烏魯木齊藝考戲劇導(dǎo)演培訓(xùn)
來(lái)藝先鋒,學(xué)藝考表演,藝考播音,戲劇導(dǎo)演,服裝表演
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近幾年,雖然中國(guó)的電影電視數(shù)量漸多,但是質(zhì)量卻差強(qiáng)人意,尤其是各種綜藝節(jié)目抄襲現(xiàn)象更是泛濫,那么如何才能提高這些電視節(jié)目的質(zhì)量呢?北烏魯木齊藝先鋒因此為學(xué)員們開設(shè)了戲劇導(dǎo)演提高課程。該課程從多個(gè)方面為學(xué)員們進(jìn)行講解,每年都有很多優(yōu)秀的學(xué)員們慕名而來(lái),憑借著良好的口碑中藝藝考的課程在藝術(shù)生中深受歡迎,期待著更多懷揣著戲劇導(dǎo)演夢(mèng)想的學(xué)員們加入到課堂中來(lái),一起探尋戲劇導(dǎo)演藝術(shù)的魅力。
戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)是以戲劇為基礎(chǔ)、以影視為核心、以新媒體為前沿的專業(yè)。要求學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí),具備較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)以及專業(yè)操作能力。高校以培養(yǎng)出具備勝任傳媒藝術(shù)行業(yè)多領(lǐng)域、多維度工作的導(dǎo)演思維、能力人才為目標(biāo)。
對(duì)專業(yè)考生來(lái)說(shuō),要求其對(duì)專業(yè)有基本認(rèn)知并充滿濃厚興趣,性格開朗、有強(qiáng)烈的的自我表現(xiàn)欲望,對(duì)文化知識(shí)素養(yǎng)和故事創(chuàng)作能力有自信,有一定的閱片量。要求身體健康、聽力正常、無(wú)色盲。文化成績(jī)要求400分以上。
課程信息
根據(jù)統(tǒng)考要求和各院校??純?nèi)容,藝升對(duì)戲?qū)I(yè)的課程安排分為以下五大板塊。
表演 / 解放天性丨基礎(chǔ)元素丨五感六覺丨情感訓(xùn)練丨動(dòng)作訓(xùn)練丨無(wú)實(shí)物小品訓(xùn)練丨舞臺(tái)調(diào)度及布景丨音樂小品丨觀察人物小品丨生活交流小品丨成品小品丨自編人物小品丨自編生活小品丨自編規(guī)定情境小品丨自編喜劇小品丨話劇片段丨電視劇片段丨電影片段丨微電影拍攝
臺(tái)詞 / 基礎(chǔ)語(yǔ)音丨氣息發(fā)聲丨共鳴吐字丨重音表達(dá)丨運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言丨繞口令丨貫口練習(xí)丨詩(shī)歌表達(dá)丨寓言表達(dá)丨故事表達(dá)丨散文表達(dá)丨人物獨(dú)白丨人物對(duì)白丨人物配音
基本文體寫作 / 命題編寫故事丨命題敘事散文寫作丨微電影劇本寫作丨短篇小說(shuō)寫作丨文學(xué)作品評(píng)論丨小品寫作
視聽語(yǔ)言 / 畫框與構(gòu)圖丨景別與角度丨焦距丨運(yùn)動(dòng)攝影丨燈光與色彩丨場(chǎng)面調(diào)度丨聲音的分類及其功能丨聲畫關(guān)系丨剪輯的基本原則丨聲音與影片的剪輯
綜合面試技巧 / 面試總體解析丨自我介紹丨回答考官提問丨自備文學(xué)作品朗誦丨命題小品表演丨即興評(píng)述丨命題編講故事丨才藝展示
針對(duì)不同級(jí)別的學(xué)生,建立起系統(tǒng)完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考核評(píng)估等方面,以確保學(xué)生系統(tǒng)地掌握技能。
形成了自己獨(dú)具特色的標(biāo)準(zhǔn)化,從教材、師資、管理、考試、志愿填報(bào)等形成了自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)員升入理想的大學(xué)
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
烏魯木齊藝先鋒藝考培訓(xùn)開設(shè)的戲劇導(dǎo)演專業(yè)暑假集訓(xùn)課程,主要面向應(yīng)、往屆高中生。根據(jù)每一位想要 參加藝考的學(xué)員,他的實(shí)際情況和專業(yè)基礎(chǔ)水平制定精準(zhǔn)的藝考定位,并給予專業(yè)的藝考培訓(xùn),全方位提高學(xué)員的戲劇導(dǎo)演專業(yè)實(shí)力,同時(shí)針對(duì)目標(biāo)院校提供專業(yè)的面試1對(duì)1指導(dǎo),為學(xué)員藝考?jí)粝氲膶?shí)現(xiàn)提供全力支持。而且針對(duì)暑期這段黃金時(shí)間,烏魯木齊藝先鋒的老師會(huì)充分利用備考時(shí)間的一分一秒,實(shí)現(xiàn)學(xué)員戲劇導(dǎo)演實(shí)力的飛躍 ,為之后的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打 下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。
戲劇影視導(dǎo)演藝考課程
戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞多面發(fā)展,踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有獨(dú)立承擔(dān)電影導(dǎo)演工作的全方面能力和素養(yǎng),并熟練把握電影制作的各個(gè)流程以及導(dǎo)演的基本工作方法與技巧,熟練掌握電影導(dǎo)演的職業(yè)技能,具備領(lǐng)導(dǎo)劇組進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的基本管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型傳媒人才。
1、專業(yè)素質(zhì)、藝術(shù)審美的培養(yǎng);提高故事寫作、閱讀欣賞;進(jìn)行導(dǎo)演思維訓(xùn)練;
2、表導(dǎo)類專業(yè)素質(zhì)能力學(xué)習(xí);完成表導(dǎo)類專業(yè)教學(xué)、學(xué)習(xí);
3、確定好適合專業(yè)細(xì)分、規(guī)劃;讓每位學(xué)生具備藝考考試能力。
專注于打造藝考精品小課堂;因材施教,發(fā)掘?qū)W生個(gè)性魅力;規(guī)劃藝考路線和報(bào)考高校層次;不收費(fèi)測(cè)評(píng)。
1、市場(chǎng)需求:
影視和戲劇在國(guó)內(nèi)乃至世界的市場(chǎng)上都越來(lái)越受到重視,相關(guān)行業(yè)的需求也越來(lái)越大,因此戲劇影視導(dǎo)演的就業(yè)前景會(huì)越來(lái)越廣闊。
2、職業(yè)特點(diǎn):
導(dǎo)演在影視行業(yè)中的地位非常重要,而且導(dǎo)演也具有良好的職業(yè)發(fā)展空間和職業(yè)前景。
3、發(fā)展機(jī)遇:
改革開放中畢業(yè)的第五代導(dǎo)演,成為我國(guó)導(dǎo)演史上值得夸耀的亮點(diǎn),他們所創(chuàng)作的電影奪取了包括戛納、柏林、威尼斯等電影節(jié)在內(nèi)的所有電影節(jié)的獎(jiǎng)杯。
4、挑戰(zhàn)與壓力:
雖然影視戲劇導(dǎo)演的前景較為樂觀,但也不能否認(rèn)有些畢業(yè)生可能會(huì)遇到就業(yè)難的情況。對(duì)于這一問題,需要分析所在區(qū)域的市場(chǎng)情況、畢業(yè)生的自身素質(zhì)和專業(yè)技能等多個(gè)因素。
【就業(yè)崗位】:
1、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演、導(dǎo)演助理、劇務(wù)、場(chǎng)記、演員統(tǒng)籌、制作助理等職位。
2、編導(dǎo)、策劃人員、劇組編導(dǎo)、后期制作剪輯師、特效師、攝影師等職位。
3、影視公司、傳媒公司、廣告公司等職位、電視臺(tái)、電影制片廠等職位。
4、報(bào)社、雜志社、出版社、音樂公司、經(jīng)紀(jì)公司、話劇團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)等職位。
藝先鋒聘請(qǐng)了一群專業(yè)演藝界導(dǎo)師擔(dān)任導(dǎo)演藝考輔導(dǎo)班的授課教師,他們不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還曾參與多個(gè)知名影視劇的制作,能夠?qū)I(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為學(xué)員提供更全面的指導(dǎo)。
藝先鋒采用靈活多樣的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力和表演能力,讓每一位學(xué)員都能展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。通過訓(xùn)練、排練、考核等環(huán)節(jié),幫助學(xué)員全面提升表演能力。
藝先鋒擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和舞臺(tái)演出場(chǎng)地,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)員可以在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝,更好地適應(yīng)演藝大賽的緊張氛圍。
目前,藝術(shù)類考生隊(duì)伍逐年擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,主要是因?yàn)槊總€(gè)人都有很好的就業(yè)前景。編輯和導(dǎo)演專業(yè)的就業(yè)方向非常廣泛。你可以從事電視編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、音樂編導(dǎo),具體工種也很豐富,包括記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯,希望你努力學(xué)習(xí)。
每班人數(shù)控制在10-15人,精簡(jiǎn)班級(jí)人數(shù),定制化培養(yǎng),提高單個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
通過定制化教學(xué),結(jié)合一對(duì)一小課,在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到統(tǒng)考和??家螅瑸閷W(xué)生文化課提供充足的備考時(shí)間。
拒絕套路化模板化教學(xué),我們堅(jiān)信,每個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的,深入挖掘每個(gè)學(xué)員的獨(dú)特潛質(zhì),打造不同的個(gè)人IP。
許多地方藝考機(jī)構(gòu)為了盲目招生,會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生,認(rèn)為編導(dǎo)藝考對(duì)藝考考生的潛力沒有要求。編導(dǎo)專業(yè)雖然不像廣播、演出那樣對(duì)外表、身高有外在要求,但對(duì)應(yīng)聘者的內(nèi)涵仍有較高的要求,但是對(duì)于考生的內(nèi)涵要求還是很高的、良好的人文積淀和積極的思維,具有較強(qiáng)的表達(dá)能力。簡(jiǎn)而言之,編導(dǎo)的藝考并非沒有要求。在所有藝術(shù)類專業(yè)中,導(dǎo)學(xué)專業(yè)對(duì)文化課程的要求最高。例如,中國(guó)傳媒大學(xué)電視編輯專業(yè)、文藝編輯、導(dǎo)演、戲劇、影視文學(xué)等專業(yè)都要求考生通過專業(yè),但對(duì)文化課程的要求并不低。
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