長沙藝考文化課全日制集訓
藝考文化集訓營是針對高三藝術(shù)生文化短期集訓突擊的課程。課程實行全封閉管理，3個月，每周日下午放假休息，課時安排科學合理，建立了嚴格的教學管理體系，針對藝考生特點，抓住重難點，使學生快速提分，每班配備專職的學管教師對學生的學習、紀律、考勤和安全進行嚴格管理并將學生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。在每次考試結(jié)束后，針對考試情況和內(nèi)容進行分析，使學生可以經(jīng)過個人分析，了解自己的失分點，以便下階段的學習更有針對性。
在學生入學時，我校便會認真了解學生的學情，并且在每次考試后，我校的教學團隊和管理團隊都會針對各科試卷開展分析研討，深入剖析各學科試卷特點及高考命題的時下趨勢，并總結(jié)下階段教學規(guī)劃。隨后以班級為單位組織時下分析，對每位學生每一科目深入解讀，讓學生經(jīng)過個人分析，可以發(fā)現(xiàn)本次考試各學科的不足之處，由老師帶領(lǐng)學生調(diào)整并落實下階段學習計劃。
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學質(zhì)量
////// 能成為龍門尚學的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
管理特色
教師特色
教學特色
龍門尚學藝考文化集訓營優(yōu)勢
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全封閉式管理
學生必須住校，未經(jīng)允許不得出校門，每周學生入校到離校的整個在校期間，學生的學習生活等一切，由學校統(tǒng)一分段專人負責管理，使學生的學習和生活處在老師的掌控之下。通過教師的傳授，使學生達到知識當堂消化；通過教師的點撥，使學生達到問題當堂解決；通過教師的指導，使學生達到作業(yè)當天完成，真正實現(xiàn)24小時無縫精細化管理模式，學習、生活一條龍管理，在保障安全的基礎(chǔ)上迅速提高學習成績。
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師資力量強
任課教師均擁有多年的高三藝考生一線教學經(jīng)驗，對于高考考綱的解讀以及藝考生文化要求和政策變化上有深入研究。模擬考與學校進行聯(lián)考，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。
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獨創(chuàng)課程體系
除了常規(guī)課程外，龍門尚學藝考集訓營還額外增加了魔法英語特色課程，讓學生快速提升英語成績，這對只有三個月學習文化課的藝考生來說彎道超車不再是夢。
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藝考生專屬教材
教研中心老師結(jié)合多年的教學經(jīng)驗，組織高三各科教研組專門針對藝考生的學習特性編寫了一整套教材，針對藝考生的特點，對知識體系進行目的性的優(yōu)化，讓學生的目標更加明確，能在短時間內(nèi)在任課老師的指導下抓住高考重難點，實現(xiàn)針對性的提分。
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小班分層教學
采用8人班制，根據(jù)入營摸底考試成績排名，進行分層次分班級教學，保障教學效果。班主任以及任課老師將會為學生制定個性化輔導方案，減少學生偏科嚴重現(xiàn)象的發(fā)生。在教學過程中，還會采用調(diào)班制，若有學生存在跟班困難或進步明顯等情況，將及時調(diào)整到合適的班級進行學習。
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陪讀答疑制度
學生在校晚自習期間，安排每班的任課教師進行晚自習陪讀答疑，老師根據(jù)本班學生的學習特點，有針對性的幫助學生解答疑難問題。
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心理輔導機制
高三最后的沖刺階段，最不可忽視的一個環(huán)節(jié)就是學生的心理動態(tài)，因此班主任會定時與學生進行一對一溝通，對于學生的心理變化做到及時的把控；與此同時，四月中下旬會組織心理輔導講座。
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班主任全程跟蹤
班主任每天負責跟班聽課，反饋孩子學習情況，監(jiān)督學生晚自習各科知識點過關(guān)、背記過關(guān)等工作，確保學生每天學習過程中都有所收獲、有所提升。
藝術(shù)生到底該如何提高文化課分數(shù)呢
上課作息時間安排表
龍門尚學學員評價
我兒子數(shù)學總是很差。我想讓他上更好的學校。所以我給他報了學孚的數(shù)學培訓班。三個多月后，他覺得學數(shù)學容易多了。他說老師們很放松，講堂也很活躍。而教他們的老師非常細心，課后幫他們做作業(yè)。更重要的是，給他們的所有課程都是測試點和關(guān)鍵點。我兒子對學習也很感興趣。他每天很晚才做數(shù)學作業(yè)，學習成績自然提高了?，F(xiàn)在我不再擔心他的數(shù)學成績了。我認為他應該能進一所更好的學校。
學員案例
濃厚的學習氛圍、專業(yè)的師資團隊、嚴格的封閉管理、陪讀式的全程跟蹤和針對性的模擬考試，是集訓營高考文化課的有力保障，合理的教學安排、良好的學習氛圍讓你事半功倍。
案例：李同學
基本學情：汝城縣一中高三學生，美術(shù)專業(yè)，理科生，入學成績260.5分。疫情影響，3月底才過來學文化課，基礎(chǔ)差且時間緊迫。
性格特點：該生性格內(nèi)向，脾氣急躁，由于長期受到打擊式教育，學員心理承受能力較弱，情緒波動大，十分敏感，尤其學習成績上稍微退步就會很低落。
輔導：在充分分析學員情況后，制定1對1+集訓營的模式，先通過1個月一對一學習快速補習基礎(chǔ)，再進入集訓營小班文化集訓。整個過程中班主任全程陪伴，落實學習任務的同時，經(jīng)常給孩子做心理疏導，給了她很多信心和正能量，堅定完成目標的決心與信心。
從入學時候260.5分，一個月全日制進步到397.5分，進入集訓營每周考試都有進步，最后一次?？际?72.5分，高考成績467.5+5(民族分)=472.5分，最后達成目標被中國傳媒大學錄取。
藝考生報文化課輔導班的用處
高中藝考生輔導班教學更是取得好成績。可以說，一個好的方法真的比什么都重要。因此，家長在為孩子找這樣的班級時，應該更加認真。他們應該事先了解組織、教師和教學方法。對孩子有更全面的了解有利于他們。
集訓營學習、生活環(huán)境
個試聽名額
