文科的過程中，有很多內(nèi)容需要背誦。比如語文古詩詞、文言文翻譯、英語單詞、歷史事件及意義等。相信很多同學都為背誦頭疼，前腳剛背完、后腳又忘了，是常態(tài)。想要徹底記住，需要我們不斷重復自己以前背過的內(nèi)容，這樣才能逐漸形成永久記憶。所以，零碎時間用來多次重復背誦再好不過了。不必強求一次性把內(nèi)容記住，有空就拿出來背一背，效果更好。
3、學習要主動
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是心不在焉。這時的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
4、合理組織復習，注重復習效果
對內(nèi)容較長的材料，分步識記效果優(yōu)于集中識記效果，內(nèi)容較短的反之；單純重復的識記方式，不如結(jié)合重現(xiàn)的識記方式；部分識記不如整體識記效果好，而整體識記又不如綜合識記；復習不但要及時扎實，而且必須針對所學的輕重、主次關(guān)系合理分配時間，恰當選擇復習方法，同時對不同基礎的學生，復習方法和復習要求也不盡相同。