藝考生如何保持備考文化課心態(tài)?心思暗示法,心思暗示是一種有效的釋放方法。在兩幢高樓之間架上一塊木板,只要夢游者才有能力如履平地,因為夢游者不認為自己是走不過去的;而正常人認為會摔死,其成果就是會摔死。所以心思學家認為:當幻想與毅力相對立時,幻想總是毫無例外地**毅力。所以,同學們要學會給自己良性的正面的心思暗示,考前必定要大聲對自己說:“這次我必定會考好。
藝考生文化課學習常見誤區(qū)
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復習時間短
復習文化課只有短短幾個月,時間如此短能提多少分?
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復習任務重
各科考點多,無法抓住復習重點,復習不過來?
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學習主動性差
不能調整狀態(tài),需要老師監(jiān)督學習,無法自律?
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學習三分熱度
學習動力難以持之以恒遇困難就退縮沒自信未考先???
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自身基礎弱
長久荒廢學習,知識點早已模糊,做題總不會,怎么辦?
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學習難收心
脫離學習氛圍太久,遲遲無法融入學校生活,復習節(jié)奏緩慢?
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輕視文化課
專業(yè)課已**一眾競爭者,隨便復習一下能考多少算多少?
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心理壓力大
父母期望高,在乎外界評價,一到考試就緊張,這就是你?
如何備考藝考文化課
把握根底,有舍有得
藝考生學習文化課的時刻并不長,所有的時刻都應該用在刀刃上,所以在有限的時刻里必定要知道哪些才應該是自己學習的要點,不要貪多和貪全。zui主要的就是把各科的根底把握好,所有的考試中根底知識占到了70%左右,只需能把根底知識把握好,就可以拿到必定的院校藝考文化課分數。
學大教育課程介紹
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課程名稱
學大教育藝考文化課輔導
適合人群
藝考生(含文科高考、理科高考、美術類高考)
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授課周期
課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,實現成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據學生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
如何提高藝考文化課成績
留意調整學習狀況,自傲是成功的第1步
藝考生要閱歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年留意力主要放在專業(yè)課上,長時間在外進行專業(yè)課集訓,待專業(yè)課考試后才開端學習文化課,這樣致使文化課的溫習時間短,內容多,根底差,困難多,有許多考生調整欠好心態(tài),就會對文化課失掉決心。關于藝考生而言,文化課的學習有必要要有堅決的決心、耐性和細心。
學大-師資介紹
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
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面試選拔率
**面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓體系
崗前集中培訓,**傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經驗
豐富的教學經驗,大部分老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
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靈活的授課時間
根據學生時間,隨時預約上課時間。